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1、第 1 页 （共 2 页）2018 届高一（ 17、18）班第二学期周末小题训练（三） 参 考 答 案1. 选 B。 （强加因果关系。原文表述是这样的：“大范围雾霾天气主要出现在冷空气较弱和水汽条件较好的大尺度大气环流形势下，近地面低空为静风或微风。”可见“近地面低空为静风或微风”是形成雾霾的原因之一，而不是结果。）2. 选 D。 （信息无中生有。文中只说“相对湿度与能见度在整个过程中保持稳定的负相关线性关系”。并未提及“温度”。）3. 选 C 。 （信息概括无中生有。文中并未提及“反映出政府关注民生、直面问题的工作态度。”）4选 B。（文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职
2、名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。）5选 B。（“出”是京官外调，“除”是授予官职。）6选 C。（马士英没有直接上疏向皇帝讨要封赐。）7（1）“我是国家的大臣，不能死在城外，应当与城池共存亡。”又到城中居住。（城池被攻破时），徐石麟身着朝服上吊自杀。（得分点：“吾大臣”为判断句；野死、朝服、缢死，句意各1 分）（2）（徐石麒）性情乐观随和关爱他人，和人交谈整天也不厌倦。对于那些有才能的低级官吏和贫寒之士，他都不遗余力地加以引荐。（得分点：乐易、移日、下吏寒士有才者、汲引，句意各1 分）【参考译文】徐石麒，字宝摩，号虞求，嘉兴人。天启壬戌年进士，被授予工部主事。御史黄尊素因
3、为触犯魏忠贤，被关进监狱。徐石麟为他出力奔走，魏忠贤非常生气，用贪污的罪名诬陷他，剥夺了他的官职。 崇祯年间， 被重新起用到南京任职，经过了十二年， 才进京任通政司。以后升迁为刑部侍郎，掌管刑部事务。当时皇帝用刑法威权统治臣下，法官引用刑法时大都很严刻。徐石麒经常重新审核纠正使用法律过于严苛的地方。不久升迁做了刑部尚书，判决诛杀了兵部尚书陈新甲。后来发生了熊、姜的案件，最终因为公正执法而被免去官职。在江南建国后，被起用任右都御史，还没有到任就被改任吏部尚书。（徐石麟）两次上疏坚决推辞，并举荐郑三俊代替自己，没有被允许。 于是就入朝， 当即上奏陈请“省庶官”、“慎破格”、 “行久任”、“重名器”
4、、“严起度”、“明保举”、“交堂廉”等七件事，都被皇上褒奖采纳了。徐石麟正要以推举贤臣、清退奸佞为己任，而马士英、阮大铖培植党羽，结成私人集团，公然行贿受贿，权倾朝廷内外。徐石麟经常用祖宗的法律制裁他们。马士英想得到侯爵的封赏，就暗示司礼监韩赞周到内廷对皇帝说这件事，请求施加恩惠，颁布圣旨，封赐自己爵位一直延续下去。徐石麒上奏说：“世宗以外藩的身份继承帝位，将要封辅佐自己的大臣为伯爵，而杨廷和、蒋冕却谦辞不接受。现在国耻未雪，大臣们却请求封官赐爵增加自己的荣耀，难道不愧对杨廷和等人吗？况且，等到天下太平之后，再讨论这件事也不晚。”马士英就憎恨他，凡是他所上奏的官吏考核成绩，很少有被称赞认可的。
5、之前，御史刘宗周秉公考核筛选，打算定庄元辰等十三个人为科道，马士英庇护他的党羽，改换了近一半人员。 御史黄耳鼎、 陆朗被众人指责，徐石麟依照旧例将他们调离京城。陆朗急忙贿赂内廷太监，得以在京留用。徐石麟非常气愤，于是就揭发陆朗外官私通内廷之罪，陆朗恼羞成怒，诋毁徐石麟，徐石麟就称有病请求离任。不久，黄耳鼎也连上两封奏章弹劾徐石麟，马士英也帮着他们说话。徐石麟更加气愤，就坚决请求卸任，最终托病辞官。离任后获得最大的恩典，被加封为太子太保。第二年，南都被攻陷，徐石麟移居嘉兴城外，驾船在水上居住。等到城池快要被攻破，到城下喊着说：“我是国家的大臣，不能死在城外，应当与城池共存亡。”又到城中居住。（城
6、池被攻破时） ，徐石麟身着朝服上吊自杀，当时是闰六月十七日。真实和尚把他的尸身戴在柜子中，超过二十天才入敛，他的脸色还像活着一样。仆人祖敏、李升跟从他一块自杀。闵中唐王被立后，赐他谥号“忠襄”。徐石麟在朝中明正端方清廉耿介，正遇到奸佞掌权，郁郁不得志。中贵田成等人收取贿赂，替人求他帮忙，都被拒绝，并且徐石麟还上疏弹劾他们。他博闻强识，尤其熟悉国家的典章制度。徐石麒性情乐观随和关爱他人，和人交谈整天也不厌倦。对于那些有才能的低级官吏和贫寒之士，他都不遗余力地加以引荐。8“湿”字描写地面浓重的风露水气使行云也充满湿气而显得厚重凝滞（1 分） ，突出了外在环境的潮湿，阴冷（1 分） ，表现了作者凄凉
7、和沉重的心情（1 分） 。“迷”字描写水面迷雾的雾气使归舟迷失了航向（1 分） ，烘托出朦胧，迷茫的氛围（1 分） ，表现了作者内心的迷惘（1 分） 。9化用祖逖的典故， （1 分）表现作者胸怀大志，而报国之志难以实现，内心悲愤无奈（1 分）寓情于景（融情与景或情景交融）（1 分） ，描写江湖的退落和秋江的冷寂，委婉的表达了作者面对国势衰退内心的悲凉（1 分） ，寄寓了浓郁的爱国情感（1 分） 。注释： 湿：衣服沾湿。沙水：即沙溪，闽江上源之一。归艇：归来的小舟。明河：即银河。斗：指北斗星。多事：这里指国家多难。起舞闻鸡：晋代祖狄与刘琨俱为司州主簿，共被同寝，中夜闻鸡起舞。晋元帝时，祖狄自请统
8、兵北伐，渡江时击楫立誓说，不靖中原而复渡者，有如此江。事见晋书 祖狄传。这里借用来抒发作者不能实现北伐中原的爱国抱负而感到愁苦的心情。翻译： 独自摇荡着一叶小舟在静夜里归来，爽风夜露，沾湿了衣服，行云舒卷；沙溪上，飘浮着淡淡的雾气，使小舟迷失了归路。枕着小舟，抬眼望去，那深远的天宇上，银河横亘，月华明朗，北斗七星闪烁在静穆的苍山顶上。历史长河悠悠流转，唯有那茫茫苍天永存，在这个多灾多难的时代，人生境况是如此悲凉。心中沉闷极了，只说一醉方休罢了，不料醉中也挥舞起宝剑来；沙溪的潮水退下去了，深夜的秋江变得更加凄清寒冷。背景： 辽阔中原的沦陷和南宋小朝廷偏安一隅的历史巨变，如地裂天崩一般震荡着整个赵
9、宋王朝。然而，面对惊人笳鼓、半壁江山，以宋高宗赵构和宰相秦桧为代表的大官僚地主贵族集团，依然流连于灯火楼台，过着醉生梦死的生活。为了苟且偷安，他们不惜卖国求荣，俯首听命于金人；对内则煎迫百姓，构陷忠良。社会的急剧变化，也震撼了文坛，许多作家，目睹凄惨苍凉的景象，忧虑动荡危难的局面，为拯救国家，收复中原，献策献计，也写下了不少慷慨激昂之作。但是，“诸君尚守和戎策，志士虚捐少壮年”，最后，他们都只能洒下那“爱君忧国孤臣泪”而徒怀一颗“临水登山节士心”了。张元干是南宋著名爱国词人，他这首卜算子写于他退居故里游览山水之时。10. （1）曲罢曾教善才服妆成每被秋娘妒；（2）黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援
10、；（3）风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回。11. (1) 选 CE 。 （试题分析：此题需要结合文本，对选择项注意排查正误。A项， “这正表现了迈克母亲无奈的一面”不对，原文是“才发现自己竟然如此虚弱”；B项，从文中“一位面容枯槁的女士拦住了她的去路，战战兢兢地问道：“请问，您是迈克的母亲吗？”等得到了肯定的答复之后，她的神色更加惶然，声音更加低沉，卑怯地说：“真是对不起，是我的儿子约翰打伤了您儿子。据说伤得很重，医生正在抢救 , 而且，约翰也很愧疚，他吃了几十片安眠药，试图自杀，好在被他的一位老师发现了，现在也正在抢救 , 真是对不起，我不知道说什幺好，也不知道怎么安慰您 , ”不能看出其冷漠自
11、私；D项， “作者借此突出了文章无私奉献的主题。”叙述不准确，有点拔高主题。）考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。第 2 页 （共 2 页）运用比喻的修辞手法，生动形象地写出迈克母亲知道儿子被打成重伤后脑中一片混乱的情景。突出母亲对儿子的担忧关爱及在儿子出事时的慌乱无助。为下文作铺垫，与下文母亲作出决定时的坚定形成对比，使人物形象更加丰满。（每点 2 分） （试题分析：要分析人物形象，首先需要从人物的言行举止及他人对其评价等方面做出分析概括，象文中“一时间，迈克的母素以德报怨的故事轰动了整座城市, ；人们盛赞这住母亲的宽容与大度，她不计前嫌的行为感动了许许多多的人, ”等即可概括全面。
12、）考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。关爱儿子，柔弱、善良坚强、果断宽容大度、以德报怨、伟大无私（没点2 分） （试题分析：要分析人物形象，首先需要从人物的言行举止及他人对其评价等方面做出分析概括，象文中“一时间，迈克的母素以德报怨的故事轰动了整座城市, ；人们盛赞这住母亲的宽容与大度，她不计前嫌的行为感动了许许多多的人, ”等即可概括全面。）考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。（4）观点一：同意。作为母亲，对儿子的爱是超越一切的，失去儿子是世间最大的悲痛，儿子是被约翰打死的，母亲也许会宽容约翰的一时冲动，但捐献自己儿子的角膜给约翰的行为过于夸张，不
13、具真实性。文学作品来源于生活，但高于生活，这样写只是为了使作品更具戏剧性，增强艺术效果。观点二：不同意。人的本性包括公心和私心，迈克母亲的行为正是超越私心，大公无私的一种表现。迈克母亲捐献眼角膜是为了让约翰看到他母亲的眼睛并理解母亲的心，理解自己及所有母亲对儿子的爱，她的行为符合情理。（观点 1 分，理由合理充分3 分）（试题分析：这是一道开放性的探究题，可以同意观点，也可以不同意，具体解答时要先表明自己的观点，然后结合文章内容分析。要注意的是，不论选择哪一个角度，解答时，都要从人物形象塑造、主题表达、情节发展等角度分析，一定要注意言之成理。）考点：从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和
14、人文精神。12选 C。13. 选 B。 （浅尝辄止：略微尝试一下就停止，比喻不肯下工夫深入钻研。半途而废：本义为路走到一半停了下来，比喻事业没做完就停止，不能善始善终，含贬义。（1）处“浅尝辄止”合语境。“眉开眼笑”和“眉飞色舞”，都形容人高兴的样子，但“眉飞色舞”偏重在得意；“眉开眼笑”偏重于快乐。（2）处“眉飞色舞”更恰当。惟妙惟肖：形容描绘或仿造得简直和真的一模一样，非常相像，非常逼真。栩栩如生：形容生动逼真，就像活的一样。多指人工制造的艺术品。“惟妙惟肖”符合处语境。）14. 选 C。（ A项搭配不当，“留守儿童的问题”应为“留守儿童问题的解决”；B项不合逻辑，应改为“等各种民生项目”
15、；D项成分残缺，“速生鸡能不能吃”后应加上“等问题上”）15. 选 C。（根据横线前后语境，可以断定填空部分的主语应该是“森林”，故排除A、D，再根据主语一致的语法要求，排除B）16. 以消除面部皱纹；成为众多时尚女性靓丽容颜的手段之一；可能会危害美容者的身心健康。（答出一处给1 分，答出两处给3 分，答出三处给5 分）17. 漫画内容：一个快递人员将货物送达货主接收，货主验货时发现货物已被损坏，就质问快递员，快递员却花言巧语，敷衍塞责。漫画寓意：讽刺社会上一些人既不负责任又缺乏职业道德的可恶行为。（答出漫画内容给3 分，答出寓意给2 分，句子通顺给1 分。字数不合要求，酌情扣分） 18.【参
16、考立意】尊老爱幼相辅相成，不宜有所偏废人与人之间要相互理解、相互体谅/ 尊重和理解是相互的。不要夸大个例的影响，要共同维护主流价值取向。讲文明树新风需要从自己做起，而不要苛责他人。公德是靠大家共同遵守的。不要让道德成为侮辱人伤害人的工具，更不要祭起道德的大旗为己谋利。不能用法律的手段解决道德问题。（未让座是道德问题，女孩不让座应受道德谴责，但因此打人则是法律问题，老人应该承担相应的法律责任。）【参考例文】让座者，美如花让座的人，美丽如花；公交车上，风景正好。年轻人给老年人让座，老年人给年轻人让座，让城市不再成为只有钢筋水泥的森林。从尧舜的禅让之风，到重耳的退避三舍，“让”一直是中华民族的的传统美德。温良恭俭让的君子做派，孔北海让梨的千古风流，都是我们宝贵的文化遗产。而今，我们正在建设美丽中国，在着力于实现中华民族的的伟大复兴，让座这种“为长者折枝”的小事如果都做不到，还谈何“中国梦”？所以，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是新时代的中国人必备的理念，“六尺巷”的美谈，应该
