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1、1 初中语文阅读写作辅导教案第 2 讲：记叙文阅读专题（二）一、回顾上节课讲解内容（找学生总结）师出示：1. 考点概括主要内容2. 考点理解词语的语境义3. 考点个性解读和迁移拓展二出示阅读训练题（ 一 ） 别 踩 疼 了 雪我和女儿在焦急地等待一场雪的降临。雪， 只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为：没有触摸过雪花的女孩，永远也做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来，就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的。带女儿来北方，就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子，而她又是那么渴望看到它。雪开始零星地飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈！它多美啊，轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释
2、手。女儿伸开手掌，发现我们的手掌虽可以接住雪花，但雪花却无法随我们的爱意长时间停留。它只亭亭玉立了那么一会儿，转眼就消失得无影无踪了。但女儿并没有收拢她的手掌，她依然执著地积攒着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些，女儿小心翼翼地捧着她的雪花，她说把它带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。女儿的话触动了我。原来， 女儿一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的妈妈。我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己：孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心、再小心， 不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。女儿没有见过她的妈妈，在她出生的那一刻，她的妈妈便
3、因为难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未出生的孩子的信。她说：即使有一天她离开了人世，她的魂魄依然围绕在孩子的身边，春天就是她早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光， 夏天她就是那大树底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会变成雪花每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候，我就会对她说，你妈妈离开这个世界了，但她爱我们。春天的晨光，夏天的绿荫，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的，2 她一刻也没离开我们。女儿记住了我的话。在春天，总是太阳刚一露头就醒了，她说妈妈在唤她起床了；夏天，她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业；在秋天，她总是趴在窗台上，托腮凝
4、望天上的云。我知道，她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了，因为南方没有雪。这就是她要来北方看雪的原因啊！雪花在天空舞蹈! 天空阴暗得仿佛是大地，大地晶莹得仿佛是天空。夜晚再黑，也压不过雪的白。第二天清晨，女儿轻轻推开门，小心翼翼地踩出了一行小脚印，她对我说：?爸爸，顺着我的脚印走别踩疼了雪。?那一刻，我看到的世界全都是洁白的，包括人的心灵。（选自今日教育 ）19、阅读全文，说说女儿为什么要到北方去看雪？（4 分）20、品味语言。分别品味第段和第段划横线句子加点的词?踩疼?不同的表达效果。（4 分）选文第段划线句子 ?夜晚再黑，也压不过雪的白?有什么深刻
5、含义？（3）21、联系全文，说说 ?雪?在文中有什么象征意义？（4 分）22、选文第段是妈妈写给女儿的一封信。在?512?汶川大地震中，也有一位母亲给孩子留下了短信。这位母亲双膝跪地、双手撑地， 用脊梁为她三四个月的孩子挡住了垮塌的房屋。在离世前她用手机给孩子留下短信：?亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。 ?读了这两位母亲的信，你有什么感受？请联系自己生活体验回答。（50 字左右）（5分）兰州（二）阅读下文，完成17-21 题。 （19 分）（二）银行里的男孩（美国）菲利普罗斯一天 ,我到西大街某银行的一个小型储蓄所准备开个新账户。已经是午饭时间，储蓄所里只有一个职员在值班。那是一位
6、大约40 岁的黑人，紧贴头皮的头发，小胡子，整洁、笔挺的棕色西装，身上的每一处都暗示着，他是一位细心谨慎的3 人。这位职员正站在柜台后面，柜台前站着一位白人男孩，黄棕色的头发， 穿着一件V字领的毛线衣，一条卡其裤和一双平底鞋。我想我特别注意他是因为他看起来更像一位初中生，而不是一位银行的顾客。男孩继续引起我的兴趣的是下面所发生的事。他手上拿着一本打开的存折，脸上写满了沮丧的表情。 ?但是我不明白，? 他对银行职员说， ?我自己开的账户，为什么我不能取钱。?我已经向你解释过了。?职员对他说， ?没有父母的信函，一个14 岁的小孩不能自己取钱。 ?但这似乎不公平，?男孩说，他的声音有点颤抖，?这是
7、我的钱。我把钱存进去。这是我的存折。?我知道是你的存折。?职员说， ?但规定就是那样。现在需要我再讲一遍吗？?他转身对我微笑了一下。?先生，您需要办理什么业务？?我本来想开一个新账户，但是看到在这里刚刚发生的一幕后，我改变了主意。? 我说。?为什么？ ?他说。?就因为你说的话。?我说， ?如果我理解的没错的话，您刚才的意思是说，这个孩子已经够年龄把钱存入你们的银行，却没有达到取出他的钱的年龄。如果无法证明他的钱或者他的存折有任何问题的话，那么银行的规定的确太可笑了。?对你来说也许可笑，?他的声音稍微提高了一点，似乎有点生气了，?但这是银行的规定，除了遵守规定，我没有别的选择。?在我跟银行职员辩
8、论的时候，男孩满怀希望地紧挨着我，但最终我也无能为力。突然我注意到， 在他手上紧抓着的那本打开的存折上显示只有100 美元的结余。 存折上面还显示进行过多次小额的存款和取款。我想我反驳的机会来了。?孩子，以前你自己取过钱吗？?我问男孩。?取过。 ?他说。我一笑，转问银行职员：?你怎么解释这个？为什么你以前让他取钱，现在不让呢？?他看起来发火了。 ?因为以前我们不知道他的年龄，现在知道了。就这么简单。?我转身对男孩耸耸肩，然后说道：?你真的被骗了。你应该让你的父母到这里来，向他们提出抗议。 ?男孩看起来完全失望了。沉默了一会儿，他把存折放进背包，然后离开了银行。银行职员透过玻璃门看着男孩的背影消
9、失在街道的拐角，转身对我说道：?先生，你真的不应该从中插一杠。 ?我不应该插一杠？ ?我大声说道，?就你们那些该死的规定，难道他不需要一个人来保护他的利益吗？?有人正在保护他的利益。?他平静地说。?那么这个人是谁呢？?银行。 ?我无法相信这个白痴居然会这样说。?瞧， ?我揶揄道， ?我们只是在浪费彼此的时间。但你也许愿意跟我解释解释银行如何保护那个孩子的利益。?当然， ?他说道， ?今天早上我们得到消息，街上的一帮流氓已经勒索这个孩子一个多月。那帮混蛋强迫他每周取一次钱给他们。显然， 那个可怜的孩子由于太过害怕而没有把这件事告诉任何人。那才是他为什么如此烦恼的原因。取不到钱，他害怕那些流氓会打
10、他。不过警察已经知道这件事，今天他们也许就会实施抓捕行动。?4 ?你的意思是说根本没有年龄太小而不能取钱的规定？?我从没听说过这个规定。现在，先生，你还需要开户吗？?17. ?银行里的男孩 ?为什么会引起 ?我?的兴趣？请简要概括。（4 分）19. 结合具体语境，理解下列句子中加点词语的含义。（4 分）（1）他手上拿着一本打开的存折，脸上写满了沮丧的表情。（2）在我跟银行职员辩论的时候，男孩满怀希望地紧挨着我。21. 综观全文，你看出 ?黑人?是一个怎样的人？从中你悟出了什么？（5分阅读下面的文字，完成16-20 题。（三）大医仁心周大新我想，你应该见过年近90 拄杖而行的老人。你在乡村或城市
11、的街头看见他们，可能会投去惊喜或羡慕的一瞥：嗬，老寿星！我猜，你可能也见过年近90 仍能劳作的老人，他们或在田头薅草，或在家中做饭，你看见后会很意外：天呐，90 岁了还能干活？多精神的老人！可我估计，我若是告诉你，有一个近90 岁的外科医生，仍能上手术台为病人做肝胆外科手术， 有时一天还能做3 台时， 你一定会皱起眉头对这话表示怀疑：太夸张了吧？给我讲神话？我当初和你一样：不相信！因为谁都知道，外科医生要能做到术前准确诊断，术中做得精致，术后治疗得当，并不容易，其最佳年龄是3660 岁。开腹做肝胆手术是大手术，一个近 90 岁的老人怎么可能还去做这样的手术？今年2 月下旬，我到了上海第二军医大
12、之后，提出的第一个要求是：去东方肝胆外科医院看吴孟超做手术。我心中想的是：我一定要看出个真假来！那一天早饭后，我在一位医生的带领下，到医院手术准备处领取了一套消过毒的隔离服。随后，走进了手术医生的换衣间。这时，我看见了吴孟超。和照片上的他相比，他失去了伟岸和威武，真实的他原来就是一个身材不高、体态偏瘦的普通老人。我朝他点头致意，他也朝我点头笑笑，他一定已经知道我们的来意。我注意他换衣服的动作，不慌不忙，有条不紊。 但那动作里也有老年人特有的那种?慢? 。换好衣服的他向手术室走去，我急忙跟上。他走路的动作让我略有些意外：两脚迈得很快捷。进了手术室，他一边跟大家打招呼一边掏出手术专用的眼镜戴上，又
13、麻利地戴上手术手套，然后走到墙前去查看病人的CT片子。这片子他已经看过多次，昨天他还亲自去B超室为病人做过B超检查。他走向手术台，眼中浮起严肃郑重的神色。我注意到他双脚踏上了一个约20 厘米高的木台。陪我的人附耳轻声告诉我：他身高只有1.62 米，那木台是为他特制的。站在手术台前的他和在换衣间的他有了明显的区别：老态一扫而光， 一副昂然冷峻之状。随着他的眼神改变，手术室里的气氛也骤然一变：一股紧张弥漫开来。他站的是主刀的位臵，看来他是真的要亲自为病人做手术。他双手伸进病人的腹腔进行探摸，他的眼睛并未看触摸部位，好像全凭手的感觉,5 他的一只手朝器械护士这儿一伸，一把手术刀已准确地放到了他手中,
14、有血喷出来，他威严地说了句什么，喷血骤然停了,他把一块血乎乎的东西放到了托盘里。陪我的医生低声告诉我：已切下病人病变的胆。吴孟超继续探手在病人的腹腔里忙，他的动作纯熟而有把握。他下命令的样子像极了战场上掩蔽部里的指挥员，简短、清楚、有力。他的全程表现和全部动作，像极了一个50多岁的外科医生。一个人一下子显得年轻了几十岁，这真是神了！又一个病人被推了进来。吴孟超走近前去，亲切地摸了一下病人的脸，轻声说：?别害怕！ ?那病人微微一笑，回答说：?有你在，我啥都不怕。?十几分钟以后，第二台手术又开始了 ,眼见为实。 一个近 90 岁的老人在这天上午为两个病人做了肝胆手术，耗时 3 个多小时，而且都非常
15、成功。我不能不信。 我查了一下有关吴老的统计资料，仅 2010 年，他就主刀完成手术196 台。他主攻肝脏外科以来，已主刀完成14000 多台肝脏手术。 按每天平均两台算，他得连续工作7000 多天。换算一下，是得连续工作20 年呀！接下来，我就特别想弄明白：他，吴孟超，得过国家最高科学技术奖，获过中央军委授予的?模范医学专家?称号，为何还要让自己如此辛苦？为何不歇息歇息，享享晚年之乐？他说：我是一个外科医生，我的岗位是手术台，只有在手术台上，我的心里才踏实，才舒服，才痛快；再说，做手术时，和年轻人在一起，有时说说话，聊聊天，我很开心；还有一条，我们外科医生要想多带出好学生，必须上手术台；最后
16、，是有好多病人希望我亲自给他们主刀，他们信任我，我不能辜负了他们。只要我还能干，就坚持做到最后，如果有一天我真的倒在手术室里，倒在工作岗位上，那我会感到幸福,一个 90 高龄的老人！一个罕见的老人！( 选自 2011 年 5 月 4 日人民日报 ，有删节，有改动) 16文章题目大医仁心该如何理解？（3 分）答：18. 文中说吴孟超 ?那动作里，也有老年人特有的那种慢?，又说 ?他走路的动作让我略有些意外：两脚迈得很快捷?，这互相矛盾吗？为什么？（4 分）答：19 吴孟超进手术室后作者有两次描写到他的神态，请找出来，并说说它们的作用是什么？（4 分）答：神态描写：作用：20根据你的理解，说说吴孟超是一个怎样的人。（5 人）6 答：三、方法讲解：1.考点 10、摘录题（原因归纳）（1）先找到问题点的出处，联系上下文理解（2）多数是摘录原文。（3）少数是根据原文归纳。（4）要逐条归纳。19、阅读全文，说说女儿为什么要到北方去看雪？（4 分）17. ?银行里
