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1、美术鉴赏,如何鉴赏美术作品,如何鉴赏美术作品,教学目的：1、使学生了解美术范畴，建立“大美术”观念。2、使学生了解美术鉴赏的基本方法，并能初步应用该方法进行鉴赏练习。,教学重点：掌握鉴赏方法教学难点：应用该方法进行练习。教学模式：自主、探究、讨论、合作。,3、通过对美术的学习，增强学生的学习兴趣，培养学生的审美情趣。,教学内容,一、美术和美术鉴赏,二、美术鉴赏和美术欣赏的区别,三、美术鉴赏的要点和方法,1、美术是什么？,在艺术分类中，美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术、静态艺术。它是指艺术家运用一定的物质材料，如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等，塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反
2、映自然和社会生活，表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。因此，美术又称之为“造型艺术”、“空间艺术”。,如何鉴赏美术作品,一、美术和美术鉴赏,2、什么是美术鉴赏？,美术鉴赏这门学问改变了人们的观看方式。美术鉴赏是运用自己的视觉感知、过去已经有的生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。,如何鉴赏美术作品,美术鉴赏既涉及美术作品本身的艺术魅力和审美价值，又涉及鉴赏者的知识、能力、修养和复杂的心理过程。可以说，美术鉴赏受到主客体两方面条件的制约。这两个条件即美术鉴赏的客体条件(美术作品)与主体条件(鉴赏者)。美术鉴赏的客体条件是
3、指被鉴赏的美术作品，如果客体不具备一定的审美价值与艺术价值，便失去了鉴赏的意义与价值。,二、鉴赏和欣赏的区别？,所谓“鉴”，就是甄别、归类、分析、判断，具体地说，就是要弄明白一件美术作品的作者、创作年代、材料、手段（方法）、语言形式和内容等直接呈现给我们的东西，以及美术作品产生的社会、历史、文化背景等相关知识。 欣赏一般局限于感知、想象、情感体验等感性认识方面。而鉴赏是运用视觉感知以及其他器官的综合作用、生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象。即从感性认识上升到理性的一种比较深刻的认识。 在美术鉴赏中，鉴是手段，是基础；赏是目地，是
4、感悟。,当我们看一幅画时，首先总是会被画面上的情景、形象、色彩这些冲击我们视觉的东西所吸引。对于画中那些我们所说的“看不懂”的东西，事实上你也许有点意会却难以述说。这种现象说明美术鉴赏是一个复杂的心理活动过程，不具备一定的鉴赏知识和方法，仅仅凭个人的直觉来观赏美术作品，是难以上升到“鉴赏”的境界。因此，在鉴赏美术作品前，我们有必要掌握一些美术鉴赏的方式方法，具备一定的艺术理论基础知识。认识论告诉我们，只有理解了的东西，我们才能更深刻地感受它。,如何鉴赏美术作品,任何一件美术作品都是艺术家个人思想、感情的自然流露，为此他们还要付出艰辛的创造。看一件美术作品时，不可能有文字或语言的媒介，需要欣赏者
5、自身与艺术作品产生感应。既然任何美术作品是艺术家们心灵修养与艺术技巧的综合，在鉴赏美术作品时，我们一般要注意以下几点：,1、要以理解和宽容的态度来对待美术创作。2、要了解作品的时代特征、作品产生的原因、时代背景。3、要加强广泛的艺术修养、达到艺术的触类旁通4、要深化对美术作品的思考和认识。,如何鉴赏美术作品,鉴赏要点：,1、理解美术作品的立意和主题；2、感受美术作品的情景和意境；3、了解作品的形式美感；4、体会作者的思想与情感；5、比较和评价艺术风格。,如何鉴赏美术作品,鉴赏美术作品的方法：,下面我们将通过具体美术作品来讲述鉴赏美术作品一般需要思考的方法：,1、理解美术作品的立意和主题；,【名
6、称】蒙克 呐喊 【类别】油画 、 名画【年代】1893年 【作者】爱德华蒙克【规格】908X737厘米 【属地】奥斯陆国家画廊藏,1890年，他开始着手创作他一生中最重要的系列作品“生命组画”。这套组画题材范围广泛，以讴歌“生命、爱情和死亡”为基本主题，采用象征和隐喻的手法，揭示了人类“世纪末”的忧虑与恐惧。蒙克1893年所作的油画呐喊，是这套组画中最为强烈和最富刺激性的一幅，也是他重要代表作品之一。在这幅画上，蒙克以极度夸张的笔法，描绘了一个变了形的尖叫的人物形象，把人类极端的孤独和苦闷，以及那种在无垠宇宙面前的恐惧之情，表现得淋漓尽致。蒙克自己曾叙述了这幅画的由来： “一天晚上我沿着小路漫
7、步路的一边是城市，另一边在我的下方是峡湾。我又累又病，停步朝峡湾那一边眺望太阳正落山云被染得红红的，象血一样。 “我感到一声刺耳的尖叫穿过天地间；我仿佛可以听到这一尖叫的声音。我画下了这幅画画了那些象真的血一样的云。那些色彩在尖叫这就是生命组画中的这幅呐喊。,创作背景：,行情：2012年5月2日早上7点(北京时间)，纽约苏富比拍卖上，蒙克的呐喊作为第20件拍品在众人瞩目中登场。现场共有8位竞标者，从4000万美元开始起价后便引起激烈竞争，很快竞价便飙升至8000万美元。最终一电话竞标者以1.199亿美元拍走该幅作品(1.07亿美元落槌，加上佣金为1.199亿美元)。,卡尔约翰大街的傍晚,圣母玛
8、利亚,病中的孩子,二、感受美术作品的情趣和意境 美的首要特征，是具有吸引人、感染人、鼓舞人的魅力；从这一特征出发，美的形象总是耐看的，总是令人过目不忘的，总是令人心花怒放的。美是和谐的，美从对立的统一中求得和谐。因此，我们在观赏美术作品时，应该尽情地去享受它为我们创造的优美情趣和意境。,如何鉴赏美术作品,郑燮 竹石图,郑燮（16931765），字克柔，号板桥，又号理庵，以板桥名世，扬州兴化人。清代画家、书法家、文学家，扬州八怪之首。 以淡墨作折带皱法写山石，其间以浓淡洒脱的笔墨，随意画出兰草数丛，间隙中用挺拔简洁之笔写竹，言简意骇。他把中国书法的用笔与绘画的笔法巧妙结合，达到了形神兼备的艺术效
9、果。,名 称：墨葡萄图 作 者：徐渭 创作时间：明 尺 寸：纵116.4 厘米， 横64.3厘米 材 料：纸本，墨笔 收 藏：北京故宫博物院此图构图奇特，信笔挥洒，似不经意，却造成了动人的气势和葡萄晶莹欲滴的艺术效果。此图纯以水墨画葡萄，随意涂抹点染，倒挂枝头，形象生动。画藤条纷披错落，向下低垂。以饱含水分的泼墨写意法，点画葡萄枝叶，水墨酣畅。用笔似草书之飞动，淋漓恣纵，诗画与书法在图中得到恰如其分的结合。,鹧鸪图 朱耷八大山人 （1626-约1705）清代杰出画家。字雪个，又字个山、道朗、个山驴、朗月、庵、人屋、驴屋和因是僧、八大山人等。原名统，江西南昌人。明宗室，甲申后，结束了他早年的贵胄
10、生活，为躲避灾祸，隐姓埋名，寄悲愤凄凉之情于书画。清顺治五年（公元1648年）削发为僧。善画花花鸟竹木，以简略见胜，独出新奇。书法古朴，有晋唐之风。写意花鸟画脱胎于明林良、徐渭等人，笔墨精练，含蓄蕴藉，丰富多彩、淋漓痛快、自成一格。,三、了解作品的形式美感；,兴趣是最好的老师。兴趣和感觉是欣赏艺术活动的开始。面对艺术作品时首先要有关注，有感觉，你才有可能继续后面的欣赏活动。面对同一幅作品，你的感觉和兴趣的着眼点和别人的不同，你所得到的审美感受也是不一样的。比如格尔尼卡这幅画,如何鉴赏美术作品,格尔尼卡 毕加索,这幅巨作长达7.82米，高有3.5米。此画结合立体主义、现实主义和超现实主义风格表现
11、痛苦、受难和兽性。它用象征性的艺术手法对30年代西班牙内战期间德国纳粹空军轰炸西班牙小镇格尔尼卡，杀害数千无辜平民百姓的事件进行了控诉，有力的揭露了侵略战争的罪恶和法西斯的暴行。油画格尔尼卡，是立体主义的领导人毕加索作于20世纪30年代的一件具有重大影响及历史意义的杰作，现为苏菲亚王妃艺术中心。作品以强音奏出了悲怆曲，在西方绘画史上第一次单纯的以造型标注经历过的事件，并使我们感到极端的恐惧。我们看到悲剧与诙谐，挖苦与怜悯，生命的颤动与死亡的静止。作品充分表现了法西斯暴行的残酷和人民受难的痛苦,时代背景 油画格尔尼卡，是毕加索作于30年代的一件具有重大影响及历史意义的杰作。1937年法国举办世博
12、会，反法西斯独裁的西班牙共和党认为，西班牙需有代表出席，并邀请毕加索创作一幅巨型绘画，占据世博会场西班牙馆一整面墙。正当毕加索构思这幅壁画之时，1937年4月29日，巴黎便传闻佛朗哥雇用德国轰炸机炸毁了巴斯克古老的都城、西班牙中北部小镇格尔尼卡。作为一个具有强烈正义感的艺术家，毕加索闻讯后极为愤慨，也立即让他找到了创作的灵感和主题。他说：“艺术家怎么可能对其他人漠不关心，自生活中抽离、放弃带给绘画创作丰富灵感的社会大众呢？不，绘画不是用来装饰房子，它是对抗敌人攻防战的必需工具。”他仅用几个星期的时间便完成了这幅就为巴黎世界博览会西班牙馆画了格尔尼卡这幅壁画，对法西斯暴行表示强烈抗议。它用象征性
13、的艺术手法对30年代西班牙内战期间德国纳粹空军轰炸西班牙小镇格尔尼卡，杀害数千无辜平民百姓的事件进行了控诉，有力的揭露了侵略战争的罪恶和法西斯的暴行。这幅画描绘的正是西班牙小镇格尔尼卡遭德军飞机轰炸后的惨状。在1937年法国举办世博会上，毕加索创作的这幅巨型绘画，占据世博会场西班牙馆一整面墙，并且在世博会上名扬世界。,马的表情怎样？代表什么？,被刺伤，发出嘶鸣。象征苦难的西班牙人民。,牛的表情是怎样？它代表什么？,龇牙咧嘴，象征着法西斯的残暴和黑暗。,抱孩子的母亲发出了怎样的声音？表达了什么？,发出哀鸣，表达死去孩子内心的痛苦。,灯像眼睛似的电灯，灯光像锯齿一样射向四周,画家用这些象征性的揭露
14、，将一切罪恶和黑暗置于光照之下。,跳楼的人向上呼救。无助。,断臂倒地的战士死不瞑目,通过我们的分析，大家知道它是反映了战争题材的一幅画，在这画里，没有飞机炸弹，却充满了死亡、恐怖和呐喊。画的背景布满了黑暗，那盏光明的灯照射着这血腥的场面，好似一个冷酷而凶残的梦魇笼罩全画。 毕加索在自己的祖国和人民遭受深重灾难的时刻，以自己独特的绘画语言，在有限的画幅空间里创造出了具有无限冲击力的视觉形象,四、体会作者的思想与情感,被称为“新中国美术史册第一篇章”的著名油画开国大典 董希文（布面油画，230400.5厘米，）以鲜明的民族风格和博大的中国气派，创造了中国人民大众喜闻乐见的油画新风貌，堪称“当代美术
15、史具有代表性的杰作”。,画家用写实的手法，富有装饰意味的构图和明丽的色彩，描绘着对新中国的憧憬，对中国历史的见证。这幅画凝聚着画家真挚的爱国情感，从而使画面深入人心，并且感染着一代又一代新中国的建设者。,五、比较和评价艺术风格,比较的内容主要有两个角度：1.横比 2.纵比,1.横比：是指对同一题材，同样的内容的作品的比较。比如描绘动物题材的两幅作品：,李公麟之五马图：以线条入画，描写得深入细致，是典型的写实绘画，图中名马似乎在安静地等候画家为它们写真，牵马人流露出赞赏和自豪的神色。作者依据对象的形体结构和质地特征，决定线条的起伏转折和刚柔徐疾。恰到好处的淡墨晕染，增加了物体质感和色泽层次，又使
16、画面显得华润浑厚。这些晕染没有减弱线条的力量，而是衬托了线条，使它更加绰约有致。,奔马图 徐悲鸿（18951953）江苏宜兴屺亭桥人。中国现代美术的奠基者，杰出的画家和美术教育家。他擅长素描、油画、中国画。他把西方艺术手法融入到中国画中，创造了新颖而独特的风格。他画的马在写实的基础上加以提炼概括，将中国的笔墨融入西方的光影和结构的理解，形成自己的写意风格。在主题上，他以昂首飞奔的骏马来表达对民族前途的关怀和希望,2.纵比：指不同时代作品的比较，体会不同时代的审美追求。比如梵高的自画像。,1886年 梵高 自画像,18861887年 梵高 自画像,1886年的自画像还有伦勃朗的影子,18861887年的自画像开始了对笔触和色彩的探索。,小结：生活中不缺少美，缺少发现美的眼睛。美术鉴赏不仅仅是对艺术作品进行赏析，更重要的是对生活中的美有所感悟，最终的目地是要大家养成一个正确的审美习惯，逐渐成为一个有艺术修养的个体。,
