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1、,综合性学习.写作.口语交际,漫游语文世界,学习目标,1、引导学生搜集整理资料，交流和运用信息，由此培养学生口语交际能力和综合实践能力。 2、让学生充分认识到语文与生活的密切联系，自觉拓宽语文学习空间，培养合作意识和创新精神。 3、激发学生学习语文的兴趣，提高学生的语文素养。,自学指导一：名字的大学问,抛砖引玉,冰心,取自诗句“一片冰心在玉壶”,李湘,“湘”是湖南的简称，她是 湖南人,同学们，你们也来试试吧。,自学指导二：妙语连珠的对联,治学对联1、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。2、学海无涯勤是岸， 云程有路志为梯。,春节对联春风春雨春色， 新年新岁新景。,中秋节对联几处笙歌
2、留朗月，万家箫管乐中秋。,贺寿对联福如东海长流水，寿比南山不老松。,同字异音 这是刻在山海关姜女庙上的一副名联:海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云长长长长长长长消 （读音：浮云涨，长长涨，长涨长消） （读音：海水潮，朝朝潮，朝潮朝落）,异字同音：丫头吃鸭头，鸭头咸，丫头嫌；童子击桐子，桐子落，童子乐。,回文倒顺： 画上荷花和尚画， 书临汉贴翰林书 。,顶针联 ：山羊上山，山碰山羊角，水牛下水，水没水牛腰。,对联故事： 某生家贫，向亲友借贷，均被拒绝。中举后，亲友纷纷前来巴结，趋之若鹜。书生感慨万千，在门口贴了一副对联： 回忆去岁，饥荒五、六、七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近亲远戚，
3、谁肯雪中送炭； 侥幸今年，科举头、二、三场内，文章皆合适，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花。,叠字复字：读书好，耕田好，学好便好；创业难，守业难，知难不难 。,同偏旁部首：联琵琶琴瑟八大王王王在上 （八国联军出上联）chi mei wang liang魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边 （清朝官员对下联）,谐音双关：塔内点灯 层层孔明诸角（葛）亮 池中栽藕 节节太白理长根（庚） （诸葛亮字孔明；李太白字长庚。）,隐字联：二三四五 六七八九 上联：缺一（衣） 下联：少十（食）,十九世纪末，八国联军对我国发动了疯狂的侵略战争，先后占领了天津和北京。的清政府毫无抵御能力，屈膝求和。据说，在
4、“议和“会议开始之前，某国的一位代表，想借此侮辱中国人民。于是，他对举政府的代表说：“对联，是贵国特有的一种文学形式。现在我出一联，你们如能对上，我给你们磕五个头，如对不上，也应如此。“在清政府的代表未置可否之时，他脱口念出了上联： 琵琶琴瑟八大王，王王在上； 在“琵琶琴瑟“四字上面，共有八个“王“字，用来指代“八国联军“，同时，也用以炫耀征服者不可一世的狂妄气焰。在场的其它帝国主义分子听了，不约而同地发出一阵阵笑。清政府的代表中，有的呆呆地发笑；有的虽然胸有不平，但无词可答；首席代表更是怕惑不安，头晕眼花。这里，只见代表团中的一书记员，投笔而起，铿锵答对： 魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼犯边。 “魑魅
5、魍魉“是传说中能害人的四种妖怪，联语不公对仗工稳，而且以蔑视的口吻严厉谴责了帝国主义像害人的“小鬼“一样，经常侵犯我国主权的罪行。其它代表听了，心里出了一口气；侵略者们听后，个个愕然肃目；那位挑衅的先生听了，瞠目结舌，不得已向北半蹲半跪地磕了一个头，引起哄堂大笑。,歇后联 ：稻草扎秧父抱子 竹篮提笋母怀儿 开花芝麻步步高 出土甘蔗节节甜,谜语联 ：一口能吞二泉三江四海五湖水 孤胆敢入十方百姓千家万户门,谜底：热水瓶,集句联 ： 身行万里半天下 ，眼高四海空无人 （集苏轼诗句联）,名胜联： 爽气西来，云雾扫开天地憾；大江东去，波涛洗尽古今愁。宋苏轼题武昌黄鹤楼,望江楼，望江流，望江楼上望江流，江
6、楼千古，江流千古。映月井，映月影，映月井里映月影，月井万年，月影万年；,讽喻联 ：官大，权大，肚子大，口袋更大；手长，舌长，裙带长，好景不长 。（讽某些者）,自学指导三：广告也精彩,借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（山西杏花村酒）,我们的名声是吹出来的。 （电扇广告） 眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧。 （眼镜广告） 没有女人不珍爱钻石，正如同没有女人不渴望爱情。 （钻石广告） 大宝明天见，大宝天天见。 （护肤品广） 爱生活爱拉芳。 （洗发水广告）,“广告词”的特征： 1、引用借用古诗、熟语，运用修辞。 2、新颖生动，幽默有趣，押韵顺口。 3、吸引公众注意的技巧。 4、超
7、常搭配和故意出错。,除了商品广告，公益广告也是随处可见。过去的公益广告总爱板着面孔教训人，其实它也一样可以温情脉脉，体现人文关怀。,过去的用语 请勿乱扔垃圾 请勿喧哗！ 禁止践踏草坪 请节约粮食 请节约用水 献血光荣 请随手冲掉 ,现在的用语 （你知道我在等你吗？）,（悄悄的来，悄悄的去） （请不要踩我，我会痛的） （谁知盘中餐，粒粒皆辛苦） （希望地球上的最后一滴水不是我的眼泪） （我不认识你，但我谢谢你） （来也匆匆去也冲冲）,有这样一则奶粉广告：“没有加进什么，不过提出水分。” 这则广告从反面人手，从具体的制作过程人手，用形象的语言来表示，在一句“没有加进什么”表现了产品之纯，后一句用“
8、不过”急转，进一步表现出产品纯还不够，还必须没有水分，突出了“粉”的特性，语言简练，12个字中有转折，有波澜，文字浅显但具体形象，初看语不惊人，细品则回味无穷。,将周星驰大话西游中的一段经典台词改编。有一则广告向你诉说这样一个故事：“曾经有一个又卫生又美味的美食摊位摆在我面前，我没有珍惜，等到失去的时候，才后悔莫及，尘世间最大的痛苦莫过于此。如果上天给我一个再来一次的机会的话，我会对这个摊位说三个字：我爱吃！”,当堂训练： 1、你怎样看待“默默无（蚊）”闻、“钱（前）途无量”一类改动成语的广告？,“尊重汉字，尊重母语”,2、生活中还能举出类似的被改的广告吗？如“百衣百顺”、“与食俱进”、“食全
9、食美”,6下面是一些商家的谐音成语广告词，请你为其消毒，恢复这些成语的本来面貌。某饭店广告：食全食美 （ ） 某眼镜广告：一明惊人 （ ） 某啤酒广告：圣气凌人 （ ） 某烧鸡广告：鸡不可失 （ ） 某止咳药广告：咳不容缓（ ） 某口服液广告：口蜜腹健（ ） 某旅行社广告：坐享其乘（ ） 某毛巾厂广告：巾益求精（ ） 某淋浴器广告：随心所浴（ ） 某自行车广告：乐在骑中（ ）,十全十美,机不可失,刻不容缓,口蜜腹剑,坐享其成,精益求精,随心所欲,乐在其中,一鸣惊人,盛气凌人,8. 看到下面这则广告语，你想到了什么？ “凡向鳄鱼池投掷物品者必须自己捡回。” （要求：句意衔接，中心明确，字数50以
10、内。）,警告那不遵守公德乱扔东西的人，语言幽默，给人留下深刻的印象。（意近即可）,康师傅：自然最健康，绿色好心 三菱电梯：上上下下的享受！ 伊莱克斯冰箱:众里寻他千百度，想要几度就几度 大众甲克虫汽车：想想还是小的好 汽车广告:一直被模仿,从未被超越 麦当劳:更多选择、更多欢笑 生发精:聪明何必绝顶，慧根长留 佳能:我们看得见你想表达什么。 波导手机:手机中的战斗机 中国联通：情系中国结，联通四海心 新飞冰箱：新飞广告做的好，不好新飞冰箱好 联想：人类失去联想，世界将会怎样？ 非常可乐：非常可乐，非常选择,网络流行语,1.网上丑女不叫丑女叫恐龙 2. 网上丑男不叫丑男叫青蛙 3. 网上高手不叫
11、高手叫大虾 4. 网上低手不叫低手叫菜鸟 5.看帖不叫看帖叫瞧瞧去 6. 我”不叫“我”：叫“偶” 8.亲亲你叫771，9.抱抱你叫881 9.气死我了7456 10.喜欢不叫喜欢_叫稀饭 11.祝你快乐不叫祝你快乐.叫猪你快乐 12.爱老虎油：I love U，我爱你 13.闪 ：离开 14. 踢一脚 ：跟贴 ,3、如何看待网络流行语？ 如“菜鸟”： “大虾”：“东东”：“伊妹儿”：“886”从规范的汉语表达方式看，“网络流行语”中汉字、数字、英语字母，以及文本符号混杂使用，怪字、错字、别字层出不穷，完全是“病句”。,这种语言的随意性太大，不稳定，只是年轻人时髦的“文字游戏”。在平时生活中或
12、上网时偶尔用用可以，但在作文里尽量避免使用。,1、“生活处处有语文”给我的启示 2、我在 中学到了语文（横线上可以是“报刊”“影视”“聊天”等。） 任选一题，完成一篇六百字作文,第二课时：写作训练,范文欣赏,我从山林中学到了语文又是芳草连天群莺乱舞的日子。偷偷约了伙伴，骑着单车，来到一片流翠泻玉的山林中。 我们的闯入打破了山林的寂静，无数的鸟鸣响彻耳畔，带来无法言说的愉悦。我只感觉到，我的心贴近了自然！曾经无数次闷坐在令人窒息的教室里，望着窗外吐着黑烟的烟囱，用枯燥的笔触描写婉转的鸟鸣。可我哪里知道，这里的天籁之音是绝不能描摹真切的，哪怕是从名家的文章里体验到的。曾经无数次抒写潺潺的流水，用装
13、着感伤的心怀抒写凋零的红花，哪知山林中柔软的泥土里总有这样一个声音：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”,曾经无数次为自由而歌，为幸福为颂，却从未如此细心地聆听自然。鸟雀归巢时，母亲喂雏鸟流露出的温馨；蚂蚁共同奋斗，搬运食物，表现出的顽强与团结；树木草藤创造出的盘根错节一切的一切，又岂能是简简单单地从课本中领会得到的？即使是生花的妙笔，也未必能诠释透这神奇的自然的奥秘。如果没有那一次出游，那一次“胆大包天”的举动，我不会如此兴奋、如此快慰地用行云般的文笔写出让我自己激动不已的文字，不会凭借这夸我自己，我骄傲而又忠实地说：“在莽莽山林中，我与大自然贴切的相处中，我发现了许多，领悟了许多，我用最纯
14、净的心领悟了这句名言：语文的内涵与生活的外延相等。”谁敢否认：语文源于生活。,范文欣赏,“生活处处有语文”给我的启示 我原来认为，语文语文，顾名思义，就是只有在语文课上学到的东西，那才叫做语文，后来有一件事改变了我对语文的看法。那天休息日，我百般无赖，从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来，那是一本是我认为很不错的杂志，我认真地看，我突然一激动，拿出笔记本，准备做笔记。我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来。终于做完了，我伸了伸懒腰，仔细看一看，惊叫了一声。真没想到，在我做的笔记上，居然看到了，在语文中能出现的字眼，什么比喻句啦，拟人句啦，排比句啦等等。我当时很吃惊，不对劲呀，这些明摆着是语文的
15、东西，怎么会跑到我记的笔记中去了？难道说做笔记也离不开语文吗？在广阔一些，生活处处都有语文吗？ 我问妈妈：“是不是生活处处都有语文呢？”妈妈的回答很富有诗意：“语文如蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了你的生活。也就是说，生活处处有语文。”,我听了妈妈的话，陷入了深深地思考。 语文是我们中国的国语，也就是说语文是中国人必不可少的东西，语文不仅仅是用来说话的工具，也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文就自然而然的走进了我们的生活。 当你读书看报时，你想没想过语文在帮你进行心灵的传递；当你和别人谈话时，你想没想过语文在帮你表达你的意思；当你写日记或作文时，你想没想过语文在帮你传递你的感情？ 语文好似因特网一般，它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来，它则是主要指挥着生活的大脑。因此，生活需要语文，生活中就处处有语文了。,
