《浙江省桐乡市凤鸣高级中学2016-2017学年高一上学期期中考试物理试题 word版含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省桐乡市凤鸣高级中学2016-2017学年高一上学期期中考试物理试题 word版含答案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20162016 学年第一学期凤鸣高中期中考试学年第一学期凤鸣高中期中考试高一年级高一年级 物理试卷（物理试卷（20162016 年年 1111 月）月）考生须知：全卷分试卷和答卷。试卷共考生须知：全卷分试卷和答卷。试卷共 6 6 页，有三大题，共页，有三大题，共 2323 小题，满分小题，满分 100100 分，考试时分，考试时间间 9090 分钟，不得使用计算器。分钟，不得使用计算器。一、单项选择题（本大题共一、单项选择题（本大题共 1818 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 5454 分，在每小题给出的四个选项中只分，在每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）有一个选项正确
2、）1下列各组物理量中，均属于矢量的是A路程和位移 B速度和时间 C质量和长度 D力和加速度2历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是A阿基米德 B牛顿 C伽利略 D亚里士多德3下列各项体育运动中，关于能否将运动员看成质点的说法，正确的是A研究体操冠军邹凯的下杆运动时，可以把他看作质点B奥运会百米比赛中运动员过终点时，可以把运动员看作质点C研究跳水冠军陈若琳的跳水动作时，可以把她看成质点D女排比赛中，主教练在战术板布置队员怎样跑位时，可把女排队员看成质点4下列语句中加点部分描绘的运动情景，可以选取山为参考系的是A两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山B小小竹排江中游，
3、巍巍青山两岸走C满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎D两岸青山相对出，孤帆一片日边来5小英从家门口打车到车站接上同学后即随车回到家，出租车票如图所示，则此过程中出租车的位移和行驶的路程分别是A0，0B12.3km，0C0，12.3kmD12.3km，12.3km6汽车启动后，某时刻速度计示数如图所示。由此可知此时汽车A行驶了 70 h B行驶了 70 kmC速率是 70 m/s D速率是 70 km/h7如图所示为甲、乙两物体运动的 x-t 图象，则下列说法正确的是A甲物体做变速直线运动，乙物体做匀速直线运动B两物体的初速度都为零C在 t1时刻两物体速度相等D相遇时，甲的速度小于乙的速度8下列作直线
4、运动的 v-t 图象中，表示质点作匀变速直线运动的是A B C D9物体作匀加速直线运动，已知第 1s 末的速度是 6m/s，第 2s 末的速度是 8m/s，则下面结论正确的是A物体的初速度是 3m/s B物体的加速度是 1m/s2C任何 1s 内的速度变化量都是 2m/s D第 1s 内的平均速度是 6m/s10人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。我们可以采用下面的实验测出自己的反应时间。请一位同学用两个手指捏住木尺顶端，你用一只手在木尺下部做握住木尺的准备，但手的任何部位在开始时都不要碰到木尺。当看到那位同学放开手时，你立即握住木尺，根据木尺下降的高度，可以算出你的反应时间。若
5、某次测量中木尺下降了约11cm，由此可知此次你的反应时间约为A0.2 s B0.15s C0.1 s D0.05 s11一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地。汽车先做匀加速直线运动，接着做匀减速直线运动，开到乙地刚好停止，其 v-t 图象如上页图所示。那么在 04s 和46s 两段时间内，下列说法正确的是A加速度大小之比为 2：1 B位移大小之比为 1：2 C平均速度大小之比为 2：1 D平均速度大小之比为 1：112把一个月牙状的薄板悬挂起来，静止时如图所示则薄板的重心可能是图中的AA 点 BB 点 CC 点 DD 点13如图所示，弹簧的劲度系数为 k，小球重力为 G，平衡时小球
6、在 A 位置。今用竖直向下的力 F 将小球拉长 x 至 B 位置，则此时弹簧的弹力为Akx Bkx+G CG-kx Dkx- G14两个共点力，大小分别是 4N 和 9N，则它们的合力大小A最小是 4N B最大是 9N C可能是 4N D可能是 9N15从科学方法角度来说，物理学中引入“合力”概念运用了A控制变量方法 B等效替代方法C理想实验方法 D建立模型方法16如图所示，手沿水平方向将书压在竖直墙壁上，使其保持静止，现增大手对书的压力，则书A将沿墙壁滑动B受到的合外力增大C对墙壁的压力不变D受到的静摩擦力不变17如图所示，物体在平行于斜面向上、大小为 5N 的力 F 作用下，沿固定的粗糙斜
7、面向上做匀速直线运动，物体与斜面间的滑动摩擦力A等于零 B小于 5NC等于 5N D大于 5N18一物体做加速直线运动，依次经过 A、B、C 三个位置，B 为 AC 中点，物体在 AB 间的加速度恒为 a1，在 BC 段的加速度恒为 a2，现测得 B 点速度 vB=(vA+vC)/2，则 a1和 a2的大小为： Aa1a2 D条件不足，无法判断二、实验探究题（本大题有两小题，共二、实验探究题（本大题有两小题，共 1010 空，每空空，每空 2 2 分，共分，共 2020 分）分）19打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请你完成下列有关问题（1）打点计时器是一种_的仪器（填“计时”或者“测
8、位移” ）（2）如图甲乙是两种打点计时器的图片，其中甲是 打点计时器，（3）关于上面两种打点计时器，下列说法中正确的是_A甲打点计时器使用直流电源，乙计时器使用交流电源B它们都是使用 10V 以下的交流电源C当电源频率为 50HZ 时，它们都是每隔 0.02s 打一个点D乙计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，所以实验误差也较小（4）在研究匀变速直线运动的实验中，小车拖着纸带通过计时器记录下的运动情况如图所示，图中 A、B、C、D、E 为连续选定的计数点，相邻计数点间的时间间隔是 0.10s，标出的数据单位是厘米，则在打 C 点时小车的速度是 m/s，小车运动的加速度是 m/s2（5）小文利用
9、打点计时器研究甲和乙两个物体的运动，分别得到 2 条纸带对毎条纸带，均选择合适的点作为第一个计数点，再依次每 5 个点取 1 个计数点，并在各计数点处将其剪断，然后将这些剪断的纸条粘贴在相同的坐标纸上，最后将纸条上端中心连起来，如图甲、乙所示由图可判断（ ）A乙物体的加速度比甲大B两物体均做匀速直线运动C打第三个计数点时，甲物体的速度比乙大D打第一个计数点时，物体的速度有可能为零20关于“探究求合力的方法”的实验如图所示，其中 A 为固定橡皮条的图钉，P 为橡皮条与细绳的结点，用两把互成角度的弹簧秤把结点P 拉到位置 O（1）以下操作正确的是（ ）A实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线
10、要正对弹簧秤刻度B同一次实验过程中，O 点的位置允许变动C橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上D拉橡皮条的细绳要长一些，标记同一细绳方向的两点要远些（2）从图可读得弹簧秤 B 的示数为_N。（3）为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的_（填“图示”或“示意图” ）来表示分力与合力。（4）某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力 F1和 F2，图中小正方形的边长表示2N，两力的合力用 F 表示，F1、F2与 F 的夹角分别为 1和 2，下列关于F1、F2、F、1、2之间的关系正确的是（ ）AF1=4 NBF=12 N C1=45D12三、计算题（本题共三、计算题（本题共 3 3 小题，
11、小题，2121 题为题为 6 6 分，分，2222 题为题为 9 9 分，分，2323 题为题为 1111 分，共分，共 2626 分，解答应分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。题，答案中必须明确写出数值和单位。 ）21NBA 球赛中，篮球以 v0=10m/s 的速度水平撞击篮板，撞击后以 v=8m/s 的速度反向弹回，球与篮板接触的时间t=0.1s，求：（1）篮球在水平方向的速度变化量；（2）篮球与篮板撞击过程中水平方向的平均
12、加速度22如图所示，一个重为 100N 的小球被夹在竖直的墙壁和 A 点之间，已知球心 O 与 A 点的连线与竖直方向成 角，且 =60，所有接触点和面均不计摩擦。试求小球对墙面的压力 F1和对 A 点压力 F2。23沪杭高铁的全线开通，创下了我国的高速铁路技术时速 350 km/h 的新纪录，同时旅客的安全工作更引起人们的关注，假设某次列车在离车站 9.5 km 处的速度为 342 km/h，此时向车站发出无线电信号，同时立即开始制动刹车，使列车匀减速到站并刚好停住，若车站接收到列车发出的信号后，立即利用广播通知站台上的全体旅客需要 50 s 的时间，则：（1）该列车进站时的加速度多大？方向
13、如何？（2）全体旅客从听到广播通知，到列车进站停下，还有多长的登车准备时间？20162016 学年第一学期凤鸣高中期中试卷学年第一学期凤鸣高中期中试卷高一年级高一年级 物理答案（物理答案（20162016 年年 1111 月）月）一、单项选择题（本大题共一、单项选择题（本大题共 1818 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 5454 分，在每小题给出的四个选项中只分，在每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）有一个选项正确）1-5 DCDAC 6-10 DACCB 11-15 DDBDB 16-18 DBA二、实验探究题（本大题共二、实验探究题（本大题共 1010 空，每空空，每空
14、 2 2 分，共分，共 2020 分）分）19 （1）计时 （2）电磁 （3）C （4）0.19 0.20 （5）A20 （1）AD （2）3.8 （3）图示 （4）BC三、计算题（本题共三、计算题（本题共 3 3 小题，小题，2121 题为题为 6 6 分，分，2222 题为题为 8 8 分，分，2323 题为题为 8 8 分，共分，共 2222 分，解答应写分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。答案中必须明确写出数值和单位。
15、 ）21 （1）设末速度的方向为正，速度的变化量V=V-V0=8-（-10）=18m/s，（2 分）方向与撞击后的速度方向相同（1 分）（2）根据加速度：a=V/t18/0.1 m/s2=180m/s2（2 分）=180m/s2，与撞击后的速度方向相同（1 分）22受力分析如图（1 分）由几何关系知：F =mgtan60=100N（3 分）方向水平向右（1 分）F=mg/cos60=200N（3 分）方向由 O 指向 A（1 分）小球对墙面的压力 F1=F =100N方向水平向右小球对 A 点的压力 F2=200N方向由 O 指向 A（若用三力平衡做，则需要牛顿第三定律，牛三也需给分）23解：(1)列车初速度 v 0 =342 km/h=95 m/s，停住时 v 1 =0 （1 分）由（2 分）得（2 分）负号表示加速度方向与车运动方向相反（2 分）(2)设列车减速运动时间为 t 1 由 （2 分）得 （1 分）旅客的准备时间 t 2
