《政史地组连片教研活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《政史地组连片教研活动方案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、政史地组连片教研活动方案指导指导：一、活动的主题探讨学生在主观题测试中失分较多成因及解决办法。二、活动的目的我们在前几次的初三摸底考试中，发现学生在材料题和主观题上失分太多，而且许多同学对主观题有懒惰情绪，和材料题认为历史开卷考试，只要翻翻书就可以找到了，其实不是的，不是所有的主观题都能够在课本上找到。所以，如何加大课堂密度，提高课堂复习效率，同时又能真正拉高学生解答材料题和主观题的能力，特组织这次连片教研活动。三、参加学校师中学、八十七团中学、八十八团中学、八十四团中学四、参加人员师中学政史地教师、八十七团中学历史教师、八十八团历史中学教师、八十四团中学历史教师。五、活动地点师中学弘毅楼二楼
2、物理实验室六、活动时间2015 年 5 月 14 日（星期四）上午 10:30七、活动内容共有四个环节第一环节：5 月 8 日至 13 日四所学校提前商榷，柴勇、王红、。第二环节：5 月 14 日上午讲座。议程一：由师中学伊老师介绍本次活动的主要目的。议程二：师中学柴勇老师介绍初三摸底考试中暴露的问题，和已经采取的措施，以及以往的成功经验，八十七团中学王红老师作补充。议程三：八十八团的黎学琴老师就学生所存在的问题和以往所采取的措施，以及以往成功经验，其他教师作补充。议程四：八十七团历史教师王风老师总结生成的问题和解决方案，针对历史学科特点总结，进一步规范使用学案的结构和思路创设更有特色的历史课
3、堂。议程五：|八十四团历史教师沈长英老师。 。 。 。 。 。 。第三环节：5 月 14 日上午研讨会。一、大家集思广益，对存在的问题积极发言，有新的问题可以及时提出，及时解决生成的问题，并且把自己在课堂中的独到之处介绍给大家，实行资源共享。第四环节：相关领导做指导性的总结发言。七、活动实施的要求：1、要求参与教师提前准备好自己的发言材料。2 各位老师要认真重视，把自己在教学中的经验和存在的问题及时提问题出来，通过集体解决，真正达到教研的目的，要把它做成一次实实在在的研讨，要确确实实解决实际问题。八、活动主持： 伊雪凌 电话活动负责人： 柴勇 电话回执单：（ 学校 ）参加第五师中学历史学科区域教研活动人员名单一、 参加活动人员：领导：教师：活动时间：2015 年 5 月 13 日上午 9:40活动地点：师中学弘毅楼二楼物理实验室三、各单位牵头人（请填写。）第五师教研室：杨见明师中学： （ 柴勇 ）电话： 八十四团中学：（ ）电话： 八十七团中学：（ ）电话： 八十八团中学：（ ）电话： 八十五团中学： （ ）电话：2015.5.8
