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1、第1条：准时；任何小组人员迟到早退，所在团队将被奖励10遍工作作风； 第2条：关掉你的手机或调至静音；严禁在课堂上接听任何电话； 第3条：在课程进行中不可以随意走动； 第4条：课堂上不可吃零食、吸烟、嚼口香糖； 第5条：必须参与整个课程训练； 第6条：自我负责，会前食用足够的食物并保证睡眠； 第7条：课程期间不得饮酒或使用非医生处方的药物； 第8条：导师有权决定学员是否可以继续参加此次课程;,课堂守则,课堂守则 四大组织 心灵土壤 让爱苏醒 责任传递 恒心的力量,第一单元：四大组织,5,世界上最顶尖的组织在哪里？,终极秘密,寻找标杆,找到世界上最伟大最成功的组织，他们的共同特质又是什么？ 我们
2、遵从他们的共性去做，我们就会实现我们的梦想！,世界上最有凝聚力的组织在哪里？,家庭,1. 以一家人的 幸福 快乐为依归 2. 一起生活， 相互 照顾共同成长 3. 抚养 教育 、思 想 引 导 4. 常见表现： 爱 与亲情、无怨无悔地付出 5. 不关注物质激励。,家 庭 的特征,超越血缘的情感纽带,世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲（高尔基） 母爱是一种巨大的火焰（罗曼.罗兰） 世界上有一种最美丽的声音，那就是母亲的呼唤（但丁） 全世界的母亲那么的相像！她们的心始终一样（惠特曼） 人生最美丽的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见拙（日本） 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国）
3、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝（美国） 母爱是人类情绪中最美丽的,因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间（法国） 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（德国）,思考： 世界上最有学习力的组织在哪里？,学校,1.以 培养人才 为核心 2.关注 素质 与 能力 的提升 3.教导思想 4.传授知识 5.塑造行为 6.手段：考试、评比 7.专业坚实的 教育 系统 8.不关注物质激励。,学 校 的 特 征,企业给员工最大的福利就是给予员工培训企业给员工最大的福气就是给予员工自信企业最大的负债是没有经过思想培训的员工！“学习型组织通过劳动培育人才，非学习型组织通过人才进行劳动”彼得圣吉,1、做人 2、做事 3、制
4、度 4、考核,1、做人 2、做事 3、制度 4、考核,学校 企业,思考： 世界上存活最长久的组织在哪里？,宗教,基督信徒,藏佛信徒,伊斯兰信徒,佛 教 信 徒,中关村科技园调查，95年到03年8年间，95年当时规模最大的前20%企业，只有38.5%生存下来，另61.5%的企业到8年后已倒闭或被兼并收购；剩下的38.5%中，只有22.9%的企业仍位于园区前20%之列，其他企业规模都已缩小。据05年7月发布的中国首部中国民营企业发展报告蓝皮书统计，全国每年新生15万家民营企业，同时每年又有10万多家企业消亡；60%的民营企业在5年内破产；85%在10年内死亡,中国企业平均寿命2.9年！,1.专注于
5、 精神灵性 的追求与 自我超越 的修炼。 2.常用手段：行为和思想的 戒律 、聚合 、 分享 、 榜样 、 无形 的奖惩、经文书籍、 传教 布道。 3.强大的 心灵 与 思想 教育体系 4.不关注物质激励。,宗教 的 特 征,思考： 世界上最有战斗力的组织在哪里？,军队,“武器是战争的重要因素，但不是决定的因素，决定的因素是人不是物”“力量的对比不但是军力和经济力的对比，而且是人力和人心的对比。军力和经济力是要人去掌握的”-毛泽东论持久战,毛泽东在总结 井冈山斗争经验时深刻指出：“红军所以艰难奋战而不溃散，支部建在连上是一个重要原因 ”-毛泽东选集第1卷第2版6566页,责 任 荣 誉 国 家
6、,合理的要求是锻炼！ 不合理的要求是磨练！ 更不合理的要求是锤炼！,军队的战斗力来自于哪里？,军队 的 特 征,1.以塑造 责任 感、荣誉 感使命 感为核心 2.制度： 绝对服从 命令 3.杜绝： 个性 化，统一： 思想 与行动 4.常用手段：思想的宣导教育、塑造英雄、奖罚严格 5.标准化的军事专业训练和强大的政治思想工作。 6.不关注物质激励。,1.以 人 为本； 2.以人的 成长 为核心； 3.注重 心灵 与 思想 的管理； 4.以 教育 为手段； 5.拥有强大的 完善 体系与工具； 6.不以 物质报酬 来激励，而以 情感和教育 为准绳； 7.领导者都是 导师 。,四大组织的 共性 的特征
7、,利润是副产品，什么都比不上人心重要，虽然人心有时会善变，有时也靠不住，但反过来说，世界上再也没有比人心的结合更加牢固的东西.日本管理之圣 稻盛和夫松下主营育人，兼营电器.松下幸之助,世界上最有战斗力、凝聚力、学习力、并且存活最久、生命力强大的组织，都是以 教育引导 人的 心灵和思想 为核心，而领导者都是 导师 的组织。,结 论,四大组织解决企业哪些问题？,家庭：解决企业凝聚力的问题 学校：解决企业持续发展的问题 宗教：解决企业价值观和信仰的问题 军事：解决企业执行力和行动力的问题,将支部建在连队上,宝宝排序 竞选队长 队名队呼 家庭专员 学习专员 组织专员 军事专员 按本组织打造我们的学习型
8、团队,宣誓,今天，我们郑重宣誓：在未来的学习中，我们将全力以赴，全心负责，带领所有宝宝，展翅高飞，最大化收获学习成果！宣誓人：xxx,休息,为什么管理手段越来越多， 但是员工的流失率却越来越高，人反而越来越难管理 ？,人性学 生命科学 心理学 行为科学 灵性学 行动成功学 帝王学 儒家文化 释家文化 道家文化,理智的力量 让人知道该干什么？,人的三大力量,本能的力量 让人知道能干什么？,心灵的力量 让人知道想干什么？,治天下者必先治己，治己者必先治心；得天下者必先得人，得人者必先得心。,幸福公式,心里想要的+思想认同的+实际得到的= 幸福,人走到一起不是团队 人心走到一起才是团队,组织情商管理
9、,课程纲要,心灵土壤,让爱苏醒,责任传递,恒心的力量,鹰王重生,鹰王胜出需要经历,大 智 大 勇 大 爱当重生成功后，鹰王及整个族群又将迎来辉煌的30年！,让我们张开双臂： 拥抱充满希望的 团队和未来,凡值得做的，就值得做好！凡值得做好的，更值得做得开心！,祝大家重生成功！,人处于受精卵状态时99%是水,出生后水占人体90%,长到成年后,这比例缩减到70%,到临死之前大约会降到50%,也就是说人的水份低于50%生命就不存在了!,水是有生命的！ 你知道吗？,第二单元：心灵土壤,心 灵 环 境,有 形 （外 部),看 听 触,五 官 五 觉,感 知 模 式,无形 （内部）,1.批评中长大的孩子，责
10、难他人。 2.敌意中长大的孩子，喜欢吵架。 3.恐惧中长大的孩子，非常忧虑。 4.嘲笑中长大的孩子，个性羞怯。 5.猜忌中长大的孩子，容易妒忌。 6.羞耻中长大的孩子，自觉有罪。 7.鼓励中长大的孩子，深具自信。 8.宽容中长大的孩子，能够忍耐。 9.称赞中长大的孩子，懂得感恩。 10.认可中长大的孩子，喜欢自己。 11.分享中长大的孩子，慷慨大方。 12.诚信中长大的孩子，理解真理。 13.公正中长大的孩子，极富正义。 14.尊重中长大的孩子，懂得尊敬。 15.信赖中长大的孩子，信任他人也信任自己。 16.友善中长大的孩子，爱他人也爱自己。,心理学家研究发现： 我们都喜欢被人公认自己在某些方
11、面比别人优越，而且，我们通常会在这些方面加倍努力，证实自己的优越。,行为学家发现： 人们喜欢回味自己的工作成果，也就是说，人希望回头回味自我的成就。如果一项职责含有正面的鼓励，人们会乐于承担这项职责；相反的，如果一项职责只是增加工作范畴，而且会使工作任务更为繁重，人们会厌恶这项职责。,皮格马力翁效应：,员工都希望达到领导者的期望，如果领导者认为员工会失败，员工很容易会失望；如果领导者认为员工会成功，员工很可能会缔造佳绩！领导者的赞赏对员工有着迅速且强有力的影响，是员工工作的精神动力！,爱的不同层次感受,亲身感受活动： 1、冷漠，面无表情，没有任何的语言快速在全场中走2、点头问；“你好”，不准微
12、笑 3、微笑握手（不能少于10人的握手）,（发自内心的，在这个环境里，认真觉识感知）,4、转换一个频道，我们看对面那个人，发自内心的喜欢他，就走过去指着对方鼻尖对他说，“我真的好喜欢你！”再走到一位伙伴面前，贴合实际的说“我觉得你好儒雅！”“我觉得你好有气质!”“我觉得你好可爱！”5、拥抱附:拥抱的正确姿势，不要用语言，真挚的发自内心的，感受兄弟姐妹久违的那份爱，爱无需任何的语言，人与人之间是应该是彼此快乐的关系，是爱的支持，是彼此接纳的兄弟姐妹关系。,心灵的外部环境,身 ： 师者礼、素养礼 口 ：三不文化 意 ：感恩词,三“不”文化,不说是非话 不听是非话 不传是非话,1.感谢上天阳光雨露
13、2.感谢大地厚德载物 3.感谢国家和谐引路 4.感谢父母养育呵护 5.感谢老师谆谆教导 6.感谢大众相互付出,感恩词,心灵互动五步法：,人们需要接受他聆听注视点头； 人们需要认同他呼唤名字； 人们需要同理他感同身受； 人们需要感谢他感谢帮助； 人们需要赏识他给予赞美；,赞美他人： 焦点在人，不在事 不可夸张（拍马屁和赞美不同） 肢体赞美 勇于示弱,三 欣 会,每个月召开一次 欣赏自己、欣赏同事、欣赏团队 每一个人发言3分钟 具体人、具体事,午餐,分享PK,第三单元：责任传递,灯塔的故事：战舰在海上远行，大雾茫茫，水手看到远方有灯光在闪烁，向我船驶来，船长，左转20度；告诉他我是船长，对方回复：
14、我是二等水手；船长大怒，告诉他我们是战舰，对方回复：我是灯塔，请你左转20度,我们很多人自以为是，听不进别人的建议，看不到灯塔的返照，就会造成决策失误，一个决策失误，造成全军覆没，所以我们要放下自己的套路，聆听灯塔建议，从灯塔放射自己的模式，打开自己的模式空间 。,在生活中，许多人得不到灯塔的反馈，即使周围环境或人们给了反馈，也照样自以为是。听不见灯塔建议，最后因为不尊重客观和规律，无法对结果负责。有的人甚至一意孤行，碰上灯塔，毁掉自己。,认错也是一种素养,休息静默，注意规则,休息,1.不承认 不承担,2.承认 不承担3.承认 承担,面对责任的三种思想行为,承认是我的能力，不找借口！ 承担是我
15、的格局， 保证成果！,责任咒语心锚植入训练,0.9*0.9*0.9*0.9*0.9*0.9*0.9*0.9*0.9*0.90.3 1.1*1.1*1.1*1.1*1.1*1.1*1.1*1.1*1.1*1.12.80.9对流程负责 1 对职责负责 1.1对结果负责,第四单元：让爱苏醒,给 予 爱心 健康 智慧 财富 和谐,爱 与 恐惧 是生命中两个最大的力量，我们作的选择若不是出于 爱 ，就是出于 恐惧 。 由 恐惧 而采取的行动，我们会放不下，因为一放下就受到伤害；而 爱 使得你去做的这一件事情却随时放得下，因为在这种因爱而生的选择中，不存在着需要，也不存在着条件，更不存在着 激情 或嫉妒 差别就在这里恐惧 是我们最大的敌人！也是让我们无法采取行动的原因。恐惧 存在的原因，离不开你的信念，你的思想，以及你对你记忆的解释与选择。,恐惧 限制了我们的自由，禁锢了我们的灵魂，让我们无能为力，让我们觉得不值得，让我们觉得不配，让我们不敢去寻求更美好的东西，让我们不敢去做我们要想做的人，也让我们远离了 爱 。 全世界最 聪明 的人在一起也无法给一个心中无 爱 的人说清楚 爱 是什么？而心中有 爱 的人却不需要任何 一个字 就能明白 爱 的力量！ 你的任务不是寻找 爱 ，而是寻找和发现你在自己身上设立的 爱 的屏障！,
