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1、1做更好的自己做更好的自己课 题第一单元 第三课 发现自己做更好的自己授课时间实际授课 时间课时1 课时课型新课知识与技能 学会接纳自己，欣赏自己。过程与方法改正自己的缺点，杨长避短，做更好的自己。教学目标情感态度 价值观学会激发自己的潜能。教学重点学会接纳自己，欣赏自己。教学难点学会激发自己的潜能。教学方法课堂导入 激发互动学习方法发现探究 合作交流教具ppt 民族团结教育内容新疆共有 47 个民族成份，其中世居民族有 13 个，有维吾尔族、汉族、 哈萨克族、回族、柯尔克孜族、蒙古族、塔吉克族、锡伯族、满族、乌 孜别克族、俄罗斯族、达斡尔族、塔塔尔族。一、课前提问课本第 31 页，运用你的经
2、验：你怎么看待小蓉的累？你是否有过类似的经历如果有，他们给你带来了怎样的影响？你是如何处理的？二、讲解新课（一）接纳与欣赏自己1、每个人都有自己的特点世界上没有完全相同的两个人。2、我们要学会接纳自己（1）接纳自己，需要接纳自己的全部。33 页活动：探究与分享2每个人都是不完美的，有些方面的不完美，你可能会接受；有些方面的不完美，你可能想回避、掩饰。接纳自己的全部是不是很难做到？你有没有什么好的办法和同学分享？接纳自己（2）接纳自己不满意的部分有时候很难。3、我们要学会欣赏自己。（1）欣赏自己的独特；（2）欣赏自己不是骄傲自大，也不是目中无人。（二）我要飞得更高做更好的自己1、做更好的自己，就
3、要扬长避短。2、做更好的自己，需要主动改正缺点。探究：你有哪些改正问题的方法？3、做更好的自己需要不断激发自己的潜能。相关链接：人的潜能是多方面的。4、做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。板书设计: 3.2 做更好的自己 1、接纳与欣赏自己 2、我要飞得更高布置作业: 1. 接纳自己，需要接纳_，既接纳_，也接纳_；既接纳_，也接纳_ 、_；既接纳_，也接纳_，接纳自己，需要_，更需要_ 和_。2. 欣赏自己的_，欣赏自己的_，欣赏自己的_，欣赏自己的_。欣赏自己，不是_，也不是_。欣赏自己的人，既能展现_，也能看到_；既能为自己_，也能为他人_。3. 做更好的自己，就要 _。要善于利用自己的_ 和_，最大限度的展现_。做更好的自己，需要 _。_就是完善自我发展的过程。做更好的自己，需要 3_。做更好的自己，是在_不断成长的，更是在为 _ 、为_带来福祉的过程中实现的。教学反思与后记：十八、备课 组/学科组长 签字（盖章）十九、教务 处/教研室签 字（盖章）
