初三第一单元步入化学殿堂复习学案

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1、1 初三第一单元步入化学殿堂复习学案二、知识回顾： 1、物理变化和化学变化 物理变化化学变化 定义 本 质 区 别宏观：没有生成 微观：构成物质的微粒不变， 只是微粒间隔可能改变宏观：有生成 微观：微粒发生了变化。现 象 特 征形状或发生变化常伴随、 或等。 实例 联系发生化学变化时伴随物理变化， 发生物理变化时发 生化学变化。 （填“一定”或“不一定” ） 区 分 依 据最本质的区别是。2 化学反应往往伴随能量的变化， 如： 木柴燃烧取暖， 就是把能转化为能 和能；电灯照明是把能转化为能和能；电解水是将把 能转化为能；电池充电是把能转化为能。 3 镁带 在空 气中 燃 烧 实验 中用 到 主

2、要 仪器 是和石 棉网； 现象 是、。 4科学探究的基本环节有、。 5按要求写出下列仪器的名称： 配制溶液和较大量试剂的反应容器用 _ _吸取和滴加少量液体时应用 _ ，应在容器正上方滴加。 取粉末状药品用_ 或_ 取块状药品用_ 。 盛装固体常用_ ，盛装液体药品常用_。 6组装仪器装置的顺序是由向，由向。 7使用药品要做到“三不”：分别 是。 用剩的药品要做到“三不” ：分别是。 三、基本操作：1、固体药品的取用： A. 块状用取用 B. 粉末状用取用2、液体药品的取用： A. 胶头滴管 B. 细口瓶里取用试液（倾倒） 。3、 酒精灯的使用： （1） 火焰分为、。 加热时应把加热物质放在部

3、分；酒精灯内的酒精不超过容积的；用完酒精灯后，必须用盖灭。4、给试管里的液体加热，加热前，先把玻璃容器外壁的水，以免炸裂试管；试管内液体的体积不超过试管容积的 试管夹夹在试管口的 _处。试管倾斜约 _，加热时，切不可让试管口 _ ，以免液体沸腾溅出伤人。2 给试管中的固体加热，试管口要，防止，引起试管炸裂；试管炸裂的原因是：、。5、取用一定量的药品液体用：a量筒应放，先向量筒内倾倒液体至接近所需刻度时，停止倾倒，改用滴加药液至所需刻度线；b读数时，视线应与量筒内液体保持水平，若视线偏高（俯视），读数偏；若视线偏低（仰视），读数偏；固体用：a将游码拨零， 调节天平平衡； b称量物放盘，砝码放盘。

4、称量物不能直接放在托盘上，应放在纸片上（有腐蚀性或易潮解的药品应放在）；砝码要从到加，用镊子拨动游码；称量物的质量 = 的质量 + 的质量。二、中考精炼1下列物质材料属于天然材料的是（）A、棉花木材大理石 B、木材橡胶 塑料C、羊毛玻璃不锈钢 D 、塑料陶瓷 合成纤维2下列属于化学研究范畴的是（）A 从棉花纺成纱到制成布的工艺 B.新能源的开发和新材料的研制C “神七”飞船轨道的研究 D.动植物细胞的组成和结构3. 物理变化和化学变化的本质区别( ) 有颜色变化有其他物质生成有气体生成有发光、放热现象4.日常生活中的下列变化，属于物理变化的是（）A. 木柴燃烧B. 冰雪融化C. 白磷自燃D.

5、食物变质5. 下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（）A 天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢熔化 B花香四溢C. 洗净的铁锅常出现锈渍 D.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体6. 某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性， 在讨论时有同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”，就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）A. 假设 B.实验 C.观察 D.做出结论7如图所示，打开“雪碧”瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中，发现澄清的石灰水变浑浊，该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的（）3 A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.水蒸气8. 下列对化学物质

6、的理解正确的是（）A.化学物质就是有毒有害物质 B. 食品中添加化学物质一定对人体有害C. 化学物质绝对无毒无害D.化学物质使我们的生活变得绚丽多彩，但有些化学物质给人类带来灾难9. 实验室里下列仪器属于玻璃仪器，且可直接加热的是（）A. 烧杯 B.蒸发皿 C.试管 D.锥形瓶10. 如图所示的实验操作中，正确的是（）11. 化学实验既要操作规范 ,更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是（）A B C D 12. 以下是常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是（）13. 下列实验操作，主要不是从安全因素考虑的是（）A. 急于加药品时，也不可用手直接抓取 B.禁止向燃着的酒精灯里添

7、加酒精C. 给试管里的液体加热时，不可让试管口对着自己和旁人D. 用量筒量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平14生活与化学有着密切的联系，以下叙述中只发生物理变化的是（）A用稀盐酸除去热水瓶内壁上的水垢B吃进的食物一断时间后被消化了4 C淋雨后，自行车生了锈D水放进冰箱一断时间后结冰15下列常见的现象中，一定发生化学变化的是（）A、粉笔折断B、湿衣服晾干C、食物腐烂D、木材做成桌椅16下列变化中属于化学变化的是（）A铁丝弯曲B铁生锈C铁矿石粉碎D铁熔化17厨房里发生的下列变化，属于物理变化的是（）A剩饭馊了B液化气燃烧C水沸腾了D菜刀生锈18以下说法正确的是（）A吸带过滤嘴的香

8、烟，对人体无害B保护环境就是保护人类自己C凡是“绿色食品”均不含化学物质D青少年长期饮用纯净水有益健康19下列是常见的一些变化，其中有一种变化与其它三种变化有着本质不同，这种变化是（）A.放在衣柜里的樟脑球逐渐变小B.被雨淋湿的自行车车圈上出现锈渍C.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体D.把木炭放入冰箱中，冰箱异味消失20下列变化中，属于化学变化的是（）A. 石蜡熔化B. 汽油挥发C. 湿衣晾干D. 木柴燃烧三、填空与简答（共31 分）31用化学符号表示：（1）氢原子；（ 2）氧分子；（ 3）水分子。32用“分子” 、 “原子”填空：（1）水是由构成的。水分子是由和构成的。（2）根据甲烷的分子模型回

9、答下列问题：甲烷是由构成的。甲烷分子是由原子和原子构成的。一个甲烷分子中含有个原子和个原子。甲烷是由元素和元素组成的。33. 下图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：（ 1）用于H H H H C 5 夹持试管的仪器；（2）取用粉末状药品时一般选用；（3）用于吸取和滴加少量液体的是（4）常用于给物质加热的仪器是；（5）既可用作反应容器又能直接受热的是；（6）用来收集和贮存少量气体时需用。34 规范的实验操作是实验成功的重要前提，请回答：（1）将试管套入试管夹时，应从试管_套入（选填“底”、“口”）。（2）给固体物质加热，装配铁架台上的试管口要稍，防止水倒流炸裂试管。（3）酒精灯加

10、热应用酒精灯的（内焰、外焰、焰心）（4）固体药品通常保存在里，取用块状固体药品一般用_ 夹取。35指出下列操作导致的后果。（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是。（2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是。（3）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是。（4）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是。（5）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是。四、实验探究题（共29 分）37. 小明同学做了“给液体加热”的实验后，发现试管底部有裂纹，请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因（答出两点即可，试管本身质量问题不考虑）。（1）（2）38指出图中倾倒液体药剂时的错误：（1）_ _ （2）_

11、 _ （3）_ _ （4）_ _ 39. 如图，回答问题：（1）灯焰处a 为 ,b为，c 为。（2）把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中，1-2 秒后取出，观察到火柴梗在处（填 a、 b、c）的部分最先碳化（变黑），说明。试解释家用煤气炉上都有一个高低适宜的放锅三角架？。（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现，片刻后取下6 烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现。结论：蜡烛燃烧以后的生成水和二氧化碳。），大拇指应，不应。第二单元探秘水世界【复习学案】一. 水的三态变化只是和的变化，水分子的数目和大小。二. 分子分子是最小粒子如：分子的性质，用分子的观点解释：热胀冷缩与分

12、子变化有关，而不是分子改变的结果。三. 天然水的人工净化：1. 水资源：地球上水的储量很大， 97.5% 水集中在里，淡水量仅占地球总水量的% ，可供人类直接利用的淡水，占全球总水量的 %。2. 天然水的人工净化的步骤法除去水中较大的不溶性固体颗粒 ( 通常加入明矾促进悬浮杂质的沉降) ；法除去水中较小的不溶性固体颗粒；除去水中的一些有颜色或气味的杂质；法除去水中的可溶性物质。 净化程度由低到高的顺序是：、四. 混合物分离的方法【 P26】1. 过滤法：适用于分离颗粒的混和物的方法。主要仪器：要求：一贴、二低、三靠。玻璃棒在该实验操作中的作用：2. 蒸馏法：适用于分离沸点的互溶的液体混合物。(

13、通常沸点相差30以上 ) 或分离液体中的性物质。如蒸馏海水得到蒸馏水。3. 蒸发法：分离溶解在液体中的体物质。主要仪器加热时不断用，防止；4. 结晶法固体物质从溶液中以的形式析出的过程叫结晶。7 5. 吸附：常用的吸附剂是五. 纯净物和混合物【P27】1. 纯净物：是由组成，如：2. 混合物：是由混合而成，如：六. 硬水和软水1. 硬水含有较多的天然水。如软水不含或含较少的水2. 区分硬水和软水的方法是用肥皂水产生的是硬水3. 生活中把硬水转化为软水的方法是将水水分子的变化一、水的分解：使用电源，为增强水的导电性，向水中加入少量的或溶液。实验现象：正、负两极的玻璃管内都有产生，同时液面下降，最

14、终正、负两极产生的气体体积比约为1：2。气体检验：正极气体：能使，证明是气。负极气体： 能，产生火焰并生成，证明是气。实验结论：水是由和组成，水分子是由和构成的。在化学反应中，分子原子，原子。实验误差分析：为什么产生的氧气与氢气的体积比小于1：2 氧气在水中的溶解度比氢气大；氧气具有氧化性，在实验过程中，特别是实验开始时容易将电极氧化，使氧气体积相对减小；收集氧气的装置漏气。二. 电解水的微观解释水分子在通电的条件下分解成和，每两个结合形成一个子，每两个结合形成一个子。由此可以得出：在化学变化中，分子可以。8 化学变化的实质是：分子分解成原子，组合形成新物质的分子。三. 水的合成氢气的燃烧现象： 纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生的火焰， 烧杯壁上有生成，手感觉烧杯。反应的文字表达式点燃不纯的氢气时可能。点燃氢气前一定要氢能源的优点：、四. 物质的性质物理性质物质不需要就能表现出来的性质，如：、。还有溶解性、性、延展性、性、导热性等化学性质物质在化学变化中就表现出来的性质。如：五. 化学反应基本类型： 化合反应由两种或两种以上的物质生成物质的化学反应。 表达式 A + B + - C 分解反应。 （一变多）表达式 C A + B 第三单元物质构成