初中语文语法词性

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1、词汇,(词性),词,是语言里最小的、可以自由运用的单位。,例: 山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国,数,量,代,副,介,连,助,拟声,叹,词,名,动,形,词的分类,名词,动词,形容词,数词,量词,代词,副词,介词,连词,助词,拟声词,叹词,实词: 意义较实在,能独立充当句子成分;加上一定的语气语调,一般可独立成句。,虚词: 不能独立充当句子成分;除了叹词和个别副词,一般不能独立成句。,一、名词 表示人或者具体事物、抽象事物、时间、处所、方位等。 表示人或具体事物: 学生 河流 水果 衣服 表示抽象事物: 教育 交通 事物 战争 和平 语法 科学 民主 道德,表示

2、时间: 昨天 晚上 黎明 秋天 将来 刚才 表示处所: 郊区 附近 到处 表示方位: 东 西 南 北 中 里 外 上 下 前头 后头 东面 西方 上边 下边 以前,名词:表示人或事物名称。,桌子 周围 操场 暑假 走势 苏州 书本昨天 鲁迅 老师 情绪 中间 下午 南京,鲁迅老师,桌子 操场 书本,走势 情绪,昨天 下午,苏州 南京,中间 周围,请找出下面短文中的名词。枪炮声激烈地响了两个多小时,伤员还没下来。白求恩站在小庙前的高坎上,焦急地向齐会方向眺望。枪炮声和浓雾的烟尘告诉他,战斗打得激烈。,二 、动词 表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。 A.表示动作、行为。 例如: 走 打

3、说 做 保护 分析 赞成 旅行 B.表示存现、发展变化。 例如:有 存在 出现 消失 灭亡 增加 缩小 扩大 下降 发展,C.表示心理活动。 例如:爱 恨 想 忘记 觉得 感到 希望 羡慕 憧憬 回忆 情愿 D.表示使令,简称使令动词。 例如:使 叫 让 请 派 要求 命令 禁止 推选 委托 任命 允许,E.表示可能、意愿,简称能愿动词。 例如:能 能够 应该 可以 必须 要 会 愿意 肯 敢 F.表示趋向,简称趋向动词。 例如:来 去 回 出 进 起 上来 下去 回来 出去 进来 起来 G.表示行动始终。 例如:开始 进行 停止 继续 H.表示判断,简称判断词。只有一个“是”。,动词:表示动

4、作行为、发展变化、心理活动、判断等。,是 增加 厌恶 走 命令 请 能够 学习 观察 想念 消失 愿意,走 观察 学习,增加 消失,想念 厌恶,请 命令,能够 愿意,是,试找出下面句子中的动词。,1、毛泽东迈着沉重的步履踱来踱去。 2、小鸟绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出细微的嚓嚓声。 3、霎时间,黑烟滚滚,弹片纷飞,小庙渐渐被尘烟淹没了。,4、孙中山不喜欢中国过去的长马褂,也不爱好时髦的西装洋服。 5、立春过后,冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。,判断下列词语的词性,愿意 是 傍晚 没有 潇洒 百分之三 动 动 名 动 形 数,三.形容词 表示事物的形状、性质、状态的词 A.

5、表示事物的形状、颜色。 例如:高 大 粗 细 圆 长 弯曲 宽广 鲜红 雪白 狭窄 笔直 B.表示事物的性质。 例如:好 坏 优秀 恶劣 诚实 虚伪 狡猾 美丽 高尚 伟大 朴素,C.表示事物的状态。 例如:迅速 敏捷 匆忙 平静 悠闲 混乱 愉快 轻松 痛苦 疲倦 急噪,形容词,长、短、粗、高大,高尚、乐观、懦弱,迅速、朦胧、遥远,(表示形状),(表示性质),(表示状态),名词、动词、形容词的语法性质有明显的不同,应注意辨别。,练习:把下列常用形容词分别填入下表。 长 短 优秀 迅速 愉快 伟大 高尚 慌张 粗 细 干净 漂亮 急躁 高大 缓慢,长 短 粗 细 高大,优秀 伟大 高尚 干净漂

6、亮,迅速 愉快 慌张 急躁 缓慢,1.绝大部分的名词前面可用数量词来修饰。,2.绝大部分的动词前面可用否定副词“不”或“没(没有)”来修饰。,3.绝大部分的形容词前面可用程度副词“很” 来修饰。,注 意,四.数词 数词是表示数目的词。数词有的表示确数,有的表示概数,有的表示序数。 1、表示确数:五 二分之一 三倍 2、表示概数:三五(个) 百把(人) 3、表示序数:四号 初二 第一,数 词,表示确数:三分之二、七百,表示概数:成千上万、若干,表示序数:初一、第八,判断下列词语的词性,繁忙 瞻仰 校园 北京 积蓄 三万 形 动 名 名 名 数,五.量词 表示事物或动作行为单位词。在现代汉语中,不

7、同的事物要用不同的量词表达。 动量词 表示动作行为的量: 次 趟 回 遍 下 阵 番 遭 顿,量 词,物量词(数词+物量词+名词),动量词(动词+数词+动量词),丈 尺 米 两 磅 吨 亩元 角,次 回 趟 遍 下 阵 遭 笔 口,判断下列词语的词性,豁亮 诚实 战场 颓唐 斤 起来 形 形 名 名 量 动,六.代词是指代人或事物的名称、动 作行为、性质状态或数量的词。 A 人称代词 :代替人或事物的名称。 我 你 他 咱们 自己 别人 人家 大家 B 疑问代词: 用来提出问题 谁 什么 哪 哪儿 怎么 怎样 C 指示代词 :用来区别人或事物 这 那 这里 那里 这些 那些,代词,我、你、他、

8、自己,谁、什么、哪、怎样,这、那、每、各,(人称代词),(疑问代词),(指示代词),起替代作用,判断下列词语的词性,哪里 坚固 希望 政治 朵 大伙 代 形 动 名 量 代,注意,助词,的、地、得,着、了、过,们、所、似的,(结构助词),(动态助词),(其他助词),附着在词、短语的后面,表示一定的附加意义,语气词,吗、呢,的、了,啊、吧、呀,(询问语气),(陈述语气),(祈使或感叹语气),(附着在词语、句子的末尾,表示语气),副词: 副词是用在动词、形容词前面,用来修饰动词、形容词的虚词,一般不能修饰名词。 表示程度的有:很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍微、 略微、多

9、么等。 表示范围的有:都、全、尽、仅、只、统统、总共、仅仅、惟独等。,表示时间的有:已经、立刻、马上、起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时、忽然等。 表示频率的有:又、再、屡次、常常、往往、经常、不断、反复等。 表示语气的有:不、没、没有、别、未必、一定、必定、必然、却等。 表示情貌的有:百般、特地、互相、擅自、渐渐、逐渐、逐步、猛然、当然、毅然、果然、差点儿等。,试分辨下列语句中的副词,指出它们各修饰哪个动词或形容词。 1、跟随他多年的同志,从来没有听他谈做寿的事,甚至连他的诞辰都不清楚。 2、她说:“我更想再当一遍中学生,从初一开始。” 3、平时他最喜欢玩弹球,可现在他把自己所有的玻璃

10、球统统送人了。 4、“别再啰嗦了,”魔鬼道,“反正你是非死不可的。”,判断下列词语的词性,1. (那里)的同学(一起)(约)有(三十来)人。 代词 副词 副词 数词,介词 介词用在名词、代词或名词性词组前面,合起来修饰动词、形容词。 表示时间、方向、处所: 自从、于、当、当着、趁、随着、沿、沿着、顺、顺着。 表示方式、方法、手段:按、按照、依、依照、本着、经、经过、据、根据、通过、将、把、被、凭、鉴于。 表示原因、目的:因、因为、由于、为、为了、为着、给。,表示对象、范围、关联:对、对于、关于、给、把、将、被、连、任凭、至于 表示比较: 比、和、跟、与、同 表示排除: 除、除了、除开、除去,标

11、出下面句子中的介词和被修饰的名词或代词。1、向战士们扑过来。 2、灯光在他身前掠过。 3、把他所有的钱都花掉。 4、为我织出这样的布来。 5、比别的孩子自尊心更强。 6、将身子往他那边凑了凑。 7、也许不会有什么比它更亲切了。,8、人们对于春之来临,往往是从自然界的变化中得知的。 9、为了发展商品经济,十分需要人们了解、关心和重视它。 10、如果能对你们有一点启发,我将喜出望外。,判断下列词语的词性,1. 六七月间的夜晚,(在)庭院中纳凉时我(最)爱看天空中密密麻麻的繁星。介词 副词,连词 是连接词、短语或句子的虚词。 连接句子的有: 与其宁可 因为所以 如果就 虽然但是 只有才 只要就 连接

12、词、短语、句子的有: 而 并且 而且 或者,找出下面句子中的连词 1、请老师和学生都来。 2、请老师或学生都行。 3、不但请老师来,而且请校长也来。 4、由于没有完成作业,所以电视就不能看。 5、只要没有完成作业,电视就不能看。 6、即使完不成作业,今晚的电视也还得看。,介词经常用在名词、代词或名词短语前面,组成介宾短语,起修饰和补充说明的作用。,副词经常用在动词、形容词前面,表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。,连词起连接作用,常用来连接词、短语和句子。,拟声词:,例:,指模拟人或事物声音的词,沙沙、哗哗、乒乒乓乓 哇哇、噔噔,叹词:表示某种情感或呼唤应答的声音。,叹词一般不与其他词组

13、合,可独立成句。,在不同的语言环境中,词性是可能会发生变化的。因此,我们应该特别注意到句子中去辨别词性。,辨别词性应该从该词语的语法功用入手。如果无法一下子判定词性,可尝试运用排除法。,请辨别下列各句中划线词的词性:,1.他手里拿着一束鲜艳的花。,2.今天我买东西花了很多钱。,3.他那天穿了一件花衣服。,(名词),(动词),(形容词),1.你快叫几个人过来帮忙。,2.这两个数的和是几?,(数词),(代词),1.这两个数的和是几?,2.我和他都是苏州人。,3.我和他说了几句苏州话。,(名词),(连词),(介词),1.他顺利通过了这次考试。,2.通过这次考试,他发现了问题。,(动词),(介词),1) 他非常诚恳地征求大家的意见。 2) 沿路上没精打采的街灯,是渴睡人的眼。 3) 我家的门前有两棵树,一棵是枣树,另一棵是榕树。 4) 他能够有今天的成就,全靠他有不折不挠的意志。 5) 我究竟要怎样做,才可以令你满意? 6) 今天是农历八月初九,再过几天便是中秋节了。 7) 这是今个月的收支纪录,请你把所有的数据都记录在计算机里。 8) 我和志强画的画,哪一幅比较美丽? 9) 你要记得用锁把门锁上。 10) 书中重要的字词下面,都要点上一个点。,

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