《初三化学1-2单元复习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三化学1-2单元复习(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、学辅教育成功就是每天进步一点点学海无涯多歧路“学辅”相伴行万里1 1-2 单元复习重点:1.物质的变化和性质2.实验操作的正确掌握3.实验室制氧气的原理和氧气的性质难点:1.实验室制氧气的原理和操作步骤2.氧气的性质考点:1.物质的变化和性质2.实验操作的正确掌握3.实验室制氧气的原理和氧气的性质第一单元基础知识回顾【基础练习】:选择题(不定项)1. 目前,下列化学制品在生活中不准使用的是()A. 含磷洗衣粉B. 可降解塑料袋C. 高效低毒蚊香D. 合成纤维衣服解析 :本题考查与化学有关的生活知识。关注与化学有关的新技术,关注人们的生存环境,提高生活质量。答案:A 2. 我们知道化学在人类社会
2、发展中起着重要的作用。请你分析下列选项中化学学科不涉及的研究领域是()A. 开发新的能源B. 合成新的物质C. 空间形式和数量关系D. 防治环境污染解析 : 本题考查化学学科研究的领域。答案:C 3. 下列四种变化中 ,有一种与其他三者有本质的区别,它是( ) A.铁生锈B.水汽化C.煤燃烧D.脂肪酸败思路解析: 此题考查物理变化和化学变化的本质区别.答案 B 4. 下列变化属于化学变化的是()A.牛奶酸败B.冰雪融化C.试管破裂D.铜变铜绿思路解析: 是否有新物质生成是判断物理变化与化学变化的主要依据。答案AD 5. 化学是一门自然科学,学习化学的一个重要方法是()A计算 B测量 C实验 D
3、推理学辅教育成功就是每天进步一点点学海无涯多歧路“学辅”相伴行万里2 解析:本题考查学习化学的重要方法。答案C 6. 把一根火柴梗平放在酒精灯的火焰上,待12 s 取下来,可观察到火柴梗最先碳化的部分是在灯焰的()A.外焰B.内焰C.焰心D.中上部7. 向酒精灯内添加酒精时,不可超过其容积的()A. 3/4 B. 1/4 C. 2/3 D. 1/3 8. 下列仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的是()A.蒸发皿B.量筒C.试管D.烧杯9. 物质的下列性质中归类正确的是()A.颜色、硬度 B.延展性、毒性 C. 熔点、氧化性 D. 可燃性、还原性10. 下列说法正确的是()A.某同学用量筒量取了1
4、3.23ml的水 B.某同学用天平称得一物质的质量为5.63g C.用钥匙取碱式碳酸铜粉末 D.要取 25ml 水, 直接倾倒至刻度线就可以填空题:1. 酒精灯是中学实验中常用的加热仪器,所用燃料是酒精。 某学习研究小组对酒精灯燃烧产生的气体成分进行了探究。(1)提出问题:酒精燃烧产生的气体中会含有哪些物质?(2)猜想与验证:酒精燃烧后的气体中含有二氧化碳,验证二氧化碳的方法是,出现的现象是,验证二氧化碳的化学方程式是。气体中还可能含有哪些物质(有几种写几种 ) 。2. 量筒的用途是,使用时,量筒必须,视线要跟保持水平。右图中量筒内液体的读数是mL 。3. 下列家庭常用品中,可根据哪些物理性质
5、来区别?(1) 盐和糖;(2) 铜制品和铁制品;(3) 酒和醋;(4)汞和铁;4.量取 13.5ml 氢氧化钠溶液的步骤:5.称量 2.3g氢氧化钠固体的步骤:学辅教育成功就是每天进步一点点学海无涯多歧路“学辅”相伴行万里3 【巩固练习 】 :选择题1下列变化过程中包含化学变化的是 ( )A冰川消融 B牛奶变酸 C铜丝弯曲 D汽油挥发2. 下列实验操作不当的是 ( ) A.将烧碱放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量B.将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部C.振荡试管时 . 用手紧握试管,拇指堵住试管口,上下晃动D.滴加液体时,滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁3 化学已经渗透到
6、社会发展的各个方面, 在环境保护能源开发利用新材料研制生命过程探索等领域中, 与化学科学发展密切相关的是 ( ) A.只有 B. 只有 C.只有 D.4.下列用微观图示表示的物质变化, 属于化学变化的是()A. B. C. D.【解析】发生化学变化的本质特征是产生新物质。答案C 5.固体物质受热变成气体,这种变化是(B)A 一定是物理变化B 可能是物理变化,也可能是化学变化C 一定是化学变化D 既不是物理变化,也不是化学变化6 .婴幼儿食用添加三聚氰胺的奶粉易患肾结石,下列描述属于三聚氰胺的化学性质的( D )A 白色粉末B 无味C 微溶于水D 呈弱碱性7 .下述属于化学变化的是( B),属于
7、化学性质的是(C )A 胆矾是蓝色的固体B 硫在点燃条件下能燃烧学辅教育成功就是每天进步一点点学海无涯多歧路“学辅”相伴行万里4 C 澄清石灰水通入二氧化碳后变浑浊D 酒精挥发8. 常温常压下,下列物质不适宜用物质的物理性质区别的是(B )A 汞和铁B 氧气和二氧化碳C 白酒和白醋D 铝和铜9. 化学实验过程中要规范操作,注意实验安全, 如果发生意外也要冷静处理。 下列意外事故的处理方法中,错误的是 ( ) 选项意外事故处理方法A 洒在桌面上的酒精燃烧起来立即用湿抹布或沙子扑灭B 稀酸飞溅到皮肤上立即用大量水冲洗再涂上3% 5% 的小苏打溶液C 误服氯化钡溶液立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清D 碱液泼
8、在衣服上用水冲洗后,再涂上硫酸溶液10. 物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中,利用其化学性质的是( ) 甲烷用作燃料氢气用于填充探空气球氧气用于气焊干冰作制冷剂焦炭用于炼铁工业A.B.C.D.填空题:1.英国化学家戴维用电解法从苏打 (Na2CO3) 中得到一种金属, 并做了如下实验,用刀切取一小块该金属投入水中,发生剧烈变化, 在水面上急速转动, 发出嘶嘶的声音。立即融合化成银白色小球浮在水面上,并渐渐缩小最后消失。(1)根据上面叙述推断该金属的物理性质:硬度:;密度:;熔点: ; 颜色:。(2)化学性质:该金属能与发生反应。2. 用下列序号填空:烧杯试管胶头滴管燃烧匙蒸发过滤搅拌量
9、取,学辅教育成功就是每天进步一点点学海无涯多歧路“学辅”相伴行万里5 能直接 加热 的玻 璃仪 器; 吸取 或滴 加少 量液 体的仪器;由食盐水制得食盐晶体的操作;取用 6.8mL某溶液的操作。3. 量取 12ml 某液体,采用俯视读数,则实际量取的液体体积为:4. 用天平称量一药品质量,左盘放砝码,右盘放药品,称得质量为20.1g,则药品实际质量为:5. 小明通过查阅有关甲烷的资料,知道甲烷是一种能燃烧的气体,燃烧后生成二氧化碳和水。 他设计并完成了一个实验方案,用于验证这一结论。 请你与小明共同完成下列实验报告:实验步骤实验现象结论(1)点燃甲烷(2) 将光洁干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰
10、上方(3)将步骤( 2)中的小烧杯取下,迅速向小烧杯中倒入少量,振荡(1)明亮的蓝色火焰(2)(3)甲烷燃烧生成了第二单元基础知识回顾【基础练习】:选择题1. 下列科学家中通过实验研究空气组成的是()A.道尔顿B.门捷列夫C.拉瓦锡D.阿伏加德罗2.据 CCTV 报道, 2005年 5 月 22日上午,我国对珠穆朗玛峰高度进行重新测量的队员成功登上空气稀薄的顶峰,竖起测量标杆。 测量队员所携带的气体主要是()A.氮气B.氢气C.氧气D.二氧化碳3.某同学要证明集气瓶内盛放的是较高浓度的氧气,最简单的方法应该是()A.测量密度,密度等于氧气密度1.293 g/L,则说明含氧浓度较高B.该气体能使
11、灼热的细铁丝燃烧,则说明含氧浓度较高C.能使硫燃烧,发出蓝紫色火焰,则说明含氧浓度较高D.能使带火星的木条复燃,则说明含氧浓度较高4.下列物质中不会造成空气污染的是()学辅教育成功就是每天进步一点点学海无涯多歧路“学辅”相伴行万里6 A.可吸入颗粒物B.氧气C.二氧化氮D.二氧化硫5. 下列变化中,属于化合反应的是()A.乙炔+氧气二氧化碳 +水B.铁+氧气四氧化三铁C.氧化汞汞+氧气D.氢气+氧化铜铜+水6.氯酸钾和高锰酸钾混合加热,完全反应后,生成物有()A. 2 种B. 3 种C. 4种D. 5 种7. 下列说法正确的是()A.氯酸钾中含有氧气,加热时即可放出B.液态空气可以发生分解反应
12、生成氮气和氧气C.为了便于运输,把氧气溶于水制成液氧并贮存于蓝色钢瓶中D.二氧化锰可使过氧化氢溶液在不需要加热的条件下产生氧气8. 2008 年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全,艇内充入的气体最好是 ( ) A.氢气 B.氧气 C.氦气 D.二氧化碳9. 要在一充满空气的瓶子中, 将其中的氧气除去, 又不增加其他气体的成分。 下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是( ) A.木灰 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷10. 利 用 下 列 原 理制 取氧 气 ,具 有 反 应 快 操作 简 便 能 耗 少 无 污染 的 是( ) A.2KClO3 2 KCl + 3O2 B.2KMnO4K2MnO
13、4 + MnO2 + O2C.2H2O2 MnO22H2O + O2 D.2HgO2Hg + O211. 下列关于燃烧现象的描述,正确的是( ) A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟 B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射MnO2学辅教育成功就是每天进步一点点学海无涯多歧路“学辅”相伴行万里7 【巩固练习 】 :实验题1. 实验室制氧气的三种方法:写原理2.下面是实验室加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤:点燃酒精灯,先使试管受热均匀,然后对准试管中的药品部位加热;将药品装入试管,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管;收集完毕
14、,将导管从水槽中取出;检查装置的气密性;用排水法收集氧气;将试管固定在铁架台上;熄灭酒精灯。正确的操作顺序是。3.收集方法:由于氧气,可以用收集;由于氧气,可以用收集。4.检验方法:。5.验满方法:。7. 用高锰酸钾制取并收集氧气使用如下图的装置,请回答下列问题。(1)写出有标号仪器的名称: a ;b ; c ;d ;(2)指出图中三处错误,并对应说明改正方法。错误:;改正:;(3)当导管口开始有气泡产生时,不宜立即收集,原因是;(4)待集气瓶收集满后,将它取出并放置的方法是。学辅教育成功就是每天进步一点点学海无涯多歧路“学辅”相伴行万里8 【解析】见“高锰酸钾制取氧气的步骤及注意事项”。【答案】( 1)酒精灯试管集气瓶水槽(2)酒精灯内酒精过多试管口没有棉花试管口朝上用内焰加热(3)刚开始排出的主要是空气(4) 用玻璃片盖住集气瓶口,正放在桌面上8. 某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气。该小组查阅资料后, 得知有以下两个反应可以生成氨气:a. 氮气与氢气在高温高压下,有铁触媒(催化剂)的条件下产生氨气;b. 氯化铵固体和生石灰粉末在加热条件下生成氨气。(1)请你帮该小组同学选择制取氨气的方法:;(2)氨气极易溶于水,密度比空气小。根据以上信息和如下图所示装置,完成下列空白。制取氨气发生装置是,理由;制取氨气收集装置是,理由。【答案】(1)