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1、学生辅导计划八年级 283、284、287、290 班 教师姓名彭家红 时间 2013 年 3 月 1 日学生情况分析本年级各班级间学生成绩差异较大，各班级内学生的学习水平参差不齐，学困生的比例较高。个别班级学困生比例高于 50%。中等生与上游生的数量偏少，283、284 两班优生几乎为 0.大部分学生对学习不感兴趣，学习上缺乏动力。工作目标1、逐渐培养学生学习物理的兴趣。2、提高学生观察、思考、分析、实验等各项能力。3、逐步提高学生的合格率。4、逐步学会利用物理知识，并运用于实际生活中。主要任务1、完成教学目标中规定的任务。2、提高学生的合格率与优良率。3、培养学生的合作精神，提高班级的整体
2、学习水平主要措施l课外辅导，利用课余时间。 2、采用互相帮助的方法，鼓励学生合作学习。3、采用激励机制，多鼓励肯定学生，给予他们成功的机会，调动其学习积极性和成功感。活 动 安 排周次 日期 内 容、 进 度 安 排 备注1 2.252.28 进一步摸清学生的学习情况2 3.4 制定培优辅差计划3 建立物理兴趣小组4 第一次兴趣小组活动5 -3.29 合作学习交流6 4.1 与学生谈心，了解学生7 激发学生学习兴趣8 多鼓励学生9 _4.26 期中学习总结10 4.29-5.3 学法指导11 - 第二次兴趣小组活动12 - 物理趣味小实验13 - 学生实验操作比赛14 -5.31 进步作业展示15 6.3- 优秀作业展示16 - 趣味实验演示17 - 第三次兴趣小组活动18 -6.28 学习经验介绍19 7.17.5 总结表彰
