社区双语学习计划(精选3篇).doc

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1、社区双语学习计划(精选社区双语学习计划(精选 3 3 篇)篇)(366 字)为进一步提高文化社区干部“双语”水平,增强干部使用“双语”服务群众的能力,使“双语”成为汉族与少数名族之间沟通的桥梁,近期,文化社区将双语学习纳入业务知识培训的一方面,每天早上组织全体干部进行半个小时的双语学习。 为了让社区干部可以更好地学习双语,文化社区党总支书记周萍复印了双语学习材料,还在社区三楼设立了小黑板,让社区干部可以随时进行学习。同时让社区双语水平及组织能力强的民族干部担任社区的“双语”学习辅导老师,每天辅导干部学习两句双语。针对部分年龄偏大双语学习效果不好的社区干部,社区还开展“一对一”的结对帮扶活动,保

2、证社区每个干部都能达到学好双语的效果。社区周书记还要求每个干部都要积极主动地抓住自学双语的机会,每个月底会进行一次问答式考试,以便了解干部学习双语情况和口语提升能力。并将双语考试成绩作为年底考核的一项重要内容。 社区双语学习计划三:呼图壁县住游园社区工作组“双语学习”纳入日常学习计划(338 字)住游园社区工作组把开展“双语学习“纳入到日常学习计划中,并作为学习的一项重要内容,鼓励汉族干部学习少数民族语言,民族干部学习汉语,月初制定了双语学习计划,定期进行双语的学习、进行集中测试。 为了让工作组干部可以更好的学习双语,社区组织双语水平及能力高、组织能力强的干部进行授课,选派优秀的双语能手利用闲暇时间为工作组干部一帮一的辅导,做到了双向负责、相互提高。同时成立了“双语学习“领导小组,按月检查工作组学习情况,集中工作组干部进行问答式学习,以便了解工作组干部学习双语情况和口语提升能力。社区还在办公场所设立了“双语“学习小黑板,每天登一句“双语“,要求工作组干部当天学会,并指定专人随时抽查。

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