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1、北兴中学民主行风评议工作计划(2006-2007 学年度第二学期)本学期我校在上级主管部门的正确指导下，充分认识加强教育行风建设的重要意义，努力做到“三从严”、“四规范”，树立学校良好的教育形象；认真贯彻上级文件要求，做好行风评议的各项工作，接受广大教师、学生、家长和社会的评议与监督，从而保证了我校的教育事业持续、健康的发展。具体工作计划如下：一、成立学校行风评议领导小组，切实加强领导。本学期我校成立了由党政工团组成的行风评议监督小组领导小组各成员明确分工，相互协作。二、广泛宣传发动，营造良好的舆论氛围。1、加强校领导班子民主行风评议工作的认识。对校领导班子要深入学习江泽民同志“三个代表”的重
2、要思想，对前阶段的行评工作进行了认真的总结、分析，充分认识到广大学生家长满意不满意应该是评判我们工作成效的标准，只有推进行风建设才能从根本上扭转教风，并且带动学风、校风建设，最终达到提高教学质量的目的。2、引导全体教师对民主行风评议工作达到共识。组织全体教职员工认真学习上级有关部门的相关文件，认真学习教师师德的十不准，并通过广播宣传、橱窗张贴、召开家长会等方式向广大师生及家长宣传教育行风建设的重要意义、行风评议的具体要求，要求广大学生、家长全员参与到行风评议活动中来。端正思想，努力提高全体教工对行评工作的认识水平。三、认真做好行风评议的各项工作，主要做了以下几方面的工作：（）、健全学校各项规章
3、制度，进一步加强师德、师风建设。1、纠正教育系统行业不正之风的核心工作是加强师德建设，但是光靠思想教育还不够，关键的是要建章立制，把依法治教与以德治教紧密联结起来，本学年学校把教师师德表现列为评优评先、年度考核奖惩的重要依据，在制定年度评先条例中明确规定实行师德表现“一票否决制”，制定明确详细的教师考核制度。健全各项评先、评优、晋升民主评议机制。2、利用各种学习机会，学习形式加强教师对自身的师德要求的提高。努力营造良好的民主评议行风的环境氛围，利用家长会、学生座谈会等想广大学生、家长宣传民主评议行风的各项要求，努力争取学生、家长积极加入到民主评议行风监督中来。3、加强党员教师的模范带动作用。党
4、支部把加强党风廉政建设，加大民主监督力度作为新时期党建工作的重点，纳入校务公开工作的轨道。党员教师牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，增强自律意识，坚持廉洁从教，做到警钟长鸣，严守党纪国法，不以教谋私，树立正确的世界观、人生观、价值观，从思想上筑起反腐的坚固堤坝。在师生评议的基础上，（二）、建立健全校务公开制度，完善有效的监督机制。1、学校实行集体议事制度和校务公开制度。坚持校务会、行政会会议制度。校务会由党、政、工组成，学校的重大事情、重大决策都先由校务会研究、行政会议讨论、教代会审议、通过。重大决策、消息等都向全体教师公布，充分体现了“校务公开、民主管理”。 2、学校工会充分发挥教代会的民主
5、管理学校的职能，教师通过教代会积极参与学校教育教学和管理工作，让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。 3、学校各级领导和部门还自觉接受家长、社会的监督。学校继续开设校长信箱，加强校长与教师、家长、社会的交流。完善家委会职能，校长、班主任向家委会述职，进一步探索家长参与学校管理模式，推进学校管理民主化建设。本年度我校还要通过家长座谈、学生报告会、家长监督学校全过程管理等形式，加强学校与村、学校与家长、家长与老师之间的交流，挖掘家长资源，积极探索让家长共同参与道德教育的有效途径，争取家长、社会对学校工作的理解和支持。 （三）、完善的资料整理收集。民主行风评议的资料是民主行风评议工作的重要依据，学校将严格、及时收集各类资料，并按规范予以整理。学校学年末要对民主行风评议工作进行自查，写出自查总结报告，通过问卷调查、召开座谈会、听取汇报、查阅相关资料等形式定期对全校民主行风评议工作进行一次检查考核，为今后工作的开展，打好基础。北兴中学20073
