人教小学美术六年级下册《寻找美的踪迹》课件

上传人:第*** 文档编号:53233554 上传时间:2018-08-28 格式:PPT 页数:35 大小:5.37MB
返回 下载 相关 举报
人教小学美术六年级下册《寻找美的踪迹》课件_第1页
第1页 / 共35页
人教小学美术六年级下册《寻找美的踪迹》课件_第2页
第2页 / 共35页
人教小学美术六年级下册《寻找美的踪迹》课件_第3页
第3页 / 共35页
人教小学美术六年级下册《寻找美的踪迹》课件_第4页
第4页 / 共35页
人教小学美术六年级下册《寻找美的踪迹》课件_第5页
第5页 / 共35页
点击查看更多>>
资源描述

《人教小学美术六年级下册《寻找美的踪迹》课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教小学美术六年级下册《寻找美的踪迹》课件(35页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、扎染是一种传统的手工艺晕染方法,在我国有着悠久的历史, 少数民族用它做成工艺品装点生活。, 在生活中发现美,人教版六年级下册 第一单元:造型 表现,枣庄二十九中 郑琳,大自然是最杰出的创造者,发现美、欣赏美,报春,多姿多彩,行,静,生机,劳动,云海,云,沙漠,节奏与韵律美,秩序美,秩序美,玉米,倒影,节奏与韵律美,水面,除去秩序、节奏, 肌理的美还离不开 统一、变化、色彩。,节奏与韵律美,层 次 之 美,排列的美,走 进 波 洛 克,在抽象表现主义大师波洛克的工作室里,没有调色板、画笔这类东西, 地板上铺着一块很大的油画布,柜子里是各种颜料、引人惊讶的是到处 放着的底部钻了孔的瓶瓶罐罐、碎玻璃

2、、沙子、破布、棍子这些 都是波洛克用来进行创作的材料。他发明的滴画方式行动绘画却 令人耳目一新。这种行为绘画又称滴画,方法是:在稀释的颜料中渗 进破碎的玻璃、沙子等,然后盛入那些钻有小孔的瓶子里搅拌后待用。 作画时把画布铺在地上,手里提着装有自己合成的颜料的小瓶子,边 走(或边跳)边往画布上滴。,“迷狂状态”的创作自由的释放随机的形式流动的色块,艺术中的肌理,波洛克的抽象表现主义绘画,艺术中的肌理,波洛克的抽象表现主义绘画,你能制作出这样美好的纹理图吗?讨论,进行扎染创作,时装表演,大蒜皮,洋葱皮,树皮,种子,坚果,等,这些看似不起眼的随手可见的材料,经过巧妙的设计,变成了一件件有趣的艺术品。,和谐之美,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号