《七年级语文下册 第10课《地毯下的尘土》精品同步测试 语文版1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级语文下册 第10课《地毯下的尘土》精品同步测试 语文版1(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、110.10.地毯下的尘土地毯下的尘土自主积累一、下面词语中加点字注音全部正确的一项是( ) 。A 眷顾(jun)真挚(zh)勉强(qing)B 教诲(hu)陌生(mu)敞亮(chng)C 葱茏(cng)遗憾(hn)地毯( tn )D 打量(ling) 圆润(yn)扫帚(sho)二、下列词语书写全都正确的一项是( ) 。A 热气腾腾 匆匆跑过 意口同声 缝缝补补B 吻别母亲 熟练工人 津津有味 漂漂亮亮C 乱七八遭 真诚善良 青翠茂盛 必需工作D 雪花飞午 甜蜜幸福 养尊处优 只是遗憾三、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) 。班会课上,他夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服。目前,住房
2、价格一涨再涨,令购房者叹为观止。听到这个幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起来。日本首相小泉肆无忌惮地参拜靖国神社,激起了亚洲各国人民的极大愤慨。四、结合语境,解释下列句子加点词语的意义。(1)几年前,我与母亲之间就有一条无法跨越的“鸿沟” ,有时候,我甚至怀疑我们之间是否真的存在血缘关系。(2)一次在外祖母家,母亲又为学习方面的事情唠唠叨叨,我顶撞了几句,正当“硝烟四起”时,外祖母把我拉到另一个房间。“鸿沟”: 。“硝烟四起”: 。五、请补出下面文章中老人和青年对话中省略的部分,注意切合语境和人物性格。有一位风华正茂的青年,平时轻视饱经风霜的老人。一天,他在园林中遇到一位老人,两个人边走边谈,青年
3、见到一丛鲜艳的花,就说:“青春,就像这花一样 ”又看了一下落叶说:“ ” 。老人听罢,在经过小卖部的时候,买了一包核桃,取出一颗托在手中,说道:“你的比喻有对有不对,如果你是鲜花,我就是这干皱的果实,不过 ” 。年轻人还不服气:“要是没有鲜花,哪儿来的果实呢?”老人笑了笑:“是啊,所有果实都曾经是鲜花,然而 2” 。六、本文选自 ,作者 ,是 作家。童话的特点:、 , 。能力训练 七、阅读下面的选段,然后回答问题。她洗好盘子,整理了床,擦了地,正了正火炉前的地毯,把十二把小椅子沿着火炉摆成一个半圆。她刚刚做完这些,门开了,进来十二个她从没见过的快乐的小矮人。他们只有木工尺那么高,每人都穿着黄色
4、的衣服,米妮一见到他们,就知道他们肯定是山里掌管金子的小矮人。“噢!”小矮人异口同声地说,他们所有的话都像唱歌一样好听。难道这不令人高兴和吃惊?我们真不敢相信自己的眼睛!然后他们就见了米妮,吃惊地大叫起来:这是谁,那么温柔漂亮?原来帮助我们的人是一个陌生的小姑娘。“你们好, ”米妮说, “我是米妮格雷,我出来找工作,因为我亲爱的妈妈病了。我是天刚黑时进来的,我”小矮人都笑了起来,高兴地叫道:你刚来时我们的房子的样子有点惨,但现在你已把它收拾得清洁又敞亮。第二天一早,她被公鸡的打鸣声叫醒了,起床后她做了一顿可口的早餐。小矮人们离开后,她打扫了房子,并补好了小矮人的衣服。晚上小矮人回家来了,他们发
5、现炉子里的火烧得红红的,桌上一桌热气腾腾的晚饭正等着他们。从此每天都这样,米妮一直这么认真地干着,直到仙女的假期到了最后一天。那天早上,米妮望着窗外,想看看去工作的小矮人,她在一扇玻璃上看到了自己从未见过的美丽的景象。图画里有美丽的宫殿,银色的塔,塔尖上装了花花绿绿的玻璃,一切都是那么的新奇和漂亮。她津津有味地看着,连要干的活都忘了,直到壁炉架上的布谷鸟自鸣钟敲了十二下。她急急忙忙地跑过去整理床,洗盘子。时间过得太快了,她再也无法干得更快了,当她拿着扫把准备去扫地的时候,已快到了小矮人们回家的时间了。“我想, ” 米妮大声说, “今天我就不打扫地毯下面的地了。再者,地毯下面没人看得见,有点灰尘
6、也没关系的。 ” 于是她匆匆跑过去做晚饭,没有去动地毯。不久,小矮人们回家来了。房子里看起来跟平时没什么两样,他们什么也没说。米妮也没有再想毯子下面的灰尘这回事了,直到她上了床,看到星星透过窗户,向她眨着眼。她这才想起了地毯下的尘土,因为她好像听到星星们在说:3“那位小姑娘,诚实而善良。 ”米妮把脸转向墙,她听到一个微弱的声音,就在她的心里,说:“地毯下的尘土!地毯下的尘土!”“那位小姑娘, ”星星们叫道, “把房子整理得像星光一样敞亮。 ”“地毯下的尘土!地毯下的尘土!”米妮心里的那个小小的声音在说。“我们看到她了!我们看到她了!”所有星星都快乐地叫着。“地毯下的尘土!地毯下的尘土!”米妮心
7、里的那个小小的声音在说。她再也忍不住了,便拿起扫帚,开始扫地毯下的尘土。可是,哦,地毯下躺着十二块闪闪发光的金币,就像月亮一样圆润、闪亮!“哦!哦!哦!”米妮惊奇地大声叫道。所有小矮人都跑过来看究竟发生了什么事。米妮把一切都告诉了他们。当她讲完整个故事的时候,小矮人们高兴地聚在她的周围,齐声说道:亲爱的孩子,金子就给你,因为你证明了真挚和诚实;但如果你不翻动地毯,你能得到的就只是遗憾。我们的爱随着金币一起给你,哦!今生你要牢记,每个小小的工作里,都藏着快乐的宝藏。米妮感谢了小矮人的好心。第二天早上,她带着金币急匆匆地赶回了家,给亲爱的妈妈和妹妹买回了许多东西。后来,她再也没见过小矮人,但她永远
8、也忘不了他们的教诲,总是认认真真地对待自己的工作,而且总是要擦地毯下的地板。1对选段中十二个小矮人的话在文中的作用理解分析正确的一项是( ) 。A 表现小矮人的天真可爱,心地善良。B 表现小矮人的滑稽可笑。逗人娱乐。C 通过小矮人的话,侧面描写表现米妮的形象。D 通过小矮人的话,正面描写表现米妮的形象。2文中为什么要写小姑娘米妮观望窗外的风景?答:3作者是从哪些方面表现米妮是个诚实的孩子的?答:4选文运用了什么写法描写米妮的内心斗争的?这样写的好处是什么?答:45请用一句话概括小矮人最后一段唱歌的内容。答:6.从全文看,评价一下米妮是一个什么样的孩子?答:7米妮的故事告诉我们一个怎样的道理?答
9、:开放拓展八、阅读下列语段,按要求答题。真诚是什么?真诚是那轮悬在苍穹的太阳,一天天迸发出灿烂的希望。 A 。真诚是什么?真诚是戈壁滩上一棵白杨树,一寸寸谱写着生的伟岸与执著。我爱真诚,爱它如驿外断桥边竹篱般 B ;爱它如小桥流水般 C ;爱它如梅兰竹菊般 D ;爱它如兰亭集序般率真;爱它如高山流水般 E ;爱它如飞檐回廊般玲珑模仿前后的句子,在文中 A 处的横线上补写出相似的语句。补写: 根据语境,选择恰当的词语填入文中的 B C D E 处。 越 淡泊 清静 高洁参考答案自主积累自主积累: :一、C 二、B 三、D 四、 (1)指自己和母亲之间不能沟通、交流(2)指我和母亲之间发生的冲突。
10、五、鲜妍怒放,令人羡慕。唉,老人就像这落叶一样,悄然飘下,使人感伤。只有果实5才能变成鲜花。鲜花如果经不起风吹雨打,过早凋零,是不会孕育出果实的。 (只要意近即可) 六、美德书莫德林赛 美国 通过丰富的想象 幻想和夸张来塑造形象 大都运用拟人手法来朔造形象,反映生活,对儿童进行思想教育 能力训练:能力训练:七、1.C 2.为下文米妮来不及打扫地毯下的尘土作铺垫。3. 与星星的对话,内心的矛盾斗争。4.是运用心理描写(梦境幻觉)来表现米妮诚实的内心世界的,将人物描写得有血有肉。5. 一个诚实、善良、勤劳的人只要认真努力地工作、生活就一定会得到回报。6. 她是一个诚实、善良、勤劳、特别有责任心的孩子。7. 一个人只有诚实、善良和勤劳才会有好的结果,应该成为诚实、善良和勤劳我们永久的伴侣。开放拓展:开放拓展:八、示例:真诚是什么?真诚是那百花园中娇艳的花儿一朵朵散发着春的生机与绿意。 (运用了设问、比喻的修辞手法,句式完整、表意清楚即可。 ) BCDE