人教版八年级物理上册物理光

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1、20 -20 年物理上学期学案科目：年级：课题 ; 光的反射（一）课型：时间 ：第周年月日总课时序号：主备人：授课教师姓名：课时：1 课时课前导学 1、光的反射：光从 的现象叫光的反射。 2、光射到任何物体表面都会，我们的眼睛能够看见不发光的 物体的原因是 3、光的放射定律 导学目标知识点： 1、认识光的反射现象 2、了解光的反射规律，了解法线、入射角、反射角 3、了解反射现象中光路的可逆性 导学方法：实验法、归纳法 教学时间： 1 课时 讲讲释疑 1、光的反射现象可画出图如右，先明确图中的几个概念： (1)入射点 O ：入射光与反射面的交点，即图中O点 (2)法线 ON ：叫法线，用虚线表示

2、 (3)入射光线：即图中的，用实线表示 (4)反射光线：即图中的，用实线表示 (5)入射角：光线与的夹角，用 i 表示 (6) 反射角：光线与的夹角，用 r 表示 2、师生共同探究 (1) 改变光的入射方向，做两次试验，最后将数据填入下表中： 角角 r 第一次 第二次 分析实验数据可得出在光的反射现象中 (2) 将纸板沿绕 ON向前折或向后折，还能不能看到反射光线？现 象是， 则可以得出在光的反射现象中 (3) 将光线沿着刚才记下的右侧反射光线的位置射入，观察左侧的反 射光线的位置 现象： 由此可得出： 3、综合可归纳得出光的反射定律：引导点拨 1、如图所示，一束与镜面成30角的光线射到平面镜

3、上，则入射角 是度，反射角是度，反射光线与入射光线的夹角是 度 ； 若 入 射 角 减 小 15 ， 则 反 射 光 线 与 入 射 光 线 的 夹 角 为 度。 2、有一束光垂直照射到一平面镜上，则此时的入射角是，反射 角是，入射光线如反射光线的夹角是。 3、 、下列说法不正确的是 ( ) A.入射角是 0，反射角也是0 B.入射角增加 20，反射角也增加20 C.入射光线靠拢法线，反射光线也靠拢法线 D.入射光线与反射面的夹角是30，反射光线与入射光线的夹角是 30 4、完成以下光路练习巩固 4、课堂上，老师用一套科学的器材进行光的反射定律的试验演示， 得出了正确的结论。 (1) 根据光的

4、反射定律，如果入射角为20，则反射角的大小 为。 (2) 课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15、 30、45的三条光线进行实验， 结果得到了不同的数据， 如下表所 示，经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律 却反射定律相违背，你认为其中的原因应该是实验次数入射角反射角 1 1575 2 3060 3 45455完成图 5 一 16所示的作图：图（ a）中作镜面的法线和反射光线； 图（b）中作镜面的法线和入射光线；图（c）中作镜面和法线。图 2 图 1 A B O 图 320 -20 年物理上学期学案科目：年级：课题 ; 光的反射（二）课型：时间 ：第周年月日总

5、课时序号：主备人：授课教师姓名：课时：1 课时 课前导学 1、镜面反射：，这 种反射叫镜面反射； 2、漫反射：， 这种反射叫漫反射； 3、画出镜面反射、漫反射的光路图 导学目标知识点： 1、了解光的反射种类：镜面反射和漫反射 2、会根据光的反射定律， 做光的反射光路， 会判断反射角和入射 角 3、利用光的反射规律解释反射现象。 导学方法：实验法、归纳法、讲授法 导学时间： 1 课时 精讲释疑 1、归纳出镜面反射与漫反射的异同点。 (1) 不同点：(2) 相同点： 2、光的镜面反射和光的漫反射各自有什么应用意义？举例说明。引导点拨 1、关于光的漫反射，下列说法中正确的是( ) A. 光发生漫反射

6、时，反射光线射向各个方向，不遵守光的反射定 律； B. 光发生漫反射时，遵守光的反射定律 C. 我们能够从不同方向看见黑板上的字迹，这说明光发生了镜面 反射； D. 漫反射和镜面反射二者没有区别。 2、如图 1 所示， S为某发光点， SO是它发出的一条光线，画出它的 反射光线； 3、 在图 2 中准确画出所给入射光线经两垂直平面镜反射的反射光线。O 图 1 图 2 4、如图 3 所示，太阳光线跟水平面成30角，要利用太阳光垂直照 亮井底，应把平面镜放在跟水平面成 度角的位置，在图中画出平面镜的位 置；图 3 图 4 练习巩固 5、有一液面微变监视器，如右上图4，光束发射器始终以一定的角 度向

7、被监视的液面发射一束细光，光束经液面反射， 其反射光被水平 面光电转换接收器接受收， 在通过显示器显示出来， 若反射到光电转 换接收器的光点由S1移向 S2，则表明被监视的液面，若接收 器上接收到的光点由S2移到 S3，则说明被监视的液面 (填上 升或下降 ) 。 6、反射光线与镜面的夹角是60，此时人射光线与反射光线的夹角 是（） A 30 B 60 C 120 D 240 7、在黑暗的房子里，桌上立着一平面镜，镜子后面是白色的墙，用 手电筒正对着镜子和墙面照射，从旁边看时， 墙很亮是因为墙对照射 的光线的作用是 _； 镜子很暗是因为镜子使照射光线发生 _ 。 8、晚上在田地里走动，因为白天

8、下雨，地面低凹处有积水，为了不 致踩在水里，我们根据月光应作出的正确判断是（） A迎着月光走时，地面上发亮处有水 B背着月光走时，地面上发亮处有水 C迎着月光走时，背着月光走时，地面上暗处都有水 D迎着月光走时，背着月光走时，地面上亮处都有水 9、小海家在桂城丽雅园买了一套房子。他的卧室正好在大马路旁边， 晚上灯火辉煌， 车水马龙，格外热闹。这却给小海带来了烦恼： 车声、 嬉笑声使他的学习受到影响； 睡觉时尽管把窗帘拉好， 灯光还是可以 透进房间。对着这样的环境，小海孤枕难眠, 。又有一天小华与 爸妈一起去超级市场， 突然远处的玻璃墙幕上一束耀眼的强光把小海 的眼睛给射花了，他迷惑不解怎么大白

9、天也会这样的呢？ 请你根据上文回答以下几个问题： （1）小海受到了哪些污染？ （2）是什么原因使小海的眼睛给射花了？ （3）如果你是小海，你该怎样来减少那些烦恼？20 -20 年物理上学期学案科目：年级：课题; 平面镜成像 ( 一)课型：时间：第周年月日 总课时序号：主备人：授课教师姓名：课前导学 1、平面镜成像的特点有：2、平面镜成像原理是， 平面镜的像实际上是来自物体 的光经平面镜。 3、虚像：由的像是虚像， 不能用光屏承接，只能用眼睛观察。 导学目标知识点： 1、如何用实验探究得出平面镜成像的特点 2、平面镜成像的原理。 导学方法：实验探究法、归纳法 精讲释疑 探究平面镜成像的特点 1、

10、猜想与假设： 2、设计并进行实验 (1) 、需要哪些实验器材？(2) 、为什么选择这些器材？各有什么作用？3、进行实验 按照设计的步骤完成实验， 做好观察， 并做好实验记录， 设计表格如 下： 实验次 数物到平面镜的距 离/cm 像到平面镜的距离 /cm 象与物的大小比 较 第一次 第二次 第三次 (1) 在玻璃板后放一光屏，在蜡烛这边通过玻璃看 (填“有” 或“无”) 像，再观察屏上 (填“有”或“无” ) 烛焰的像，说明平面镜成的 是。 4、分析论证：通过观察实验现象和所记录的数据，可 得平面镜成像的特点有如下几点：5、平面镜成像的原理：如右图，原理是，S为 S 的像。 引导点拨1、许多学

11、校在一进楼门的位置都竖立着一块平面镜，同学们站在镜 子前成(填“实”或“虚”) 像，当同学们走近镜子时，像的大小 (填“变大”“变小”或“不变” )。 2、一个同学站在平面镜前1m处，则镜中的像与他相距( ) A 1m B .0.5m C. 0m D .2m 2、在检查视力时，医生让小王观察前方平面镜中的视力表来确定视 力， 实际上视力表在小王的后方， 他在镜中看到的是视力表的立 的虚像；若小王的眼睛到虚像的距离是5m ，眼睛到平面镜的距离为 2.3m，则他的眼睛到实际的视力表的距离为 m 。 3、一只鸟在平静的湖面上飞行，有时我们看到好像鸟在水中游动， 有时看到鸟的阴影在水面上移动，则下列说

12、法正确的是( ) A前者是鸟的影，后者是鸟的像； B 前者是鸟的像，后者是鸟的影； C 前者是光的直线传播形成的，后者是光的反射形成的； D 二者都是鸟的像，形成原理一样。 4、照镜子时，平面镜中“人”的大小取决于( ) A.人本身的大小 B. 平面镜的大小 C. 人到平面镜的距离 D. 平面镜 放置的高低 练习巩固 5、小红同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验是，将一块玻璃 板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和 B，点燃玻璃板 前的蜡烛 A，进行观察，如图所示 (1) 选择玻璃板代替镜子的目的是； (2) 所用刻度尺的作用是； (3) 选用两段完全相同的蜡烛是为了； (4) 移去

13、后面的蜡烛B，并在器所在位置放上一光屏，则光 屏上接收到烛焰的像，所以平面镜成的是 像； (5) 将蜡烛远离玻璃板， 它的像将 (填 “变大” “变小” 或“不变” ) 6物体在平面镜里所成的像是_(“虚”或“实” )像，像的大小 跟物的大小 _ ，像和物的直线跟镜面 _ ，像和物到镜 面的距离 _ 7. 在平面镜前放一支铅笔， 如果要使铅笔与它的像垂直， 铅笔应该和 镜面成 _ 度，当铅笔跟平面镜成 角，笔和像之间的夹角应为_ 度 8. 下图 “T” 形经平面镜所成的像，其中正确的是（）20 -20 年物理上学期学案科目：年级：课题 ; 平面镜成像 (二课型：时间 ：第周年月日总课时序号：主

14、备人：授课教师姓名：课前导学1、凸面镜：为凸面镜；凸面镜对光线有作用， 汽车的后视 镜是，可以起到的作用，还有用到凸面镜的地方是。2、 凹面镜：为凹面镜；凹面镜对光线有作用，生活中用到凹面镜的地方有导学目标知识点：1、平面镜成像的应用。 2、用平面镜成像的原理做成像图及光路传播。 3、凸面镜及凹面镜对光的作用。导学方法：实验探究法、讨论归纳法导学时间： 1 课时精讲释疑1、复习： (1) 平面镜成像的特点有哪些？(2) 平面镜成像的原理是什么？认识凸面镜和凹面镜， 找出凸面镜与凹面镜的共性和区别以及它们在生活中的应用。3、例题分析例 1、在图中， S为发光点S 在平面镜中的像点，在图中画出平面

15、镜的位置例 2、某发光点S 发出的两条光 线 经平面镜反射后分别沿O1A和O2B方向射出，根据平面镜成像规律，在图中画出发光点S的位置引导点拨1、一只猴子在井边玩是看见水中有一“月亮”，就要去捞，结果什么也没捞到，关于水中的“月亮”离水面的远近，以下说法正确的是( ) A.“月亮”就在水的表面上； B.和猴子眼睛到水面的距离相等；C.等于井中水的深度； D.和天上月亮到水面的距离相等2白天在房间里照镜子时，为了能清晰地看见自己的面容，应该( ) A.面部正对着窗口 B. 镜子正对着窗口 C. 面部和镜子都对着窗口D.以上说法都不对3、如下图 6 所示，一间房子的墙壁上挂着一面平面镜MN ，其对面的墙上有一窗户， A为人眼，试作出人眼A从镜子里所能看到窗子外面景物范围的光路图。4、如图 7 所示， S是一个发光点， S是它在平面镜中所成的像，SA是 S发出的一条光线，请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线。S A S练习巩固5、身高 1.60 m 的同学站在平面镜前2 m的地方，这个同学在平面镜中的像高 _ m ，像与平面镜的距离 _ m ，这个同学向镜前移动 0.5m，此时像与他的距离为 _m 6一人从平面镜中看到对面墙上钟的像如下图所示，则实际时间为( ) A3：40 B 4：20 C 8：20 D 9：40 7、小明的写字台上有一盏台灯。晚上在灯