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1、苏教版六年级下册语文一二单元模拟试卷一、积累运用。1、看拼音写词语，要求写得正确、美观。d ng d x n s a m?i gu t n b zh s n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j n ( )工崇山 ( )岭 ( )俏 ( )马2、我是小小播音员。你能为加点字选择正确的读音吗？涨溢（ zh ng zh ng ） 银屑（ xi a xu a） 悄然无声 (qi o qi o) 惬意（ xi qi a）3、根据要求填词语。（1）描写大海的成语（4 个成语）：_、 _、 _、 _ （）描写描写北国风光的成语（4 个词语）_、 _、 _、 _ 4、我会写句子。4 分（1）早晨，闹钟
2、“滴答滴答”地响起来。（换个说法，让句子更生动）_ （2）修改病句。 （在原句上修改）能不能战胜自己的决心，是每个人取得成功的关键。5、课文传真。（我会背，会按课文填空。）(1)“你从远古走来， _； 你向未来奔去， _。你用纯洁的清流，_；你用磅礴的力量，_ 。 ”（2）“它似乎借助了_，再一次 _在这张硕大无朋的床面上 _。”“它”指的是_ 。“硕大无朋的床面”指的是_（3) 我们跟着作者来到烟台的海，真切地感受到四季变幻 赋 予 了 烟 台 的 海 冬 日 的_， 春 日 的_ ， 夏 日 的_ ， 秋 日 的_ 。 难 怪 作 者 赞 叹 道 ： “烟 台 的 海 是_，是 _ ，是
3、_ 。 ”3、按要求写词语。3 分（3）舍生取义（形容英雄人物3 个成语）： _、_、_（4）顷刻间 ( 形容时间短的3 个词语 ) ： _、_、_、_ 4、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。2 分走进树林，空气格外（） 。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（）的小溪。我们喝着（）的泉水，听着（）的鸟叫声，真是心旷神怡！5、用下面的词写一句话，使它充满童话色彩或诗情画意。4 分例：坐 -小野菊坐在篱笆的后面，侧着头。听-_ _跑-_ _ 回来 -_ _睡觉 -_ _ 6、大江大河知多少。4 分（）写出你所熟悉的祖国江河的名称：_、 _、 _、 _ （）写出和江河
4、有关的成语，看看自己已掌握了多少。_、_、_、_ 7、按要求写句子。（1） 仿照例句写句子，赞美一位你所敬爱的人。例句：你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用纯洁的清流，浇灌花的国土。你用 _，_；你用 _， _ 。2 分（2）之所以我喜欢朗读三亚落日，是因为 _。 （把句子补充完整）1 分（3）一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（用上加点词语仿写句子）_ （4）人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？2 分大草原： _ 庐山瀑布： _ 8、课文传真。7 分（1） 长江之歌一文中反复吟唱的
5、句子是：“_ ” 。 当你满怀激情地诵读了长江之歌这首诗，你一定会感受到诗人_之情。（3） “卢沟桥事变” 的时间是 _年_月_日，从此中国人民全面抗战的序幕拉开了。（ 4）历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在望天门山中写到：“ _ ，_ 。 ”刘禹锡在浪淘沙中写道：“_ ， 浪淘风簸自天涯。 ”登楼远眺，视野更为开阔，自然会想到王之涣的诗句： “_ ，_。 ”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在早发白帝城中的诗句：“_ ，_。 ”一根据音节写同音字。20 分w ng l ng j n zh n x（）记（）乱（）秀（）蓝（）牲狂（）（）墓险（）岗（）灭p?ng x
6、i? m n ji? h u 帐（）（）作欺（）半（）诸（）（）松威（）（）怨敏（）咽（）二）下面加点的字注音完全正确的一组是（）3 分A 薄膜 b 树冠gu n 玉屑xi a矿藏c ng 惬意 qi aB 锲而不舍 qi a瘦削xu 魔爪zh o 拎着 l ng 挑衅x n C 黝黑 y u 明晃晃 hu ng 顷刻间 q ng 包扎z 暴露l D 处死 ch 拘束 sh 友谊y 蒙骗 m?ng 脊梁 j （五）用学过的修改符号修改下面一段话。（3 处病句， 2 个错字， 2个错标点。）六一那天，爸爸妈妈带我去太湖边游玩。湖边五颜六色、色色俱全的鲜花正在怒放，让我们赞叹不以。遗憾的是太湖污染
7、严重，湖面上飘浮着许多垃圾。看到这些，我们的心情很繁重。我想：“如果每个人都讲卫生，都爱护环境，我们的健康和疾病就有保障了。 ”二、课内阅读。 9+5+5+4 分1. 古人云： 仁者乐山，智者乐水。 水让我们依恋， 让我们赞美： 她是，她有；水与烟台人民同呼吸，共命运：烟台的海是一幅，是，是；3. 三亚落日中的景象真是迷人：了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着的脸蛋，潇潇洒洒从身上抖落下，在大海上无数夺目的亮点。4. 开学以来，我们认识了许多不平凡的人物，如：的聂将军；的伯诺德夫人一家；的唐僧；的孙悟空。（二）孩子无罪这是一个真实的故事，讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了，他
8、的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。第二天，邻居们走了出来，一抬头，就看见了那可怜的女人。窗户开着，她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住了呼吸。这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子，而她的丈夫，是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她， （）没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她（）把孩子送到孤儿院去，（）把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物，辱骂她。她自己的孩子也对她不理解，他们动不动就离家出走，还伙同同伴向母亲扔石头。可是，艾娜
9、始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是：“你是多么漂亮啊，你是个小天使。”渐渐地， 孩子长大了，（）邻居们的行动已经不偏激了， （）还是常有人叫他小 “纳粹”，同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪，常常以破坏他人财产为乐。直到有一天他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。半个月后，几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时，艾娜紧紧护着孩子，嘴里喃喃自语：“孩子无罪。 ”孩子就是在那时知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨万分。艾娜告诉他，最好的补偿就是真心地帮助大家。从此以后，他发愤图强，样样事都做得很好。最主要的是，他变得无比地关怀他
10、人。到他中学毕业时， 他收到了最好的礼物：他的邻居们每家都派了代表来参加他的毕业典礼。“那个孩子就是我。 ”雅克里说，他的眼里饱含着泪水。1、在第 2 自然段的括号里填上合适的关联词。2、想想下面加线的两个字的关系，照样子写词语。危在旦夕举足轻重3、 “危在旦夕”形容。表示这个意思的成语还有、。4、理解短文，回答问题。（1） “悲剧”这个词的意思是。（2）文中写的“一场悲剧”指的是。（3） “另一场悲剧”指的是。（4） “艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是你是多么漂亮啊，你是个小天使 。 ”这里“始终” “紧紧”“最多”三个词表现了艾娜。5、再读短文，请顺着艾娜思考问题的思路，将句子补充完整，并理解“孩子无罪”的深刻含义。因为孩子的父亲是纳粹战犯，所以人民；虽然孩子的父亲对人民犯了罪，但是孩子；既然孩子没有罪，那么孩子；既然这么小的孩子就成了孤儿，那么我不管人们怎么不理解我，不公平地对待我，我都要。四、作文天地罗丹有句名言：“美是随处都有的。对付我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、 一片景、 一件事、 一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400 字的记叙文，标题自定。
