《个人整理的公务员备考资料(很全很详细!)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《个人整理的公务员备考资料(很全很详细!)(35页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、个人整理的公务员备考资料(很全很详细! ) 申论篇阅读文章:申论考试越来越难,给定的材料从原来的3 千字增加到8 千字,阅读量也明显地增大, 很多考生有点措手不及。在阅读文章时,一定要做到以下几点:一,先看题目,看完题目后再阅读;二、阅读时给每段划出中心句(没中心句的不用划),并简单标出每段的主要讲的内容(最好写在草稿纸上) ;三、申论文章大多会把讲的内容错开,例如第一段讲 A 问题,第二段讲B 问题。第三段又讲A 问题,所以这里我们要做的就是在草稿纸上给标出的每段段落大意进行排列组合;四、按着草稿纸上重新排列后的顺序,全面了解申论文章的逻辑结构,弄清楚存在哪些问题、问题出现的原因、应对问题的
2、措施,做到这一步,那么恭喜你,你已经掌握申论文章的内容了。五、重新阅读题目,在草稿纸上找到答案所在段,再去细致阅读相应段落。1、 答题:申论考试的问题一般分为三个问题:一:以上材料主要讲了什么问题?二:请你对其中的某个问题拿出解决方案。三:就以上材料,选取任一角度写篇文章。由于有字数的要求,在回答第一、二题时,最好的方法是采用1.2.3.4 列举条目( 1:. 2: 3:.) 。申论在作答时,答的好固然重要,但还要答的巧,答的妙,答的一个都不能少。试卷是考生答出来的,但分数是别人批出来的。因此在这里我们不得不分析一下批卷人的心态了。要知道,批卷也是一个体力活,也需要极大的耐心,不同的字体、不同
3、的答题结构和答题内容,都会影响到批卷人的心态和手中的笔。试问如果你是批卷人,你是愿意看一大段结构严谨充满理性的答案,还是愿意看条列清晰内容明确的答案。1.2.3.4列条目法不仅清晰明确使批卷人看起来方面畅快,更重要的是在有字数要求的控制下(一般150 字左右) ,1.2.3.4 列条目法还可以在有限的字数中说更多的问题,讲更多的方面。实在是答题考试,美化试卷,巧取高分的必备良方。2、 关于第一个问题的回答:回答此题,全看考生对考试资料的阅读了。相信在阅读中考生已经大致了解到这些材料主要讲了方向和问题。因此在回答此题的第一句上,就要写出最主要的问题和方向。如在07 年的申论中, 谈到了怒江水电站
4、的建立对社会经济带来的推动,对环境带来了破坏,对当地民族文化带来了破坏,社会舆论对此褒贬不一,而国外在此方面有何方法建树等。通常建议考生,第一句的回答是要答出主要方向的 就是钱! 1: 怒江水电站的建立对社会经济影响重大 说完好处,再说坏处,用辩证法去列举出各个问题,好的说,坏的也要说,不好不坏的挑着说。3、 关于第二个问题的回答:回答此题,不但要根据第一题时你看到的问题去想解决方法, 还要根据党的哲学理论和工作中的实际方法去回答。这时你就可以用到“ 十五点 ” (后面会附上)了,还是以怒江水电开发为例子,哲学上先来一条:在怒江水电开放中,我们要坚持以经济建设为中心, 贯彻落实科学发展观。 看
5、似什么都说了, 实际什么都没说,但一定要这么说, 因为没人敢说你说的跟没说一样(这是党的智慧结晶,对的也是重要的)。接着可以建立健全相关法律法规并加大宣传(保护环境、人文,惩治违法者)。政府做好自己的职能 (四个方面都有得说) 。在环境上做出相应政策(注意环境污染,可持续发展)。注重当地民族同胞、人文遗产等。完善监督机制,强化监察管理。顺便提一下可以理性的借鉴外国对此问题的相关应对方法。说穿了,政府能管的政府管,政府不能管的法律管,不能管政府的监督机制管,而这一切还都要以人为本。每个方面都想到相应的解决办法,然后选择重要的写在答题纸上。依旧用 1.2.3.4 列举出来。4、 关于第三个问题的回
6、答:申论考试,三个问题。看似三个问题单独成立,实际上互相都有关联。由第一题,引出第二题,而第二题又可以参考第一题来回答。关于答题字数最多的第三题,通常都是选取资料中讲到的一个点,然后根据第二个问题的解决办法去回答。具体来说就是用写论文的方法 总分总,全文一共五个部分。总:第一部分是“ 一个论点 ” (本人习惯写出一个主要问题,然后提出要从以下几方面解决。特别注意的是不要写成“ 从以下三个方面解决 ” ,因为如果你只想到了两个,或者写出了四个,就前后矛盾了,因此用“ 几个方面 ” 去概括比较稳妥) 。分:三个部分,最好分三个段落三个方面论述(根据选择的问题,列出三个主要解决办法。解决办法主要参考
7、第二个问题的答案。由于这一题字数众多, 每个主要解决办法里其实还可以包含几个有相互联系的解决办法)。总:第五部分总结(总结这一段开头不要用“ 最后” ,要用“ 综上所述 ” 。然后接下来的论述翻译成平常唠嗑就是:这件事意义重大,虽然有什么问题,但还是可以解决的,所以我们要努力的好好的去完成这些工作)。阅卷者的评分标准:1、找点 -对于概括类和对策类,阅卷老师直接看关键词给分,如果全篇一个关键词都没有,大概给1-2 分(省考和国考要求不一样)2、分类 -对于最后一题的大作文,首先扫题,马上将卷子分类,一类 33 以上二类 25-33 三类 15-25四类 15 分以下(摘抄文中材料超过200 字
8、,直接放这档),分类后再看文章的格式,内容大概过下,不会超过 2 分钟,然后在分类分数上下浮动些。字数少 50 字扣 1 分,最多扣4 分,然后字数 800 字以下直接打入二类文以下。 (一些细节问题不多说了)3、提升 -概括分析材料的时候,一定要组装和提升材料,牢固把握贯穿文中的主线。4、新手出题一般不会出干扰材料,但是会上量,老手出题一般会出干扰材料,而且会变换材料的顺序。大家要留个心眼,不要什么材料都用。5、大家注意下,不要把辅导班、某专家写的一些答案作为标准答案,这种答案往往得不到很高的分数,因为每年都会将辅导班的答案和社会上某专家的解析混入试卷里一起改,基本上没有特别高的分数,大家切
9、忌网上的答案只可以参考,不要盲从的背记。行测篇 (只拿数字推理、数学运算、图形推理为例来粗讲,目的是使同学们相信,公考是有章可循的,出题是规范的,针对性准备是能考上去的。由于篇幅过长, 我就不拿例题了, 需要的同学我可以发给你们)二、数字推理数字推理这部分,说难,是很难的,但是说不难,也确实不难,因为考试时总考这么几类题目,备考时关键是做熟这几类题目,并且不断总结。数字推理这部分就可以靠突击强化来实现,很容易找到突破的方法。例:等差数列: 20、20、33、59、98 等比数列: 675、225、90、45、30、30 多次方数列: 1、4、3、1、1/5、1/36 (13、22、31、40)
10、和数列: 34、-6、14、4、9、13/2 (前项 +后项) /2 积数列: 1/12、2、7/6、10/3、44/9 (前项 *后项) +1 组合数列: 36、24、 ( ) 、32/3、64/9 (首尾项相乘)总结:数字推理大部分以这5 种数列为基础,经过变化得出新的数列。考试时只要拿下这几种数列,一些奇形怪异的数列完全可以放弃。PS:熟记 200以内质数 ; 1200 的平方数 ; 110的立方数 ; 11、 22、33、44、55; 21、22、23 29、210。三、数学运算(这里介绍部分专题,只给几个例题,需要所有内容我可以发你们邮箱)数学运算之行程问题1、 基本公式:距离 =速
11、度 时间2、相遇追及问题:相遇距离 =(大速度 +小速度) 相遇时间追及距离 =(大速度 -小速度) 追及时间3、环形运动问题:环形周长 = (大速度 +小速度) 相向运动的两人两次相遇的时间间隔环形周长 =(大速度 -小速度) 同向运动的两人两次相遇的时间间隔4、流水行船问题:顺流路程 =顺流速度 顺流时间 =(船速 +水速) 顺流时间逆流路程 =逆流速度 逆流时间 =(船速 -水速) 逆流时间5、电梯运动问题:能看到的电梯级数 = (人速 +电梯速度) 沿电梯运动方向运动所需时间能看到的电梯级数 =(人速 -电梯速度) 逆电梯运动方向运动所需时间6、钟面问题(此类问题很多可以转化为追及问题
12、)例题:有一只钟,每小时慢3 分钟,早晨 4 点 30 分的时候,把钟对准了标准时间,则钟走到当天上午10 点 50 分的时候,标准时间是多少?()A、11 点整 B、11 点 5 分 C、11点 10 分 D、11点 15 分解析:坏表问题的基本解题思路是找准坏表的“ 标准比 ” ,然后按照比例来计算。设此时的标准时间为y 时,得到这样的比较:标准钟慢钟时刻 1: 4+30/60 4+30/60 时刻 2: y 10+50/60 两次时间差:y-(4+30/60) (10+50/60)-( 4+30/60) 标准比:60 57 列出比例关系: y-(4+30/60): (10+50/60)-
13、( 4+30/60) =60 :57 解得 y=11+10/60,即此时的标准时间为11 时 10 分。数算之浓度问题及十字交叉法一、十字交叉法十字交叉法是数算里面的一个重要方法,很多比例问题,都可以用十字交叉法来很快地解决,而在资料分析中,也能够派上很大用场,所以应该认真掌握它。(一)原理介绍通过一个例题来说明原理。例:某班学生的平均成绩是80 分,其中男生的平均成绩是75,女生的平均成绩是85。求该班男生和女生的比例。方法一:男生一人,女生一人,总分160 分,平均分80 分。男生和女生的比例是1:1。方法二:假设男生有A,女生有 B。 ( A*75+B85 )/(A+B)=80 整理后
14、A=B,因此男生和女生的比例是1:1。方法三:男生: 75 5 80 女生: 85 5 男生:女生 =1:1。一个集合中的个体,只有2 个不同的取值,部分个体取值为A,剩余部分取值为B。平均值为 C。求取值为 A 的个体与取值为B 的个体的比例。假设 A 有 X, B 有 (1-X) 。 AX+B(1-X) =C 。 X=(C-B) / (A-B) 。1-X=(A-C)/( A-B)因此: X: (1-X)=(C-B) : (A-C)上面的计算过程可以抽象为:A C-B C B A-C 这就是所谓的十字相乘法。十字相乘法使用时要注意几点:第一点:用来解决两者之间的比例关系问题。第二点:得出的比
15、例关系是基数的比例关系。第三点: 总均值放中央, 对角线上, 大数减小数, 结果放对角线上。二、浓度问题(一)基本知识点:1、溶液 =溶质 +溶剂;2、浓度 =溶质 /溶液;3、溶质 =溶液 *浓度;4、溶液 =溶质 /浓度;例题:甲容器中有浓度为4的盐水 250 克,乙容器中有某种浓度的盐水若干克。 现从乙中取出750 克盐水,放人甲容器中混合成浓度为 8的盐水。问乙容器中的盐水浓度约是多少?A. 9.78 B. 10.14 C. 9.33 D. 11.27答案: C 解析:方法一:设浓度为(250*4 750*)( 250750) 8 9.33方法二:设浓度为甲: 4 X-8 8 乙: X
16、 4 (X-8) :4=250:750=1:3 X=9.33% 例题:杯中原有浓度为18%的盐水溶液100ml,重复以下操作2次,加入 100ml 水,充分配合后,倒出100ml 溶液,问杯中盐水溶液的浓度变成了多少 ?( ) A 9% B 7.5% C 4.5% D 3.6% 答案: C 18%* (100/100+100)2=4.5% 注:多次混合问题核心公式:1、设盐水瓶中盐水的质量为M,每次操作先倒出N 克盐水,再倒入 N 克清水。Cn=Co(1-N/M )nCn 为新浓度, Co 为原浓度 2、设盐水瓶中盐水的质量为M,每次操作先倒入N 克清水,再倒出 N 克盐水。Cn=Co(M/(M+N ) )nCn 为新浓度, Co 为原浓度 数学运算之工程问题和牛吃草工程问题和牛吃草问题都比较简单,但是也是数学运算中的重要组成部分一、工程问题一般情况下,工程问题是公务员考试的必考题型,此类题型虽无难点,但需要考握一些最基本的概念