广西高中政治人教必修四教学课件:3101树立创新意识是唯物辩证法的要求(共33张PPT)

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1、唯物辩证法,唯物辩证法的观点,唯物辩证法的实质与核心:,我们认识问题的根本方法:,唯物辩证法的三大规律,联系的观点(总特征) 发展的观点(总特征) 矛盾的观点,对立统一规律(根本规律) 质量互变规律(基本规律) 否定之否定规律(基本规律),对立统一规律,矛盾分析法,第十课 创新意识与社会进步,一、 辩证否定观,(1)含义 (2)特点 (3)实质 (4)方法论要求,辨证的否定,二、辩证法的革命批判精神与创新意识,1、理论依据 2、内涵 3、紧密关系 4、辩证法的革命批判精神的方法论要求,一、 辩证否定观与创新意识,辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自已,自己发展自己。,1.辩证的否定含义,例

2、如:种子发育为植物是( ) A、事物的量变过程 B、事物自身否定的结果 C、外力作用的否定 D、新事物与旧事物一刀两断,B,注意:辨证的否定不是外力作用的结果,而是事物内部矛盾运动的结果。,iPhone第一代与同时代其他品牌对比,iPhone5s,人的进化过程说明了什么哲理?,(2)辩证的否定是联系的环节。,新事物产生于旧事物,它总是吸取保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。,(1)辩证的否定是发展的环节。,它是实现新事物产生和促使旧事物 灭亡的根本途径。,2.辩证的否定的特点,虽然马路越造越宽 堵车依然成了生活的一部分 擦擦撞撞精彩让我烦心 停不到车会心疼汽油钱 摘自上海世博

3、会汽车馆,直击生活:,现代汽车给人们的生活带来了哪些影响呢?,你觉得未来汽车的发展方向是怎样的呢?,畅想未来:,克服,保留,增添,节能、环保、安全、人性化、智能化,新能源汽车与传统能源汽车有哪些异同点?,扬,肯定、保留,旧事物中积极合理的因素,弃,否定、克服,旧事物中过时的消极的内容,否定、克服,肯定、保留,旧事物中过时的消极的内容,旧事物中积极合理的因素,3.辩证否定的实质:,扬,弃,既肯定又否定,既克服又保留,“扬弃”,文革期间红卫兵捣毁寺庙批斗和尚,文革期间清华大学红卫兵在砸毁牌坊上的“清华园”题字,“五四运动”期间,提出了 “打倒孔家店”口号,有人主张全盘否定儒家文化。,把否定理解为抛

4、弃一切是一种什么否定观?,辩证法的否定观与形而上学的否定观的区别,辩证否定观的原理内容,树立创新意识,辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。辩证的否定是联系的环节,是发展的环节。辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留,实质就是“扬弃”。,4.方法论要求:,二.唯物辩证法的革命批判精神和 创新意识,1、XX集团每一次的改革是否合理?为什么? 2、现有的经营机制具有永恒的生命力吗? 3、新的经营机制如何产生?,探究与共享:,1.唯物辩证法的革命批判精神理论依据,世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中,任何事物对它产生的那个时代和那些条件说来,都有它存在的理由;但是对它自己

5、内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说,它就变成过时的和没有存在的理由了;它不得不让位于更高的阶段,而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。,对现存事物的肯定的理解中包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解; 对每一种既成的形式都是从不断运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解; 辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的革命的和创新的,2.唯物辩证法的革命批判精神的基本内涵,4.辩证法的革命批判精神的方法论意义,(1)密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念。(破旧),(2)注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓

6、新境界。(立新),树立创新意识,【答案要点】怀疑是对现存事物的质疑,是敢于和善于发现问题,提出问题。相对于常规性思维而言创造性思维是一种打破常规,敢于超越的思维活动。创造性思维始于发现和提出问题,怀疑是创造性思维的必要前提。怀疑有利于解放思想,开拓思路,研究新情况,解决新问题,推动认识的不断发展。 怀疑在创造性思维中有重要作用但创造性思维的源泉不是怀疑,而是实践。我们要立足于现实,以实践为基础,正确发挥怀疑在创造性思维中的作用。,体验高考,(07高考政治江苏卷第37题)古人云:疑乃觉悟之机,小疑则小悟,大疑则大悟,不疑则不悟。 辨题:怀疑是创造性思维的源泉。,(2013全国)物理学家格拉塞有一

7、次在喝啤酒时,将鸡块小鸡骨头丢入啤酒杯里,啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。受此启发,他经过不断试验,发现带电高能粒子能穿越液态氮时,同样出现一串气泡。他由此发明了“气泡室”,成功探测出高能粒子的运动轨迹,并因此荣获诺贝尔物理学奖。这一事例表明 间接联系比直接联系更能激发人的创新意识 世界并不缺乏联系,缺乏的是善于发现联系的创新意识 创新意识是认识和利用事物之间联系的前提 人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的 A B C D,D,树立创新意识是唯物辩证法的要求,辩证否定观,辩证法的革命批判精神与创新意识,辩证否定观,要求,树立创新意识,辩证法的本质是批判的革命的和创新的,要求,树立创新意

8、识,关注变化的实际,突破成规陈说,知识总结篇,是事物自身的否定 是发展的环节,是联系的环节 辩证否定的实质:扬弃,唯物辩证法的三大规律,对立统一规律(根本规律):它揭示了事物的矛盾是事物运动、变化和发展的源泉、动力和基本内容,提供了理解事物的本质,自己运动的根据。观察和分析事物的矛盾运动,并根据其不同的性质,用不同的方法去解决,是认识世界和改造世界的基本原则。,唯物辩证法的三大规律,质量互变规律(基本规律):它揭示了事物发展量变和质变的两种状态,以及由于事物内部矛盾所决定的由量变到质变,再到新的量变的发展过程。这一规律,提供了事物发展是量变和质变的统一,连续性和阶段性的统一的观察事物的原则和方

9、法。,唯物辩证法的三大规律,否定之否定规律(基本规律):它指明任何事物都是肯定和否定的对立统一,事物自身的肯定和否定两方面的矛盾斗争推动事物从肯定阶段到否定阶段,再到否定之否定阶段,从而揭示了事物发展是阶段性和过程性的统一、前进性和曲折性的统一。事物发展的总趋势是前进的,道路是曲折的,这是否定之否定规律为人们提供的观察问题的基本原则。,(2010年二)山东试题近年来,沂蒙、南下等“红色”影视剧,从新的角度诠释革命英雄人物,顺应了当代观众的审美要求,实现了社会效益与经济效益的统一。2010年山东省“”期间,如何进一步加快文化产业的发展成为人大代表和政协委员关注的热点。透视沂蒙南下等影视剧的成功,

10、有人认为“没有否定就没有创新,创新就是否定”。结合材料,运用辩证否定观的知识评析该观点。(5分),辩证否定观的实质是扬弃,就是既克服又保留。 祈蒙等“红色”影视作品的成功,既是对传统影视作品中不合理因素的否定,同时又是对其合理因素的肯定、继承和发展。因此,创新不仅仅是否定,但没有否定就没有创新。,(2009福建卷39)我国应对两次金融危机的措施对照表 (4)请根据辩证法的革命批判精神的要求,分析我国当前采取有别于应对亚洲金融危机措施的理由。,(4)请根据辩证法的革命批判精神的要求,分析我国当前采取有别于应对亚洲金融危机措施的理由。 (4)密切关注变化发展者的实际,敢于破除与实际不相符合的陈规。

11、我国采取有别于对亚洲金融危机的措施,是根据当前国内、国际经济形势的变化做出的正确判断。 注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路。当前我国应对世界金融危机的措施就是根据国内外出现的新情况、新问题出何时的新措施。,(11年海南)1973年,某企业生产的玩具产品“芭比娃娃”由于式样陈旧、价格昂贵等原因而严重滞销,企业濒临破产。很多员工建议放弃生产“芭比娃娃”而转产,但一位年轻人极力反对并建议为“失败产品”创办博物馆。“这绝对不行,这不是自曝家丑吗?”企业总裁立即明确表示反对。但这个年轻人据理力争并最终设法说服了总裁。不久,陈列200多件不受消费者欢迎的“失败产品”的博物馆,迎来了络绎不绝的参

12、观者。 在此后的3个月里,年轻人全身心地“泡”在博物馆里,听取参观者对“失败产品”的见。他收集的500多条意见反映了消费者的需求,令企业总裁惊喜不已。相关部门根据这些见改进产品设计式样,调整产品价格,提高产品质量,开拓新的市场,企业很快打了一漂亮的翻身仗。此后的12年间,公司年业绩从4 200万美元飙升到10亿美元。 今天,“芭比娃娃”已不仅是一种玩具产品的商标,而且是流行时尚、成功品牌的代名词,那位“研究失败的花朵而赢得成功的芬芳”的年轻人也被誉为“芭比之父”。 (2)结合材料,运用对立统一观点说明“芭比之父”通过“研究失败的花朵而赢得成功的芬芳”的原因。(6分)(3)结合材料,根据辩证否定

13、原理谈谈“芭比之父”获得成功给我们的启迪。(7分),(2)矛盾双方既对立又统一,从而推动事物运动、变化和发展。(2分)失败与成功作为相互排斥、相互对立的矛盾双方,在一定条件下相互转化。(2分)“芭比之父”通过给失败产品办博物馆,找到了产品滞销的原因,提出了解决问题的办法,从而使企业起死回生。(2分) (3)辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留。辩证的否定观要求必须树立创新意识。 (3分)“芭比之父”敢于提出与众不同的建议,说明要具有批判性思维。(2分)“芭比之父”注重收集产品意见和市场需求信息,说明要注重研究新情况,寻找新思路。(2分),注意的两个误区,1、只要创新就能推动事物向前发展。 注

14、意:人们在实践中一定会遇到新问题、新情况,这就必须在科学理论指导下用新的观点、新的方法去解决。要推动事物向前发展,就必须创新,但创新仅仅是其中的一个主观条件。人们只有具备正确的世界观、良好的知识构成、创新能力、意志力等主观条件,同时又能够尊重客观规律,充分利用客观条件,才能推动事物向前发展。,2、只要有革命批判精神和创新意识,就一定能推动社会进步和发展。 (1)这个观点错误。 (2)创新推动社会的进步和发展,创新离不开辩证法的革命的批判精神和创造性思维,使得我们敢于突破旧的思想观念,与时俱进敢于寻找新思路开拓新境界。但社会进步和发展离不开实践活动。 (3)在革命批判精神和创新意识指导下的实践创新,推动着社会生产力的发展、推动着生产关系和社会制度的变革和人类社会的进步和发展。 (4)因此,只有革命批判精神和创新意识,而不立足实践,实现实践创新,也不会推动社会的进步和发展。,

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