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1、,用好书滋养心田,书 韵 飘 香,1.带着思想来工作邢群麟 张艳红著 2.做卓越的教师彭兴顺著 3.给教师的一百条建议郑杰著 4.做最好的老师李镇西著 5.拯救男孩孙云晓 李文道 赵霞著 6.拯救女孩孙云晓 李文道 著 7.好妈妈胜过好老师尹建莉著 8.慢养华文卡内基创办人黑幼龙夫妇及黑家四个孩子联手创作 ,我读过哪些书？,我最爱读哪些书？,一、带着思想来工作邢群麟 张艳红著 二、做卓越的教师彭兴顺著 三、好妈妈胜过好老师尹建莉著,我读带着思想来工作的收获,1.换一种思想，换一片天地。在消极迷茫的时候，我们换一种思想，往往就能让人豁然开朗，从山穷水尽中看到峰回路转和柳暗花明。 2.要有顽强拼搏
2、的奋斗精神。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”英国海军上将佩恩说：“没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。”,我读带着思想来工作的收获,3.我们在踏实工作的同时，还要注重自身创新能力的培养，不被传统的思维定式所束缚，在不断提出问题和解决问题的历练中获得经验教训，在不同思想、意见的相互交流中获得智慧。 4.是我需要工作，而不是工作需要我。 5.一个人没有技能，可以拜师学艺；没有知识，可以求学问道 ；没有金钱，可以筹借贷款 ；但一个人如果没有思想，一切都无从谈起。思想有多远，我们就能走多远。,我读好妈妈胜过好老师的收获,1.“妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈
3、是孩子的引路人，妈妈教育方法的差别，常常影响孩子的一生。” 2.培养一个好孩子，不仅是对家庭负责，也是对民族发展负责，对未来社会负责。正确的教育方法是一把精美的刻刀；错误的教育方法就是一柄锄头当我们手上有一块玉石时 ，我们必须做得正确。 3.教育就在身边，每一个细节都可能是教育最好的契机，关键是你拥有什么样的教育理念，采用什么样的教育方法加以引导。,我读好妈妈胜过好老师的收获 4.西方有句谚语：“地狱之路有时是好的意图铺起来的”。 5.家庭教育中一个很大的问题是父母可以为孩子付出生命，却不肯为孩子付出时间和精力，大量的时间都被工作和社交占用了，很少有时间用在孩子身上，孩子虽然住着精致的房间，却
4、成了精神上的“留守儿童”。 6.一个成功的孩子背后一定有一对成功教育孩子的父母。 “不是所有成为父母的人都会做父母。”“不是所有成为老师的人都会做老师。”教育是一门永远学不完的功课。,我读好妈妈胜过好老师的收获,7.尹老师说：“我们都希望孩子喜欢学习，如果把学习做成一颗酒心巧克力，孩子如何能不喜欢?如果把学习做成一颗牛黄解毒丸，孩子又如何能喜欢？”一个人不可能既讨厌一件事，又能把一件事做好。因此，我们要做的，是思考如何让学生对学习有兴趣，变被动学习为主动学习。 8.暴力作业就是“教育事故”。暴力作业对儿童信心、意志、品格等有全面的消极影响。它会让孩子患上厌学的慢性疾病，摧毁他们的上进心，吞噬他
5、们的创造性，消磨他们的幸福感，甚至破坏他们的道德。孩子不是为了“长大”或“成功”、“成才”活着，孩子首先是为了“童年”而活着。教育不应该有功利性，爱孩子才要施教，施教应该溶于浓浓的爱中。,我读好妈妈胜过好老师的收获,9.儿童和成人一样，都喜欢受到肯定、受到激励。在肯定和激励的环境中，他们才更容易自信，更容易进步。几乎没有哪个孩子会愈挫愈勇，他们需要成功的体验。孩子成长中的每一件小事，每一点进步都是应该得到肯定的。 10.作者在书中说：“打孩子是一种陋习和恶习。一个用武力征服儿童的成人，无论财富多么丰厚，地位多么显赫，学问多么高深，打人的理由多么充足，都是智慧不足的表现。” 11.尊重、信任、理
6、解、是每一个孩子精神生命所必需的阳光、空气和水，是孩子心灵健康成长的必要条件。,我读做卓越的教师的收获,做卓越的教师共分八个专题： 一、做卓越的教师教师专业发展的六项修炼 二、做幸福的教师教师心理健康的自我调适 三、做会育人的教师优秀班主任的成长之路 四、做会上课的教师生本课堂的设计与创建 五、做会写作的教师教育科研论文写作导航 六、做会当家长的教师走进孩子心灵的艺术 七、做会培训教师的教师打造魅力师训课堂的策略 八、卓越教师的培养高效教研活动的组织与实施,我读做卓越的教师的收获,1.让每一个学生都渴求事业的成功、渴求人生的卓越、渴求生命的辉煌，这才是我们教育所追求的目标。这样的教育才能振兴我
7、们的国家和民族。如果学校教育不能让自己的学生胸中充满雄心壮志，这将是最失败的教育! 2. 差异有限，潜能无限。人的潜能是一个神秘的领域，它犹如地层深处的流泉，当未曾开掘时，它周而复始地在地下无声地漩流，消耗着自己的活力。蛰伏在生命中的漩流不可想象的巨大，人的使命就是激发潜能，为自己的潜能找到喷涌的出口。要培养卓越的学生，就必须有卓越的教师！追求卓越是教师专业发展的理想境界！,我读做卓越的教师的收获,3.古人说：“读万卷书，行万里路”。如果一个人没有广泛阅读，行万里路，不过是一名脚夫；读万卷书，才能具有一双发现的眼睛。培根说过：“读史使人明志，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人
8、庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。” 4.不是你面对的东西决定你的幸福，而是你面对的方式决定你的幸福。学会阳光思考，学会人际交往，学会开心工作，学会开心生活。,我读做卓越的教师的收获,5.学会看到拥有。同样面对剩下的半杯水，乐观者说：“太好了，我还有半杯水，真开心！”而悲观者说：“我已经失去了半杯水，真烦躁！”在生命的同一刻度上，由于乐观者看到的是存在的一面，而悲观者看到的是失去的一面，所以他们看到的结果却完全不同。生活的艺术就是平衡得失的艺术。我们虽然倒掉了一杯陈水，却拥有了一杯新泉；虽然失去了蔷薇，却采得了玫瑰；虽然承受了一份心灵的创伤，却获得了一份人生的体验。这样，我们就能
9、获得更多的幸福感觉。苏霍姆林斯基说过：“只有精神及其丰富的人，他们才能成为幸福的人。” 6.爱心是教育成功的前提。没有情感，没有爱，也就没有教育。正如夏丐尊先生所说：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水不能称之为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。”教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻的感情也会消融。,我读做卓越的教师的收获,7.学会宽容。土地宽容了种子，才拥有了收获；大海宽容了江河，才拥有了浩瀚；天空宽容了云霞，才拥有了神采；人生宽容了他人才拥有了幸福！珍惜友谊，学会宽容，意味着我们的人生更加快乐。对他人的宽容是对自己的解放，对自己的宽容是
10、对心灵的解放。 8.学会感恩。感激曾经伤害过你的人，因为是他帮你磨练了心态；感激曾经欺骗过你的人，因为是他帮你增进了智慧；感激曾经蔑视过你的人因为是他帮你唤醒了自尊；感激曾经遗弃过你的人，因为是他让你学会了独立。我们要感谢父母的养育之恩，感谢老师的谆谆教诲，感谢朋友的真诚关怀，感谢同事的支持合作，感谢每一缕阳光，感谢每一缕春风，感谢每一片云，感谢每一叶小草是它带给我们美好的心情，让我们体会到自然与生命的美妙。,好书伴我成长,我深深地被作者渊博的学识、博大的胸襟、敏锐的观察力，引经据典、深入浅出地剖析问题的能力、引人入胜的、闪动着生命光华的文笔所打动。我在书中增长了见识，陶冶了情操，塑造了灵魂，
11、增长了见识，开阔了胸襟。是书教会了我许多知识；是书教会了我战胜困难的勇气；是书教会了我要学会生存、学会做人、学会求知、学会健体、学会交往、学会宽容、学会感恩、学会发展在读书中励志，在读书中成长，在读书中享受，在读书中发现自己的缺点和不足，读书让我受益无穷！作为老师，我越来越感觉到自己的无知和无能。回想自己十八年的教学生活，许多事情感觉力不从心，我总是宽容自己的错误，可孩子的童年只有一次。我们犯了错误可以改，孩子的童年却不会从头再来。教育者只要真正从爱、理解、信任和尊重孩子的立场出发，任何一个智力正常的孩子，都可以被塑造成为优秀的人才。,名人谈书 高尔基说：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。” 歌德说：“ 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。” 臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。” 莎士比亚说：“ 书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚 。”,好书滋养心田,俗话说：“书是精神食粮，看书能填补精神上的空缺。”“腹有诗书气自华。”苏轼 “好书不厌百回读！”,谢谢大家！,
