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1、候课要求,1.保持安静，坐姿端正， 精神抖擞； 2.准备好周会记录本、 笔； 3.随时准备大声、规范 地回答问题。,倡导：大胆，大声，大方。,三个学会：学会参与，学会展示， 学会鼓掌。,文 明 有 礼 从 我 做 起,魏县益民中学八年级78班主题班会,严守纪律歌魏县益民中学七十八班歌 口号嘹亮步伐整齐， 益民中学有铁的纪律。 服从命令是天职， 校纪班约要牢记。 令必行，禁必止， 自觉凝聚成学习集体。 啊！纪律！纪律！ 纪律中有我，纪律中有你， 纪律中有无穷的战斗力！ 一切行动，听指挥， 七八永远争第一！/ 嗨！七八永远争第一！,看谁不会大声唱,喂，老头！到张村 还有多远？,喂，老头！到张村 还
2、有多远？,五拐杖！,怎么不论里？,论理？论理该叫大爷！,看后请回答：这个漫画故事对我们的人际交往有什么启示？,1、尊重他人，平等地对待他人，是做人的基本道德。,2、希望得到他人的尊重，首先得尊重他人。,3、学会交往，首先要懂得尊重，学会尊重。,尊重是交往的前提,古时候，有个财主请客吃饭，看看时间过了，还有一大半的客人没来。主人心里很着急，便说：“怎么搞的，该来的客人怎么还不来？”一些敏感的客人听了，心想：“该来的没来，那我们是不该来的喽！”于是悄悄走了。主人一看又走掉好几位客人，越发着急了，便说：“怎么这些不该走的客人，反倒走了呢？” 剩下的客人一听，想：“走了的是不该走的，那我们这些没走的倒
3、是该走的了！”于是又都走了。,趣味故事谈感悟,请问：这则故事给我们以什么启示？,-人际交往中要注意语言艺术.,读下面小品材料，猜答案？,甲：喂，给我拿本精选作文。乙：阿姨，请给我拿本英语辅导书。售货员先给乙拿书，乙感激地说“谢谢阿姨，再见！”然后高兴地离开了。甲忿忿不平了：“我先到的，凭什么先拿给她了？”售货员答道：“。”,“你人到了，可礼貌没有到！”,从这则材料中得到什么启示？,这是一件很小的事，但它却告诉我们礼貌的重要性。礼貌是现代文明行为的起码要求，它反映出一个人的风采和魅力。礼貌是社会文明必不可少的交往方式，是畅行千里的“通行证”。,礼貌是现代文明社会的名片。,礼貌用语知多少？,早上好
4、！您好！您近来好吗？见到您真高兴！,麻烦你 请多关照 拜托了 拜托,谢谢(您的帮忙/关照)！ 十分感谢,你真棒 太好了 好极了 真聪明,欢迎你 欢迎你再次光临,您辛苦了 近来身体还好吗？别担心,很遗憾不能帮忙 对不起,我今天没空,祝你愉快 祝你成功 祝你健康 祝你幸福,好的 请放心 没问题 没关系 不必客气,您有事吗？ 需要我帮忙吗？ 请问这样行吗?,再会 晚安 欢迎你再来,对不起 实在抱歉 请原谅 请多包涵，失礼了,（当你遇到以下情况会怎么做:） 1、公交车上看见一妇女抱着小孩站在自己座位边 2、路上遇见老师 3、升旗仪式后，校长给我及同学发奖状 4、我有事进老师办公室 5、邻居张阿姨来我家
5、还东西，并致谢,情景测试：,如何做到文明交往？,掌握文明交往的艺术,谨记交往要点,1、真诚坦率（容易受到信任） 2、正直勇敢（会赢得尊重） 3、谦逊宽容（广受欢迎） 4、善于聆听（朋友会为你敞开胸怀） 5、热情开朗（会缩短与他人的距离） 6、乐观幽默（能为朋友带来欢乐） 7、细心体贴（会收获朋友的感激） 8 、彬彬有礼（会在新环境中畅通无阻） 9 、坚持原则（会令人佩服）,学会,虚伪、欺诈,不怀好意,远离拒绝,案例一：初二学生小胡，性格内向，身体瘦弱，平时总是一人独来独往。一天放学后回家的路上，两个高年级学生强搜其口袋，企图抢钱，这时候，一位高个子青年出现了，打跑了那俩个高年级学生。小张十分感
6、激，把这个高个子青年视为“恩人”，于是交上这位“朋友”。以后在学校里谁欺负自己，小胡就告诉高个子青年，让他去教训他们。后来，高个子青年在一个商店里偷了一批照相机，要求小胡帮忙藏匿起来，小胡竟然答应了。,交往误区,案例二：欣欣是某中学初二学生，她是一位活泼、外向的女孩。在网络发达的E时代，她也不甘落后，迷上了上网，还结识了许多的网友。有一天，她收到了一位网友的邀请，约她见面。她兴奋极了，甚至忘了与父母说一声就赴约去了。,2.路遇朋友和网络朋友算是真正意义上的朋友 吗？为什么？,1.你认小胡、欣欣同学此举是否明智？如何正确应对？,交往误区,从上面的两个例子和这幅漫画告诉我们：交朋友一定要讲原则。懂
7、得识别，拒绝和远离，学会说“No”！,交友警示,遇上类似事情， 怎么办？,交友警示：交朋友一定要讲原则。对于虚伪、欺诈和不怀好意的人要懂得识别、拒绝和远离，学会说不！,心灵导航,听身边的故事,小刚和小林的故事（一）初二(二)班转来一名农村学生叫小林，他个子不高，黑黑胖胖的，看起来很土气。小刚看了暗自好笑，便有些瞧不起小林，觉得他来自农村，低人一等。很快，他给小林取了绰号，还处处取笑、为难小林,请设想：小林愿意和小刚继续交往吗？为什么？,礼貌,礼仪,尊重,语言文明,态度亲和,举止端庄,前提,遵守,表现,交往,文明交往礼为先,小刚和小林的故事（二）,听身边的故事,一天 ，小刚因打篮球受伤行动不便，
8、小林得知后， 心里很着急，每天上学前，都先到他家，帮助他整理书 包，然后扶着他去上学，课间扶着小刚上厕所，放学后， 又扶着他一起回家，风雨无阻想一想：此时小刚和小林的内心有何感受？你想对他俩说些什么？,1.尊重是前提，礼貌是“名片”,2. 真诚坦率、正直勇敢、 谦逊宽容、善于聆听、热情开朗、乐观幽默、细心体贴、彬彬有礼、坚持原则等。,文明交往的艺术,3.交朋友一定要讲原则.,站姿：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两只前脚掌上，挺胸、收腹、收颌、双肩放松；双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。坐姿：正确的坐姿应该是上身保持端正，腰背挺直，肩放松；两腿自然并拢，两手自然放在膝盖上或椅子扶
9、手上。走姿:正确的走姿是：轻而稳，腰要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。,礼 仪 操,学一学：请同学们根据以上要求，尝试做礼仪操,讲文明懂礼貌是一种美德，是一种高雅的气质和风度；平等、尊重、宽容是一种修养，是一种高尚的人格魅力，更是一种智慧。让我们文明交往，为构建和谐社会做出应有的贡献并在即将到来的市德育示范学校评选中展现出我们北中学子的风采。,心灵导航,一、单项选择题 1一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征是（ ） A科技 B教育 C礼仪 D体育 2在与人交往中，你认为以下的品质中最受欢 迎的是（ ） A幽默、自信、喜欢表现自己、常炫耀自己的 成就 B目光短浅、胆小怕事
10、 C追逐名利、惟我独尊 D真诚、理解、宽容、热情,动动脑筋,C,D,1.当你面对他人的批评时,2.当你和同学有矛盾时,3.当有人对你不满时,4.当你做错事时,5.当你对他人表现不满时,6.当你对新环境不适应时,A.不要伤心，要懂得“矛盾无时不在”,B.不要委屈，要提醒自己“闻过则喜”,C.不要内疚，要记取“吃一堑，长一智”,D.不要生气，要自勉“走自己的路”,E.不要焦虑，要相信“人最终能战胜环境”,F.不要愤怒，要选择“得饶人处且饶人”,文明交往在线,二、多项选择题,1人与人交往应该具备一定的素养，你认为应该具备（ ） A语言文明 B盛气凌人 C态度亲和 D举止端庄 2在交往中，哪些人我们要
11、积极与之交往（ ） A坚持原则的人 B真诚坦率的人 C细心体贴的人 D虚伪的人 E不怀好意的人 F“酒肉朋友” G.讲“哥儿们”义气的人 H口是心非的人 I正直勇敢但暂时经济贫困的人,ACD,ABCI,如果你遇到以下问题，作为一个中学生，你该怎么办？ （1）当别人错怪了你，来向你道歉时 （2）当别人与你约好，而你却因故不能赴约时 （3）期中测试英语你得了全班第一名，卷子发下来，你发现多加了5分时 （4）这次数学考试，你的成绩不理想，而平时成绩不如你的同桌在这次考试中却超过了你,三、探究天地,（1）真诚地接受别人的道歉，不斤斤计较。 （2）及时通知对方，并向对方表达歉意。 （3）马上找老师改正过来，虚假的荣誉没有诚 信的品质可贵。 （4）真心地祝贺他，并虚心向他学习、请教。,参考答案：,反思与改进,校园不文明行为面面观不文明的现象在我们的校园里时有 发生，大家把这些不文明的现象记 录下来，以作为自己行动的警戒。 不文明的语言 不文明的态度 不文明的行为,老班寄语,祝愿同学们都能成为交往中的“胜利者”，成为一名文明有礼的中学生。,
