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1、1新仓中学新仓中学20162016学年第一学期开学考试九年级社思试卷学年第一学期开学考试九年级社思试卷一、选择题（本大题共20小题，40分）119世纪末，帝国主义国家之间矛盾激化，德国外交大臣皮洛夫说：“我们也要求为自己在阳光下的地盘。”这说明德国要求A尊重自己的权利B遵守世界秩序C重新瓜分世界D建立军事基地2“第一次世界大战是根源于一种愈来愈恶化、而且逐渐超过各国政府所能控制的国际形势。慢慢地，欧洲分成两个对立的列强集团。”文中“两个对立的列强集团”是指A三国同盟、三国协约B轴心国集团、反法西斯同盟C北约组织、华沙组织D社会主义阵营、资本主义阵营3人们把在争取自己国家民族解放和独立过程中，作
2、出杰出贡献的人称为国父，华盛顿被誉为“美国国父”，凯末尔被誉为“土耳其国父”，甘地被誉为“印度国父”，那么被誉为“中国国父”的是A、B、毛泽东C、邓小平D、孙中山4俄国十月革命取得胜利的主观原因是A俄国进入帝国主义阶段B俄国资本主义发展落后于西欧C国内各种矛盾尖锐D布尔什维克党的正确领导5帝国主义国家发动第一次世界大战的主要目的是A.称霸世界B.征服其它国家和民族C.掠夺财富D.重新瓜分殖民地6同盟会纲领为“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，这里“鞑虏”指的是（）A.西方列强B.满族人民C.满洲贵族（清政府）D.少数民族72014年是五四运动95周年，小王同学从网上查阅了一些五四运动中
3、学生提出的斗争口号，这些口号初步实现的有（）外争主权，内除国贼誓死力争，还我青岛废除“二十一条”拒绝在和约上签字ABCD8新文件化的代表人物主要有（）陈独秀李大钊胡适鲁迅孙中山AB。C。D。29一位美国记者赞叹道：“每一场革命都有它自身的传奇。毛泽东率领数万工农红军完成的战略转移，就是中国革命史上的伟大传奇。”他说的“伟大传奇”是指（）A秋收起义B井冈山会师C红军长征D遵义会议10我们今天许多的节日都与近代史上的重要历史事件有关，其中与青年节、建军节有关的两个事件分别是（）A五四运动南昌起义B南昌起义中共一大C中共一大秋收起义D秋收起义五四运动11.北洋军阀统治时期，中国的社会性质是()A资产
4、阶级共和国B君主立宪制国家C半殖民地半封建国家D独立自主的封建国家12.下列不属于三民主义内容的是()A民族主义B民权主义C民生主义D民主主义13.中国第一个统一的资产阶级革命政党是()A同盟会B兴中会C保国会D国民党14.胡适先生曾说：“新青年杂志代表和创造了一个新时代。”这个“新时代”指的是（）A君主立宪时代B民主共和时代C民主科学时代D社会主义时代15.董必武于1961年写了一首怀念战友的诗：“四十年前会上逢，南湖泛舟语从容，济南名士知多少，君与恩铭不老松。”董老诗中写的是（）A八七会议B中共一大C遵义会议D中共二大16.他是一位具有传奇色彩的大英雄：他以十三副铠甲起兵，出生入死，功勋卓
5、著，也曾身陷囹圄；他多次遇刺却能逢凶化吉；他懂天文熟地理，谙韬略善用人；他戎马倥偬数十载横扫白山黑水，统一女真各部，击溃大明王朝，成为威震北中国的一代铁血汗王！他是()A.阿骨打B.忽必烈C.努尔哈赤D.皇太极17明朝中后期，资本主义萌芽产生的标志是()A.商品经济空前繁荣B.改用银两收税C.白银成为普遍流通的货币D.新的工场手工业的出现18.1718世纪，英、美、法三国资产阶级革命的共同意义有()都推翻了外国殖民统治都建立了资本主义制度都确立了君主立宪政体都促进了资本主义发展3A.B.C.D.19.如今，校园内加入“手机一族”的学生日渐增多。但是，有的学生却在上课时间用手机玩游戏、发短信、进
6、行网络聊天，影响了正常的课堂教学秩序，受到老师的批评。这一事实说明，公民在行使权利时（）要自觉履行公民义务，做到权利和义务的统一权利的行使要限制在法律规定的范围内，不得超越合法权利的范围不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利要遵循自己的意愿，征得老师的同意A.B.C.D.20.在生活中，“腐败”“发展不平衡”“收入差距大”等关乎社会公平的话题常是人们关注的焦点。这表明（）A.社会中没有绝对的公平B.个人和社会都渴望和需要公平C.公平有助于提高效率，维护秩序D.公平就是人人拥有相同的权利二、非选择题（60分）21.阅读下列材料，回答问题(10分)材料一：“中国的土地可以征服而不可
7、以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”材料二：“外争国权，内惩国贼！”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字！”（1）上述材料反映的是我国历史上哪次斗争？这次斗争的性质是什么？（4分）（2）材料二中的国贼当时指什么人？（3分）（3）这场斗争结果如何？（3分）22阅读下列材料，回答问题。（10分）材料一：我两次在孟家拉所得到的见闻，使我相信它比埃及更富。它输出大量棉花、丝、米、糖和牛油。它出产足够它消费的小麦、蔬菜、五谷、鸡、鸭、鹅。它有极丰富的各种各样的鱼类。从拉祁马哈尔一直到海，有无数条通恒河的运河，都是在从前为了航行和灌溉而以大量的劳动力挖掘的。培尼埃（法国旅行家）游离孟加拉见闻材料二：在
8、短短的20年内，孟加拉乡间的许多地方都已化为沙漠的景象：田地荒芜了，广大的地面都已长满了野草；农民被掠夺，制造商被压榨；饥荒一再发生，人口的减少乃随之而起。英国议员富拉登在东印度公司统治孟加拉20年时对孟加拉的描述4（1）印度为什么会由材料一变成材料二中描述的状况？（4分）（2）针对这种变化，印度人民采取了什么行动？结果及影响如何？（4分）（3）18世纪末19世纪初，拉丁美洲掀起的独立运动却取得了很大成功，试举两例加以说明。（2分）23.阅读下列材料，回答问题。（8分）材料一：英国泰晤士报记载：“据估计，被劫掠和破坏的财产，总值超过六百万磅。在场的每个军人都掠夺了很多。在进入皇宫的宫殿后，谁也
9、不知道该拿什么东西。为了拿金子，而把银子弄丢了，为了拿镶有珠玉的饰品和宝石，又把金子丢了，无价的瓷器和珐琅器，因为太大不能运走，竟被打碎。”材料二：“俄国采取表面调停实际支持的态度。在战争中，不花费一文钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处。”马克思（1）材料一反映的历史事件发生在哪一次战争中？这次战争的发动者是谁？先后被迫签订了什么条约?（4分）（2）材料一所反映的遭劫掠和破坏的是哪儿？（1分）（3）材料中所说的俄国“比任何一个参战国得到更多的好处”主要指的是什么？（1分）（4）材料所反映的历史事件对中国的社会性质产生了怎样的影响？(2分)24阅读下列材料，回答下列问题。（1
10、2分）材料一电视纪录片大国崛起解说词：1558年伊丽莎白一世继承王位的时候，从英吉利海峡的那一边，不断地传来西班牙和葡萄牙航海探险家成功发财的消息。这些消息，是一个即将全面来临的时代。对懵懂的人们发出的清晰信号。它意味着：在一个刚刚被重新发现的世界面前，谁能抢到先机，接受新的思想，谁更快地打破旧有的价值观念，谁就会快地变得富有和强大”材料二南洋未禁之先闽广家给人足。游手无赖，亦为欲富所驱，尽入番岛，鲜有在家饥寒。窃劫为非之患。既禁之后，百货不通，民生日蹙沿海居民，富者贫，穷者困，驱工商为游手，驱游手为盗贼耳。福建士绅蓝鼎元（1）材料一中西班牙和葡萄牙航海探险家成功发财的消息”是指哪一历史事件?
11、这个“即将全面来临的时代”是指什么?面对这个“即将全面来临的时代“英国政府采取了什么策略来应对？(3分)（2）材料二中，面对这个“即将全面来临的时代”后来的中国清朝政府采取了怎样的对外政策?5(2分)产生了怎样的影响？(4分)（3）历史给每个民族腾飞的机遇都是一样的。15582011年，4个半世纪的历史沉淀可以给我们提供哪些有价值的借鉴?（尝试从多个角度回答）(3分)25（9分）农民甲在市场上买了一头小牛。时间不长，由于院墙倒塌，小牛走失。走失后的小牛被邻村农民乙拾获并赶回自己家中，饲养一个月后，农民乙牵着小牛去卖，正好在路上遇到甲并当即被甲认出。甲立即向乙索要，乙拒绝返还，在争执不下的情况下
12、，甲向县人民法院起诉。假如你是法官，请你来断案：(1)甲、乙两人谁对这头小牛拥有所有权？请简要说明理由（4分）(2)乙去卖这头小牛的做法合适吗？为什么？（3分）（3）如果你是法官，你会怎样判决这起民事纠纷？（2分）26.（11分）一天，李奶奶到市场买东西。在一个食品摊位前，商户热情地请李奶奶尝一尝。李奶奶一尝，觉得不好吃，不想买。可是商户以李奶奶尝过为由，强迫李奶奶买一斤。吃过食品后，李奶奶觉得肚子疼，拿出包装袋一看，发现食品早过期了。（1）请结合材料分析，商户的行为侵犯了李奶奶的哪些权利？（3分）（2）如何帮助李奶奶维权，请你给出几条建议？（2分）（3）为了减少或避免类似的事件再次发生，请你
13、向国家、经营者和消费者提一些合理化的建议？（6分）6新仓中学新仓中学20162016学年第一学期开学考试学年第一学期开学考试九年级九年级社思答题卷社思答题卷2016.92016.9一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共2020小题，小题，4040分）分）1234567891011121314151617181920二、非选择题（本大题共二、非选择题（本大题共66小小题，题，6060分）分）21.根据材料，回答问题。(10分)(1)上述材料反映的是我国历史上哪次斗争？这次斗争的性质是什么？（4分）(2)材料二中的国贼当时指什么人？（3分）（3）这场斗争结果如何？（3分）22.根据材料，回答问题。(10分)（1）印度为什么会由材料一变成材料二中描述的状况？（4分）（2）针对这种变化，印度人民采取了什么行动？结果及影响如何？（4分）（3）18世纪末19世纪初，拉丁美洲掀起的独立运动却取得了很大成功，试举两例加以说明。（2分）试场_班级_姓名_考号_723.根据材料，回答问题。(8分)（1）材料一反映的历史事件发生在哪一次战争中？这次战争的发动者是谁？先后被迫签订了什么条约?（4分）（2）材料一所反映的遭劫掠和破坏的是哪儿？（1分）（3）材料中所说的俄国“比任何一个参战国得到更多的好处”主要指的是什么？（1分）（4）材料所反映的历史事
