《九年级化学上学期月考试卷（第5-6单元）（含解析） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学上学期月考试卷（第5-6单元）（含解析） 新人教版（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12015-20162015-2016 学年西藏山南地区九年级（上）月考化学试卷（学年西藏山南地区九年级（上）月考化学试卷（5-65-6 单元）单元）一选择题（每小题一选择题（每小题 2 2 分，分，3232 分）分） 1在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是（ ） 原子的数目 分子的数目 元素的种类 物质的总质量物质的种类 原 子的种类 A B CD 2根据质量守恒定律判断，铁丝在氧气中完全燃烧，生成物的质量（ ） A一定大于铁丝的质量B一定小于铁丝的质量 C一定等于铁丝的质量D不能确定 3下列化学方程式正确的是（ ） AS+O2SO2 B4Al+3O22Al2O3 CP+O2PO2
2、DMg+O2MgO2 4在化学反应 X+2YZ 中，3g X 和足量 Y 充分反应后生成 8g Z，则参加反应的 Y 的质量 为（ ） A2.5 gB3 gC5 gD6 g 5在 2A+B2C 反应中，已知 A 的相对分子质量为 24，C 的相对分子质量为 40，则 B 的相 对分子质量为（ ） A16 g B32 g C16D32 6下列说法能用质量守恒定律解释的是（ ） A10g 水受热变为 10g 的水蒸气 B62g 红磷和 80g 的氧气反应生成 142g 五氧化二磷 C20g 食盐溶于 80g 水得到 100g 的食盐水 D拧开盛酒精的瓶盖一段时间后质量变小 7某纯净物 X 在密闭容
3、器中稍加热就分解为 NH3、H2O 和 CO2，根据这一实验事实不能得出 的结论是（ ） AX 由四种元素组成 BX 是化合物 CX 中有水 DX 不稳定 8西班牙的瑞奥汀河是一条酸河，河水中含有硫酸和硫酸亚铁经调查发现，酸河形成的 原因是由于上游河床含有的某种物质 R 在水中氧的作用下发生反应所致，其反应的化学方 程式为：2R+2H2O+7O22FeSO4+2H2SO4，则 R 的化学式为（ ） AFeSBFe2S3CFeS2DFeO 9具有保存价值的档案等都使用碳素墨水书写，这是因为墨汁中的碳（ ） A常温下化学性质稳定 B常温下被氧化成稳定性的物质 C常温下被还原成稳定性的物质 D常温下
4、跟纸反应生成稳定性的物质 10下列关于二氧化碳用途的说法中，错误的是（ ） A制大理石 B干冰作制冷剂 C可用于灭火D在蔬菜温室中作肥料 11你认为下列传闻缺乏科学依据的是（ ） A冬天，某村有一家人关门闭户在家烤火，导致全家煤气中毒2B某地有个神秘的“死亡谷” ，野兔和狗等低矮的动物走进去常会窒息而死 C有人声称他发明了一种催化剂，只需添加少量，就能将水变成汽油 D有人因误服假酒而导致中毒死亡 12测得某物质中只含有碳元素，这种物质（ ） A一定是一种单质 B一定是石墨 C可能是二氧化碳 D可能是一种单质，也可能是几种碳的单质的混合物 13用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜，发现已制得的铜又
5、很快变黑了，你推测产生 这种现象的原因是（ ） A反应开始时，没有把试管内的空气排干净 B温度太低 C铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化 D试管口倾斜了 14下列方法不能用来鉴别 CO、CO2的是（ ） A通过灼热的氧化铜 B闻气味 C用一根燃着的木条 D用澄清的石灰水 15欲除去二氧化碳中少量的一氧化碳，最好的方法是（ ） A使混合气体在空气中点燃 B使混合气体通过灼热的氧化铜 C使混合气体通过澄清石灰水 D使混合气通过紫色石蕊试液二、填空题（本题共二、填空题（本题共 2121 分）分） 16在氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳等四种气体中，用化学式填写： 密度最小的是_，既有可燃
6、性又有还原性的气体化合物是_，只能用向上排空 气法收集的是_，能使带火星的木条复燃的是_ 17如图所示，将二氧化碳倒入烧杯中 现象：_； 原因是：（1）_； （2）_18如图所示，将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，可以观察到 的现象是_；发生反应的化学方程式是：_19金刚石和石墨物理性质差异很大的原因_，CO 和 CO2性质不同的原因_ 20饲养观赏鱼，可以陶冶人的情操，增进人们对生活的热爱空运观赏鱼，必须密 封为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入过氧化钙（化学式 CaO2） ，过氧化钙与水反应 生成的是氢氧化钙和氧气写出过氧化钙与水反应的化学方程式_ 21距今两千多年前，我
7、国劳动人民就已经掌握了炼铁的技术，他们将炭不完全燃烧，产 生一氧化碳，在高温条件下利用一氧化碳将铁矿石中的三氧化二铁还原为铁并同时生成了 二氧化碳请写出上述两个反应的化学方程式 （1）_，此反应类型：_； （2）_3三、实验与探究题三、实验与探究题 22物质的某些性质可能有利于人类，也可能不利于人类请仿照事例填写下表 物质有利的一面（用途）不利的一面（危害） 氧气供给呼吸，支持燃烧使金属氧化锈蚀一氧化碳_二氧化碳_氢气_ 23将 8g 硫在 一定量的氧气中燃烧，有如下数据： 实验序号第一次第二次第三次 氧气的质量7g8g10g 生成 SO2的质量14g16g16g 回答问题： （1）以上数据说
8、明，在三次实验中第_次恰好完全反应； （2）第_次实验硫有剩余，剩余_克； （3）在三次实验中，有没有不符合质量守恒定律的_ （填“有”或“没有” ） 24某研究小组发现，维 C 泡腾片（保健药品，主要成分见图 1）溶于水，有许多气泡产 生（如图 2） 该小组同学对该气体的成分进行如下探究 猜想与假设】忠旭说：该气体可能是 CO2、O2、CO、H2、N2 宇龙同学说：不可能含有 N2，因为_； 心如同学说：不可能含有 CO 和 H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO_； 鸿宇同学认为：该气体可能含有 CO2、O2中的一种或两种 【进行实验】 实验编号实验操作实验现象将气体通入澄清的石
9、灰水中澄清石灰水变浑浊将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃 【得出结论】 （1）由实验可知，该气体中肯定含有_； （2）由实验_（填“能”或“不能” ）确定该气体中不含氧气，理由是_25天然气的主要成分是甲烷（CH4） ，我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了 兴趣，请你参与： 【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质？ 【查阅资料】含碳元素物质完全燃烧生成 CO2，不完全燃烧生成 CO；无水 CuSO4遇水变 蓝 【猜想与假设】甲 CO2 H2O； 乙 CO H2O； 丙 NH3CO2 H2O； 丁 CO2 CO H2O 你认为_同学的猜想一定是错误的 【实验探究】为了验证上述猜想
10、与假设，将甲烷在一定量的 O2中燃烧的产物依次通过下列 装置：（1）A、B 装置的顺序_（填“能”或“不能” ）颠倒；4（2）实验中用纯净 O2而不用空气的原因是_； （3）实验中观察到 A 中无水 CuSO4变蓝，B、D 中澄清石灰水变浑浊，C 中红色粉末变成黑 色，由此推断_同学猜想成立； （4）请写出 C 中红色粉末变成黑色的化学方程式：_； 【反思与交流】为避免有毒的 CO 污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是： _ 26请结合如图所示实验装置回答有关问题：（1）写出装置中标号仪器的名称a_；b_ （2）写出一个实验室制取氧气的化学方程式_，根据该反应原理，可选择图中 _（
11、填标号，下同）与_组装一套制取氧气的装置 （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_你所组装的上述制取氧气的装置 _（填“能”或“不能” ）用于实验室制取二氧化碳，理由是_四计算题（相对原子质量：四计算题（相对原子质量：CaCa：40C40C：12H12H：1O1O：16Cl16Cl：35.535.5） 27实验室利用石灰石与足量的稀盐酸反应制取二氧化碳若要制取 66.0g 二氧化碳，至 少需要含杂质 20%（杂质不与盐酸反应）的石灰石多少克 752015-20162015-2016 学年西藏山南地区九年级（上）月考化学试卷（学年西藏山南地区九年级（上）月考化学试卷（5-65-6 单元）单元）
12、参考答案与试题解析参考答案与试题解析一选择题（每小题一选择题（每小题 2 2 分，分，3232 分）分） 1在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是（ ） 原子的数目 分子的数目 元素的种类 物质的总质量物质的种类 原 子的种类 A B CD 【考点】质量守恒定律及其应用 【分析】根据质量守恒定律，在化学反应前后有 6 个不变，即物质的总质量不变元素 的种类不变元素的质量不变原子的种类不变原子的数目不变原子的质量不变3 个变，即物质的种类分子的种类分子的个数 【解答】解：根据化学反应的实质参加反应的各物质的原子重新组合成其它物质的过程， 在反应前后原子种类、数目、质量没有变化，故物质质量
13、不变，元素种类不变而化学变 化是产生新物质的变化，物质种类一定改变，分子个数可能改变 故选 B 【点评】化学反应前后五个不变：元素种类、物质质量、原子种类、数目、质量；两个一 定改变：物质种类、分子种类；一个不一定改变：分子个数2根据质量守恒定律判断，铁丝在氧气中完全燃烧，生成物的质量（ ） A一定大于铁丝的质量B一定小于铁丝的质量 C一定等于铁丝的质量D不能确定 【考点】质量守恒定律及其应用 【分析】铁丝在氧气中完全燃烧，铁与氧气反应生成四氧化三铁，根据质量守恒定律判断， 生成物的质量与铁丝的质量的关系 【解答】解：根据质量守恒定律判断，铁丝在氧气中完全燃烧，铁与氧气反应生成四氧化 三铁，生
14、成物的质量一定大于铁丝的质量 故选 A 【点评】本题考查质量守恒定律的内容以及应用，很具有新颖性，同时也考查了学生的分 析和应变能力3下列化学方程式正确的是（ ） AS+O2SO2 B4Al+3O22Al2O3 CP+O2PO2DMg+O2MgO2 【考点】书写化学方程式、 【分析】A、根据反应物中有气体进行分析； B、根据方程式的书写原则进行分析； C、根据理念和氧气生成五氧化二磷进行分析； D、根据镁在化学反应中常显示+2 价进行分析 【解答】解：A、反应物中有气体，生成物中的气体就不用加气体符号，正确的方程式为： S+O2SO2，故 A 错误； B、该反应应用原理正确，化学式符号客观规律，满足质量守恒定律，故 B 正确； C、磷和氧气反应生成的是五氧化二磷，正确的方程式为：4P+5O22P2O5，故 C 错误；6D、镁在化学反应中常显示+2 价，正确的方程式为：2Mg+O2MgO，故 D 错误； 故选 B 【点评】在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进 行判断4在化学反应 X+2YZ 中，3g X 和足量 Y 充分反应后生成 8g Z，则参加反应的 Y 的质量 为（ ） A2.5 gB3 gC5 gD6 g 【考点】质量守恒定律及其应用
