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1、员工职业生涯管理,第八章,知识目标：,了解职业生涯管理的理论及方法； 掌握职业生涯管理系统； 了解管理人员的开发；,员工职业生涯管理,第二节 职业生涯管理系统,第一节 职业生涯管理理论和方法,第三节 职业生涯管理理论,员工职业生涯管理,第四节 管理人员开发,30岁成为“警界精英” 他信1949年出生，20世纪60年代末考入曼谷警官学校，并以全校第一的成绩毕业。之后，他信到泰国警察厅工作，警衔少尉。由于在警界工作兢兢业业，成绩出色，年仅24岁的他信获得政府奖学金，赴美国大学攻读犯罪学，仅一年零四个月就获得硕士学位。回国不久，他信又赴美深造，30岁时获得犯罪学博士学位，可谓凤毛麟角，因此他信被人誉
2、为“警界精英”。 41岁称雄电信业 20世纪80年代初期，还在警察厅工作的他信在妻子的大力协助下，创办了西那瓦电脑服务与投资公司。公司创办不久，恰巧赶上泰国政府开放电信业给私人经营的“东风”，西那瓦电脑与投资公司成为最先取得执照的电信公司之一，公司因而迅速发展壮大。他信决定离开警界，专心致志经商。经过近十年的苦心经营，他信的公司终于上市，基本上垄断了当时泰国的电视卫星天线和移动电话行业。到20世纪90年代中期，他信已拥有4家上市公司中超过50的股份，泰国、东南亚及西方媒体称他是“电信大亨”。,泰国前总理他信：职业生涯“三级跳”,课前案例,52岁当选为泰国总理 他信的父亲洛特西那瓦是一位成功的政
3、治人物，其经历对他信第三次职业转变产生了很大影响。1994年，他信开始从政，同年10月出任外长。随后几年，他信担任泰国正义力量党领导人，并于1995年7月担任泰国副总理。三年后，他信创建泰爱泰党并任主席。2001年，泰爱泰党在议会选举中获胜，他信出任泰国第23任总理。后来，他信在选举中再次获胜，蝉联总理职务。他信的连任，在泰国创下了两个纪录：第一，他是战后泰国首位顺利完成四年任期的总理；第二，他是首位当选连任的总理。 他信是亿万富豪，更是国家总理。他信却对子女要求十分严格，他甚至要求小女儿身穿工作制服在快餐店打工。 他信说：“即使在总理家里，年轻一代也必须知道金钱的价值和努力工作的真谛。泰国年
4、轻人从学校出来后不会做工，而在其他一些国家，孩子们很早就会通过打工获得社会经验，体会到赚钱的艰难。钱不是关键，经历才是最宝贵的。青年人只有在适应工作、适应社会的过程中，才能培养出自己对社会的责任感以及职业递进意识，这对一个国家、一个民族的兴衰至关重要。”,泰国前总理他信：职业生涯“三级跳”,课前案例,一、职业生涯管理的概念,第一节职业生涯管理的理论和方法,二、职业生涯管理的分类,第一节职业生涯管理的理论和方法,三、职业生涯管理的特征,第一节职业生涯管理的理论和方法,四、职业生涯管理的阶段,第一节职业生涯管理的理论和方法,五、职业生涯管理的内容,第一节职业生涯管理的理论和方法,五、职业生涯管理的
5、内容,第一节职业生涯管理的理论和方法,五、职业生涯管理的内容,第一节职业生涯管理的理论和方法,五、职业生涯管理的内容,第一节职业生涯管理的理论和方法,六、职业生涯管理的有效性标准,第一节职业生涯管理的理论和方法,七、企业实施职业生涯管理的意义,第一节职业生涯管理的理论和方法,六、职业生涯管理的有效性标准,第一节职业生涯管理的理论和方法,一、职业生涯管理系统的含义,第二节职业生涯管理系统,二、职业生涯管理系统的功能,第二节职业生涯管理系统,三、影响职业生涯管理系统功能实现的因素,第二节职业生涯管理系统,三、影响职业生涯管理系统功能实现的因素,第二节职业生涯管理系统,三、影响职业生涯管理系统功能实
6、现的因素,第二节职业生涯管理系统,四、职业生涯管理系统的子系统,第二节职业生涯管理系统,四、职业生涯管理系统的子系统,第二节职业生涯管理系统,四、职业生涯管理系统的子系统,第二节职业生涯管理系统,四、职业生涯管理系统的子系统,第二节职业生涯管理系统,四、职业生涯管理系统的子系统,第二节职业生涯管理系统,四、职业生涯管理系统的子系统,第二节职业生涯管理系统,五、职业生涯管理系统功能的实现,第二节职业生涯管理系统,六、职业生涯管理系统的意义,第二节职业生涯管理系统,一、职业生涯管理理论历史演进,第三节职业生涯管理理论,一、职业生涯管理理论历史演进,第三节职业生涯管理理论,一、职业生涯管理理论历史演
7、进,第三节职业生涯管理理论,一、职业生涯管理理论历史演进,第三节职业生涯管理理论,二、职业生涯管理理论的核心理念,第三节职业生涯管理理论,三、职业生涯管理的理论基础,第三节职业生涯管理理论,四、职业生涯管理理论的难点与热点,第三节职业生涯管理理论,五、职业生涯管理理论与操作模型,第三节职业生涯管理理论,六、职业生涯管理理论未来发展趋势,第三节职业生涯管理理论,六、职业生涯管理理论未来发展趋势,第三节职业生涯管理理论,一、管理人员开发的含义,第四节管理人员开发,管理人员开发(management development)是指一切通过传授知识、转变观念或提高技能来改善当前或未来管理工作绩效的活动。
8、它包括企业内教学计划，如授课、辅导和轮流作业；专业教学计划，如管理协会研修班、大学开设的经营管理人员MBA教学计划。,二、管理人员开发的过程,第四节管理人员开发,(1)评估和满足本企业的需要(例如：为管理职位空缺充实人员。或使企业更善于应变)；(2)评价特定管理人员的工作绩效和需求；(3)开发这些管理人员。,三、管理人员开发的步骤,第四节管理人员开发,(1)制作一个组织设计图，根据业务扩展或缩减等因素来设计你部门的管理人员需求。(2)由人事管理部门盘点本企业管理人才库，以确定当前聘用的管理人才状况。这种人才库的内容包括教育和工作经历、职业爱好、工作绩效评价等方面的资料。(3)画出管理人员安置图
9、。用这种图概括每个管理职位可能的候选人，以及每个人的开发需求。,四、管理人员的在职培训,第四节管理人员开发,在职培训法是指管理者在日常的工作中指导、开发下属技能、知识和态度的一种训练方法。培训目标：开发员工潜力，规范员工行为，促使其岗位成才。培训对象：中、下层员工。培训内容：指导、规范日常工作，教育、激励下属员工。培训方式：工作现场的实地演练。培训时间：工作时间。,四、管理人员的在职培训,第四节管理人员开发,管理人员的在职培训包括以下两个阶段。1、准备阶段(1)了解员工的基本情况(2)制订在职培训计划2、实施阶段在职培训中，应遵守以下步骤：沟通阶段：营造学习的轻松气氛；融洽与下属的关系；介绍培训的大体情况；摆正员工的心理位置和激发员工的学习热情。传授工作技巧、知识。让员工进行具体的工作：让员工根据上司传授的技巧依法实践；让员工一边操作一边口述过程及注意事项；让员工指出工作关键之处，并示范；让员工多次练习，直到熟练为止。评估效果。,课后练习,1、什么是职业生涯规划? 2、职业生涯管理的阶段如何划分? 3、职业生涯管理的意义是什么? 4、影响职业生涯管理系统的因素有哪些? 5、管理人员开发的步骤有哪些?,谢谢！,
