八年级物理下册 12_3 机械效率导学案新人教版

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1、1机械效率机械效率学习目标学习目标1、知道有用功、额外功、总功2、 理解机械效率,会计算机械效率重重 点点(1) 理解机构效率(2) 探究斜面的机械效率难难 点点理解机构效率2一、自主学习一、自主学习:认真阅读课本 P85-86 内容,回答下列问题:1有用功、额外功和总功 有用功是_,用符号 表示;额外功是_,用符号 表示;总功是_,用符号 表示。三者的关系式:_2_叫机械效率,用字母 _表示。公式:=_,_1 或 100% 。3有一机械做的总功为 500J,有用功为 400J,机械效率是 4工人师傅将货物沿斜面推上汽车,其目的是为了 货物,同时又能省 .苦斜面长度为 S,高度为 h,平行于斜

2、面的推力为 F,被提升的货物重力为 G,将货物推上斜面所做的有用功W 有= 总功 W 总= .5在滑轮组提升物体的过程中,所做的有用功计算公式是 W有= ,总功的计算公式是 W总= ,由此得出机械效率的公式是 = _ = _,所以要测出斜面的机械效率,需要测出的物理量是 、 、 、 。需要的器材是 。二、合作探究二、合作探究合作探究一:任何机械都不省功1、起重机把质量为 0.5t 的重物匀速提升了 3m,而它的电动机所做的功是 3.4X104 J ,起重机的机械效率是多少?g 取 10N/kg。解:起重机匀速提升重物用的力大小等于物体所受的重力的大小(依据: )F=G=mg= _= _ 有用功

3、:W有=FS 或 Fh= _ = _ 机械效率:= _ = _=_2一台起重机将重 3600N 的货物提高 4m,如果额外功是 9600J,起重机做的有用功是多少?3总功是多少?机械效率是多少?起重机所做的额外功是由哪些因素引起的?合作探究二:探究滑轮组与斜面的机械效率三、展示提升:三、展示提升:专题一:用一个动滑轮在 5s 内将一重为 200N 的物体向上提起 3m,拉力为 150N,这个动滑轮的机械效率是多少?拉力的功率有多大?专题二:在向车上装货物时,常常用木板搭个斜面,把货物推上去,这样可以省很多力。如图 12-3-1所示,工人师傅用 600N 的力沿着长 4m 的斜面,将重 1200

4、N 的货物推到高为.的车上。求: ()工人师傅做的有用功是多少?()工人师傅做的总功是多少?()该斜面的机械效率是多少?四、总结归纳四、总结归纳五、达标检测五、达标检测1、如图所示,工人用 250N 的力将重 400N 的物体匀速提升 2m,图 12-3-14在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为( )A80% 800J B80% 1000JC62.5% 200J D80% 200J2、用如图 12-3-5 所示的滑轮组拉着重 1000N 的物体在水平地面上匀速运动,物体受到的摩擦阻力为物重的 0.1 倍,拉绳子的拉力为 40N,则滑轮组的机械效率是_。若绳子自由端运动的速度为0.6m/s,则10s 内拉力做的功是_J,有用功等于 ,额外功等于_J。我的反思我的反思图 12-3-5FA

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