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1、教师思想政治素质提升问题辅导报告教师思想政治素质提升问题辅导报告一 国家中长期教育改革和发展规划纲要对教育、教师地位和作用的相关论述。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。二教师的思想道德素质、科学文化素质的科学内涵及其相互关系。三教师的思想道德素质的主要内容：思想素质、道德素质、政治素质、理论素养。四教师的基本思想素质及要求1.先进的教育理念：以人为本；终身学习2.神圣的育人职责：教书育人；关爱学生3.崇高的人格魅力：学为人师；行为世范4.丰厚的文化底蕴：哲学知识；人文知识3.完善的能力结构：教学能力；科研能力五教师的思想素质1.世界观：从物质观、联系观、发展观、辩证观、质量观、否定观、实
2、践观、真理观、历史观、群众观等方面举例说明并作理论阐述。2.人生观：从本质观、过程观、幸福观等方面举例说明并做理论阐述。3.价值观：从价值观的三大形态利己主义价值观、他我统一价值观、集体主义价值观等方面举例说明并作理论阐述。六教师的道德素质1.教师社会公德：1.文明礼貌；2.助人为乐；3.爱护公物；4.保护环境；5.遵纪守法2.教师职业道德：1.爱岗敬业；2.关爱学生；3.严谨治学；4.廉洁从教；5.依法执教；6.为人师表3.教师家庭美德：1.尊老爱幼；2.男女平等；3.夫妻和睦；4.勤俭持家；5.邻里团结4.教师个人品德：1.诚实善良；2.公道正派；3.谦虚谨慎；4.勤劳节俭5.淡泊名利；6.无私奉献七教师的政治素质1.坚定的政治立场； 2.正确的政治观点3.科学的思想方法； 4.优良的传统作风八教师的理论素养1.学习理论知识：1.马克思主义理论基础知识2.与教学紧密相关的专业理论知识3.当今时代特征与中国基本国情知识2.培养理论思维：1.抽象思维能力； 2.辩证思维能力3.纵横思维能力； 4.创新思维能力3.掌握理论成果：1.毛泽东思想； 2.邓小平理论3.“三个代表”重要思想；4.科学发展观本章链接：
