2013人教版选修2《近代西方的民主思想》课件1

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1、何谓民主?,民主思想指关于民主的学说和理论,民主是与专制相对立的一种政体形式, 指的是政府的权力源于被统治者的认可,而且公民有权以一种有意义的方式参与决策的过程。,本节所讲民主思想,指的是反映新兴资产阶级 利益,为维护资产阶级革命和统治进行辩护的思想, 是资产阶级性质的。,欢迎指导,西方近代民主思想主讲:赵文爱,斯宾诺莎,17世纪荷兰哲学家、政治思想家。出生于阿姆斯特丹犹太人家庭。深受笛卡尔哲学、霍布斯等思想家影响,形成了唯物主义哲学。1656年,他因坚持思想自由,怀疑灵魂可以脱离肉体而存在,怀疑上帝的存在,被犹太教革出教门,后被市政当局逐出阿姆斯特丹,后靠磨镜片为生。 1670年,他在阿姆斯

2、特丹匿名发表神学政治论,该书以无神论被查禁。1675年,完成其哲学代表作伦理学,出版受阻挠,不得不放弃。,当时的荷兰有一定的自由,但并不民主。斯宾诺莎 思考:斯宾诺莎为什么这么说? 一、斯宾诺莎的思想,1、荷兰 、政治: 尼德兰资产阶级革命的成功,建立荷兰共和国; 荷兰面临着来自国内外封建势力的威胁; 荷兰共和国是贵族寡头和富人的民主。,(一)、背景,、经济: 独立后荷兰资本主义经济迅速发展。,、思想:基督神学还统治着人们的头脑,荷兰资产阶级急需在思想理论上反对封建专制,捍卫资产阶级的利益。,2、欧洲:资本主义发展,反封建民主思想兴起,请大家看书概括:斯宾诺莎民主思想的主要内容有哪些?起到了什

3、么作用?,天赋人权(自然权利)说:生存权是最高权利,人的本性是 趋利避害,自我保存,(二)、斯宾诺莎思想的主要内容,材料:“自然之力不过是自然中个别成分之力 的集合,每个个体应竭力以保存其自身,不顾一切,只有自己,这是自然的最高的律法与权利。”人类和自然的本性是趋利避害。他只把天赋之权交付给大多数,他是那个社会的一分子, 思考:,社会契约论:国家的目的是保障人的自然权利,材料:没有人把他的天赋之权绝对转付于人,以 致对事物再不能表示意见,他只把天赋之权按 大多人的意志交付某个机构,这个机构将能确保 大多数人的自然权不受侵犯。 (,最佳政体观:民主政体是最优政体,在民主政制中,没有人把他的天赋之

4、权 绝对转付于人,以致对事物再不能表示 意见,他只把天赋之权交付给大多数,他是 那个社会的一分子,这样,所有的人都是平 等的,与他们在自然状态之中无异。在他看 来,民主制可以使人人平等,人们可以享有 宗教信仰、思想和言论的自由。 -斯宾诺莎,材料二:“政治的目的绝不是把人从理性的动物变成畜生或傀儡,而是使人有保障地发展他们的身心,没有约束地运用他们的理智。” 思考: (1)概括材料一斯宾诺莎认为人有哪些人权?宗教信仰、思想和言论自由。 (2)材料二说明政治的目的有何意义?成为资产阶级的政治原则提供理论论证。政治的目的是:自由,材料一:“每个人是他自己的思想的主人”,、政治的目的是:自由,一、斯

5、宾诺莎的思想,3、意义,(1)是西方近代民主思想的先驱。 (2)他的人权、国家、自由等学说对西方近代影响深远。,1、天赋人权(反对封建专制理论) 2、社会契约思想 、人性论:人的本性、自然权利 、根据社会契约建立的国家要保障人 的生命和社会安全 3、民主政体是最理想的政治制度(提倡民主制度) 4、政治的目的是自由 (批判神学经典),17世纪英国最著名的哲学家和政治思想家。洛克生活经历了英国革命的全过程,而其主要活动则是在革命后期。洛克曾因政治原 因而逃往荷兰,在荷兰期间深受他亲跟所见 的荷兰人的自由精神和英雄气概所感染, 代表作有:论宗教宽容被认为是对思想 和信仰自由的最早的系统阐述。最著名的

6、政 治哲学著作则是政府论两篇,成了英国 革命最系统、最深刻的理论表述。,(一)、洛克(1632-1704年),二、洛克的思想,请大家看书概括:洛克民主思想的主要内容有哪些?他的思想在西方产生了什么样的影响?,(二)、提出的背景,英国革命成功建立了君主立宪制国家 1689年洛克发表政府论,为新秩序提出理论论证。 为捍卫英国资产阶级革命的成果,(三)、主要思想,1、天赋人权说:生命权、自由权、财产权等,上帝给了人以生存活命的权利,人从而获得了生命权; 上帝给了人以劳动自由的权利并赋予人以理性,人从 而获得了思想自由和劳动自由的自由权利;上帝让人 通过劳动而获得劳动成果,人从而获得了财产权。生 命权

7、、自由权和财产权是上帝赐予人的,而不是一部 分人给另一部分人的。在上帝的眼里每个人都是平等 的,因此每一个人都拥有这些基本权利。 思考: (1)洛克如何发展了天赋人权说?将之理解为生命、自由、财产等权利。 (2)这些人权有何特点?是上帝赋予的,人与人的权利是平等的。,天赋人权说:,材料:君主的权力来自人民,而不是来自上 帝,只有在人民共同决议的契约的基础上建 立的国家才是合法的国家。我并不反对君主 制,但我坚决反对君主的权力无限庞大,2、最完美的政体:君主立宪制,3、分权学说:为防止君主专制,国家权力应该分为立法权、行政权、对外权,国家权力应该分为立法权、行政权、对 外权,分别由议会和国王掌握

8、,其中 立法权是最高权力,为了保障人民的 自由平等和生命财产安全。,4、人民有反抗暴力的权力 (三)、意义 (1)第一次系统提出“天赋人权”学说。 (2)其思想成为英国革命最有力的辩护。 (3)首创资产阶级分权制衡学说。对法国启蒙运动、北美革命产生影响。,比较洛克和孟德斯鸠的分权理论 1、洛克认为国家权力有三种:立法权、行政权和处理外交事务权。立法权属于议会,行政权和外交权属于君主。 2、孟德斯鸠。差异:洛克对行政权和外交权加以区分,并把两者均归于君主。孟德斯鸠则把行政权和外交权加以合并,统称为行政权,同时增加了司法权,并主张人民集体享有立法权,司法权独立,君主享有行政权,从而使三权之间真正形

9、成了三足鼎立并互相监督制约的关系。,平衡 与 制约,司法权,法院,行政权,立法权,国王,议会,三权分立图解,三、卢梭的“主权在民”思想,1、背景:,法国的启蒙运动,3、影响: 对法国大革命和北美独立战争产生重大影响,天赋人权说:平等权,社会契约论:全体人民之间的契约,人民主权说:人民是国家最高主权者,、内容:,革命权利说:人民有权推翻暴君,比较洛克与卢梭在社会契约学说上异同点,1、相同点:都认为国家或政府是人民通过定立社会契约而建立的。,2、不同点:洛克认为在议会集体意志约束下的君主政 体是社会契约的完美体现,主张君主立宪 制。卢梭认为人民是国家的最高主权者,一切 权力来自于人民,属于人民。应

10、当建立民 主共和制。,“每个人是他自己的思想的主人”,猜一猜,以下的话是出自哪位思想家的口?,斯宾诺莎,“每个人生来就享有与他人同等的包括生命、自由和财产权在内的一系列自然权利,这些权利乃是由自然法加以昭示并予以保护的,任何外在的力量都无权予以损害和剥夺。”,天赋人权洛克,“政治的目的绝不是把人从理性的动物变成畜生或傀儡,而是使人有保障地发展他们的身心,没有约束地运用他们的理智。”,斯宾诺莎,“我们每人将其人身与其所有力量共同置于普遍意志的最高指导之下,并以共同体身份接纳各个成员为这不可分割的一部分。 ”,卢梭,时间,国家,观点,代表作,斯宾诺莎,洛克,孟德斯鸠,卢梭,17世纪,17世纪,18

11、世纪,18世纪,荷兰,英国,法国,法国,神学政治论 伦理学,政府论,论法的精神,爱弥儿社会契约论,小结:三人思想的共同点是什么?人的基本权利社会契约公共权力 (天赋人权) (宪法) (国家或政府) (自然权利),民主思想,专制思想,君权神圣君权神授,天赋人权、自由、平等、法治、主权在民,斯宾诺莎、洛克、孟德斯鸠、卢梭,阿奎那、詹姆斯一世,资产阶级,封建势力,主权在民,朕即国家,根本区别,资本主义进一步发展,思考:近代欧洲民主思想的深远影响,1.对欧美资产阶级革命起了影响和推动作用; 2.为即将到来的法国大革命作了充分的思想准备; 3.鼓励了中日等亚洲国家仁人志士的斗争; 4.为西方资本主义政治制度设计出了可行的模式。,再见!,

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