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,201308八年级生物上期课程纲要,王 萍,一 课程目标,1认识生物圈中各种动物的形态结构功能等方面的特征。掌握它们在生物圈中的作用及对人类的作用。 2.了解细菌、真菌、病毒的特征，以及它们在人类生活生产中的作用。 3尝试对生物进行简单的分类；了解我国特有的珍稀动植物；认识生物多样性面临的威胁及其原因，了解保护生物多样性的方法和措施。 4通过观察、调查、收集、实验、模拟、资料分析等多种方法，体验科学探究活动，在活动中提高动手操作能力，发展创新能力和实践能力；形成爱护生物、关爱生命的情感，以及保护生态环境的意识。,二、学科价值,1、面向全体学生 2、提高生物科学素养 3、倡导探究性学习,三、学情分析,学情分析：八年级学生通过前四个单元的学习，已经对生物圈中各类群生物的形态、结构、功能及其与环境的关系有了大致的了解，已经具备了一定的生物学知识和一定的理论和技能。因此，在此基础上开展本学期的教学活动较为容易。,四、学材分析,教材分析：本学期教学内容共分为两个单元，分别为生物圈中的其他生物及生物的多样性及其保护，内容较多，探究和演示实验较多，增加了生物课堂的趣味性和探索性。,六、课程实施规划,见文档,七、知识整合,见文档,
