《四年级实践性作业设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级实践性作业设计（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、实践性作业,四年级语文,题目：中国传统节日,中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个重要的组成部分。,1、学生通过书籍、听故事、互联网等多种途径，实现实践性作业的搜集。,作业步骤：,2、将搜集后的资料进行归纳、整理、思考。,3、将资料做成幻灯片的形式，制作过程中体现自己感悟与体会。,实践性作业一 清明节,1、搜集清明节的资料，例如：节气、起源、发展过程、古今习俗差异、当代的发展、诗词、传说故事等。,2、写一篇关于过清明节的所作所为、感悟。,3、将搜集资料与自己感悟整理，制作幻灯片。,实践性作业二 端午节,1、搜集端午节的资料，例如：起源、发展过程、对比古今习俗、文学
2、作品、传说故事、对世界的影响等。,2、从网上搜集资料，谈一谈如何看待“韩国将端午夺走”这件事。将想法整理成稿。,3、端午，我们该如何过的？写一写过端午节的感想。,实践性作业三 七夕节,1、搜集七夕节的起源、民间传说、典籍记载、 习俗、国外七夕节，进行诗词背诵积累等。,2、通过国际情人节与中国七夕节进行对比， 浅谈自己的看法，并写一写。,3、将搜集的资料和自己的想法进行整合，过一过属于自己的七夕节。,作业补充说明：,1、学生根据搜集的传统故事(如：四大民间传说)进行汇编，在课前讲一讲。 2、搜集传统节日的歌谣，拍着手儿唱一唱。 3、关于传统节日的文学作品，搜集来读一读、背一背。 4、对于传统节日选择可以灵活处理，如重阳节、元宵节、春节等,学生的收获,1、了解中国传统文化及影响 2、古诗词的积累 3、激发学习语文兴趣，提高语文素养 4、初步了解非物质文化遗产内容及意义,谢谢聆听！,
