《(人教版)七年级上册《图形的认识初步》复习课件03》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(人教版)七年级上册《图形的认识初步》复习课件03（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四章 （复习课）,图形的初步认识,知识点梳理,1.数学关注的是物体的形状，位置，大小。 2.几何图形可分为平面图形和立体图形。 3.点、线、面、体的关系点动成线，线动成面，面动成体。,柱体,4.常见的立体图形,锥体,棱锥,圆锥,球,5.直线、射线、线段的关系,A,B,a,a,6. 线段的中点：把一条线段分成相等两部分的点叫线段的中点,如图，点C是线段AB的中点,则有 （1）AC=BC= ；,（2）AB=2AC=2BC,线段的基本性质:在所有连接两点的线中，线段的长度最短.即两点之间，线段最短.,7.两点间的距离:连接两点的线段的长度 叫做两点间的距离.,8:有公共端点的两条射线组成的图形叫做
2、角 公共端点叫角的顶点，两条射线叫角的边,角还可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的图形,O,O,A,B,A,B,9.角的表示方法：,（1）用三个大写字母：表示角的顶点的字母 写在中间AOB；,（2）用数字：1，2；,（3）用希腊字母：，； （4）用一个大写字母：表示角的 顶点的字母O,O,a,10.角的大小比较,角的大小只与开口大小有关，而与角的边的长短无关,（1）度量法 （2）叠合法,11.角的平分线：从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线,AOC=BOC,AOB=2AOC=2BOC,AOB,AOC=BOC=,如图，射线OC是AOB的平分线，
3、则有,12.角的特殊关系,互为余角：如果两个角的和等于90，就说这两个角互为余角，其中一个是另一个的余角互为补角：如果两个角的和等于180，就说这两个角互为补角，其中一个是另一个的补角,若1290， 则1与2互为余角,若12180， 则1与2互为补角,13.互余、互补的性质,等角的余角相等； 等角的补角相等若1+290，3+490，且 1 =3 ， 则2 =4；若1+2180，3+4180，且1=3， 则2 =4,1. 说出下列立体图形的名称,（1） （2） （3） （4）,（5） （6） （7） （8） （9）,练一练,2. 找出下面图形中的圆柱,（1） （2） （3） （4）,3.下面左图
4、是由7块小正方体木块堆成的物体，请说出右面图（1）（3）分别是从哪一个方向看得到的？,（1）,（2）,（3）,4. 如下图所示的物体，可由哪个图形绕虚线旋转而成？,A,B,C,D,5. 左图绕虚线旋转得到的实物图是（ ）,A,B,C,D,6.如图，是一正方体展开图：,（1）若A在下面,则 在上面； (2)若B在前面，A在左面，则 在上面， 在后面。,D,E,F,7. 已知A、B、C、D四个点，根据下列语句画图： （1）作射线AB，直线AC； （2）连接CD ， AD； （3）延长线段AD ，反向延长线段AD ； （4）延长线段CD到E ，使DE=CD.,E,8. 已知线段AB=10,点C在直线
5、AB上，且 AC=4,若点D是AB的中点，求DC的长,情况一：点C在A的左侧,情况二：点C在A的右侧,DC=9或1,9.如图，AOB=90，OC平分AOB， OE平分AOD，若EOC60， 则AOD= ， BOE= 。,30,105,A O B,10. 如图，点O在直线AB上， 且AOC90，EOF 90， 试找出图中相等的角、互余和互补的角,提示：相等的角有3对，互余的角有4对， 互补的角有5对。,11.已知一个角的补角比这个角的余角的4倍大15，则这个角为 。 12.指出图中射线所表示的方位角：,N,A,B,C,F,D,E,75,45,38,30,65,谢谢，祝同学们天天快乐学习进步！,1. 判断对错：,(1)经过两点有且只有一条直线； (2)直线是向两方无限延伸的； (3)线段和射线都是直线的一部分； (4)线段AB是点A与点B的距离； (5)若线段AB=a，BC=b，则AC=a+b .,2. 如图，OM是AOB的平分线，OC是BOM的平分线，ON是BOC的平分线，已知AOC=54，求MON的度数,3. 某小区有四座塔楼，为方便居民，准备建一个便民商店，建在何处能使商店到四座楼的距离之和最小？,4. 如图，五条射线组成的图形中共有几 个角？如果从点O引出n条射线，能 有多少个角？你能找出规律吗？,
