《中国石油大学2014秋领导科学与艺术第二阶段在线作业》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中国石油大学2014秋领导科学与艺术第二阶段在线作业（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中国石油大学 2014 秋领导科学与艺术第二阶段在线作业第二阶段在线作业单选题 (共 20 道题)收起1.（2.5 分） 科层式领导效能理论认为和条款的作用比其他的都重要。A、规范B、人才C、制度我的答案：C 此题得分：2.5 分2.（2.5 分） 领导效能评估之目标测试法的测评目标下属和群众参与其中。A、可以让B、应充分发动C、不需要我的答案：B 此题得分：2.5 分3.（2.5 分） 领导环境创新要积极改变组织环境。A、内B、外C、内外我的答案：C 此题得分：2.5 分4.（2.5 分） 领导艺术是领导者在其知识、经验、才能和等因素的基础上形成的，巧妙地运用各种领导条件、领导原则和领导方法
2、的基本技能。A、性格B、气质C、秉性我的答案：B 此题得分：2.5 分5.（2.5 分） 领导者应树立的权力观有民本权力观、代理权力观、责任权力观、权力观、奉献权力观。A、中庸B、消极C、积极我的答案：C 此题得分：2.5 分6.（2.5 分） 领导者在授权过程中应注意不可把授权当作推卸责任的“挡箭牌” 、防止反向授权、不可越级授权、不可责任。A、一致B、不一致C、相异我的答案：B 此题得分：2.5 分7.（2.5 分） 领导用人的原则是用人不疑、任人唯贤、用人之长、人尽其。A、用B、才C、能我的答案：B 此题得分：2.5 分8.（2.5 分） 一个完善的领导激励机制应包括需要、明确动机、满足
3、需要、激励机制与反馈机制、约束机制相互补充。A、洞察B、创造C、理解我的答案：A 此题得分：2.5 分9.（2.5 分） 领导者在运时方面要做到科学运筹、合理安排工作程序、努力提高时间利用率。A、帷幄B、政策C、时间我的答案：C 此题得分：2.5 分10.（ 2.5 分） 领导效能的内容包括决策效能、组织效能、效能、执行效能。A、人事B、劳动C、领导我的答案：A 此题得分：2.5 分11.（ 2.5 分） 领导效能的评估原则包括参与原则、适度集中原则、重视实绩原则、独立客观原则。A、民主B、集体C、个人我的答案：A 此题得分：2.5 分12.（ 2.5 分） 领导效能的评估方法有群众评议法、自
4、我述职法、目标测评法、测评法、模拟测评法。A、适度B、定性C、定量我的答案：C 此题得分：2.5 分13.（ 2.5 分） 影响领导效能提升的因素包括目标的恰当与否、领导者的素质能力是否与任务相称、相应的资料和条件是否具备、下属的潜力和能力是否被充分调动、环境的。A、确定性B、不确定性C、合格性我的答案：B 此题得分：2.5 分14.（ 2.5 分） 对领导创新有重要影响的环境因素有组织成员的创新、组织成员的创新素质和能力结构、组织文化、组织制度、组织的结构和资源、参与式的组织管理。A、思想B、思维C、意识我的答案：C 此题得分：2.5 分15.（ 2.5 分） 创新型领导应具备的素质特征包括
5、远见卓识的大局观、心理素质、优秀品质、创新。A、能力B、意识 C、思维我的答案：A 此题得分：2.5 分16.（ 2.5 分） 远见卓识表现在大局观、未来导向的思维方式、对最新知识信息的掌握和及时更新、丰富的。A、想象力B、思考力C、创新力我的答案：A 此题得分：2.5 分17.（ 2.5 分） 创新型领导应具备的心理素质包括果断的胆识能力、坚强的、宽容博大的胸怀、乐观的性格、自信、自知。A、胆识B、意志C、态度我的答案：B 此题得分：2.5 分18.（ 2.5 分） 创新型领导应具备的优秀品质包括进取精神、使命感和事业心、勤奋好学、科学与民主的和态度。A、作风B、作用C、气质我的答案：A 此
6、题得分：2.5 分19.（ 2.5 分） 创新型领导应具备的创新能力包括能力、应用能力、应变能力或环境适应能力、学习能力。A、创新B、创造C、创意我的答案：C 此题得分：2.5 分20.（ 2.5 分） 领导创新的程序包括环境的扫描和分析、信息的处理、的产生、方案或规范的设计与评估、领导创新的反馈与控制、反复的试错。A、想法B、创意C、态度我的答案：A 此题得分：2.5 分多选题 (共 20 道题)收起21.（ 2.5 分） 领导体制的发展大致经历了五个阶段：家长制的领导体制、A、经理制的领导体制B、软专家式的领导体制C、专家集团式的领导体制D、多极领导体制我的答案：ABCD 此题得分：2.5
7、 分22.（ 2.5 分） 我国当前领导体制中存在的弊端表现为：党政不分的情况依然存在、和领导程序的缺漏。A、领导权力的过于集中B、领导权利关系的运转不顺 C、领导集团方式的落后D、领导规则的不健全我的答案：ABCD 此题得分：2.5 分23.（ 2.5 分） 领导机关的结构方式有-种基本形态-和- 。A、两B、三C、扁平形领导结构形态D、锥形领导结构形态我的答案：ACD 此题得分：2.5 分24.（ 2.5 分） 领导体制的主要内容包括：A、领导组织结构B、领导的层次与跨度C、领导机构中各部门之间的职责与权限划分D、领导机关的决策方式和指挥监督方式我的答案：ABCD 此题得分：2.5 分25
8、.（ 2.5 分） 领导者是由和、基本部分组成。A、个体领导者B、集体领导者C、三个D、两个我的答案：ABD 此题得分： 2.5 分26.（ 2.5 分） 霍金森将领导者分为 、和。A、野心家B、政治家C、技术专家D、诗人我的答案：ABCD 此题得分：2.5 分27.（ 2.5 分） 韦伯把领导者划分为、和。A、超凡魅力型B、伦理型C、世态型D、法理型我的答案：ACD 此题得分：2.5 分28.（ 2.5 分） 领导者与管理者的区别主要体现在、权威基础不同、关注对象和思维方式不同、自我意识不同、。A、对待目标的态度不同B、存在的空间不同C、待人的态度不同D、生活方式的抉择标准不同我的答案：AB
9、CD 此题得分：2.5 分29.（ 2.5 分） 组织中的权力分为：合法权、。A、奖励权B、强制权C、专家权 D、参考权我的答案：ABCD 此题得分：2.5 分30.（ 2.5 分） 领导者素质有以下特点、和变异性。A、综合性B、发展性C、层次性D、品位性我的答案：ABCD 此题得分：2.5 分31.（ 2.5 分） 领导者个人素质结构的内容包括：政治素质、品德素质、。A、知识素质B、能力素质C、心理素质D、身体素质我的答案：ABCD 此题得分：2.5 分32.（ 2.5 分） 领导集体结构优化的内容包括：、。A、年龄结构B、知识结构C、智能结构D、气质结构我的答案：ABCD 此题得分：2.5
10、 分33.（ 2.5 分） 领导集体素质结构优化的原则包括：相互补充原则、。A、整体效能原则B、相对稳定原则C、自我调整原则D、制度保证原则我的答案：ABCD 此题得分：2.5 分34.（ 2.5 分） 领导者对被领导者的影响主要表现在：、。A、肯定与激励B、沟通C、表扬D、满足资源需求我的答案：ABD 此题得分： 2.5 分35.（ 2.5 分） 领导决策分为：、。A、组织决策B、管理决策C、业务决策D、行为决策我的答案：ABC 此题得分： 2.5 分36.（ 2.5 分） 西蒙提出的两种决策前提是：和。A、价值前提B、利润前提C、事实前提 D、现实前提我的答案：AC 此题得分： 2.5 分
11、37.（ 2.5 分） 领导决策的五个要素分别是：决策者、-、- 、。A、决策对象B、决策信息C、决策方法D、决策效果我的答案：ABCD 此题得分：2.5 分38.（ 2.5 分） 领导决策的程序分为五个阶段，分别是：确立决策目标、。A、拟定决策方案B、评价选定方案C、实施决策方案D、追踪决策我的答案：ABCD 此题得分：2.5 分39.（ 2.5 分） 决策评估的内容分为预评估、，核心内容是。A、预评估B、过程评估C、结果评估D、结果评估我的答案：BCD 此题得分： 2.5 分40.（ 2.5 分） 充分发挥群体决策优势的途径有：创造良好的群体决策气氛、和。A、领导者善于运用倾听的艺术B、领导者善于运用并控制决策过程中的冲突C、科学的运用群体决策的方法D、建立科学的群体决策体制我的答案：ABCD 此题得分：2.5 分
