高考一轮复习生活与哲学第九课

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1、必修4 生活与哲学,生活与哲学第一轮复习,并不是所有量变都会引起质变，量变只有达到一定程度时，才会引起质变。事物的发展是通过质变实现的，没有质变就没有发展，但有了质变并不一定就有发展。在量变和质变的关系上，形而上学有两种表现形式。一种是否认量变，只承认质变，否认量变是质变的必要准备（激变论）。另一种是否认质变，只承认量变，否认质变是量变的必然结果（庸俗进化论）。,注意：,第八课：唯物辩证法的发展观,第九课：唯物辩证法的实质与核心,第七课：唯物辩证法的联系观,第三单元 思想方法与创新意识,第十课：创新意识与社会进步,（1）联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾。（2）矛盾的观点是唯物辩证法

2、的根本观点，矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。唯物辩证法的实质和核心是矛盾规律即对立统一规律。,矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点,1、什么是矛盾,（1）含义：,反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。,矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。,（2）矛盾的基本属性,同一性,斗争性,考点一 唯物辩证法的矛盾概念,一、矛盾的同一性和斗争性,（1）矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中,（2）矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。,是矛盾双方相互吸引、相

3、互联结的属性和趋势,两方面含义,、矛盾的同一性,（同一是相对的）,“失败是成功之母” “虚心使人进步，骄傲使人落后”,“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”,哲学所讲的“斗争性”,是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现对立双方相互分离的倾向和趋势,凡是矛盾，必有斗争，否则，就不成其为对立面，就不成其为矛盾了(斗争是绝对的）,、矛盾的斗争性,生活中所说的“斗争”,包括一切差异和对立,仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式,哲学上讲的斗争,概括、总结,具体体现,具体矛盾斗争,政治用语中的斗争,（共性）,（个性）,我们身边存

4、在着哪些对立斗争着的矛盾双方？,足球比赛中的 学习过程中的 自身存在的 社会生活中的自然界中的,议一议,攻与守,苦与乐、成功与失败,缺点与优点,美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正气与歪风、自由和纪律、先进与落后、战争与和平,排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力与反作用力,史伯说：“和实生物，同则不继”孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”,不同的事物结合才能生成万物，否则就不能存在和发展。,君子和谐相处却不盲目苟同；小人盲目苟同却不和谐相处。 (1)和：不同的东西和谐地配合叫做和，各方面之间彼此不同。 (2)同：相同的东西相加或与人相混同，叫做同。各方面之间完全相同。,上述名言包含什么

5、哲学道理？,矛盾同一性与斗争性的关系,强调没有斗争性就没有同一性，相反相成的事物才能形成统一体。,强调同一以差别和对立为前提。,B、斗争性离不开同一性，斗争性寓于同一性之中。,资产阶级与无产阶级共同存在于资本主义生产方式之中，两者之间是剥削与被剥削的关系，其利益要求是相互排斥的； 而无产阶级与奴隶主阶级之间没有依存关系，因此也就谈不上他们之间的相互排斥与斗争。,合作探究,C、矛盾双方既对立又统一，推动事物的运动、变化和发展。,矛盾同一性与斗争性的关系,对立统一规律原理及方法论,【原理内容】世界上的一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面。简言之，矛盾就是对立统一。,【方法论】矛盾的观点

6、要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题，坚持两点论、两分法。反对片面看问题（一点论），割裂对立统一关系，离开对立谈统一或离开统一谈对立。,矛盾的同一性与斗争性原理及方法论 【原 理】： 矛盾就是对立统一，同一性与斗争性是矛盾的基本属性。 矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性；矛盾的同一性是指矛盾双方相互依赖，相互贯通、相互包含，在一定条件下相互转化的属性。矛盾的同一性与斗争性始终不可分割的，同一以对立为前提，斗争性寓于统一性之中。并推动着事物的运动、变化与发展。 【方法论】：矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题，坚持两点论、两分法。 我们要坚持用对立统一

7、的观点看问题，善于在对立中把握统一，在同一中把握对立。同时要积极创造条件，促进矛盾双方的向有利方面转化。,1.下列体现了矛盾观点的有 金无足赤，人无完人失败是成功之母 塞翁失马 刻舟求剑 夜郎自大，目中无人相反相成，相辅相成A B C D ,A,2、关于矛盾“对立”的理解，正确的是（ ） A.矛盾双方的对立可以离开同一而存在 B.对立是指矛盾双方的互相排斥、互相斗争 C.矛盾双方的对立是相互的、有条件的 D.对立是指矛盾双方的尖锐对抗和激烈冲突,3、下列关于矛盾双方“转化”的理解，正确的是( ) A.转化是现实的、有条件的 B.转化无处不在，无时不在 C.转化是具体的，任意的 D.转化即意味着

8、事物向前发展,B,A,2010天津卷）9.与漫画路向何方哲学寓意相一致的是 A.旁观者清 当局者迷 B.失之东隅收之桑榆 C.差之毫厘谬以千里 D.祸兮福依 福兮祸伏,【解析】漫画路向何方是说每一个方向都可能是正确的，也可能是错误的，哲学寓意是矛盾就是对立统一，矛盾双方在一定条件下互相依存、互相转化。A项的哲学寓意是从事物的整体和大局出发，才能看清事物本身。B项哲学寓意是告诉我们事物的发展是前进性和曲折性的统一，要认识到事物在曲折中向前发展，C项哲学寓意是告诉我们真理是有条件的具体的。,D,考点二矛盾的普遍性和特殊性,(1)原理内容：矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯

9、穿于每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。,(2)方法论：矛盾的普遍性要求我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。,1矛盾的普遍性,（1）原理内容（含义）：矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 （2）表现：不同事物有不同的矛盾；同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性。 （3）方法论要求：我们坚持具体问题具体分析原则。 具体问题具体分析的含义：是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 具体问题具体分析的地

10、位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。 具体问题具体分析的重要性： 1）具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础。 2）具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键。,2矛盾的特殊性及其指导意义,天地间没有两片完全不同的树叶。,天地间没有两片完全相同的树叶。,个性,共性,（1）特殊性与普遍性相互联结。 一方面，普遍性离不开特殊性。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性也就没有普遍性。 另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。,3、矛盾的普遍性和特殊性的关系原理,苹果,水蜜桃,菠萝,水果,共性,个性,寓 于,寓于,共性：含果酸，糖类

11、，多汁。,个性 离不开共性,（2）矛盾普遍性与特殊性在不同场合可以相互转化,马,白马,动物,生物,普遍性,特殊性,特殊性,普遍性,（2）矛盾普遍性和特殊性关系的方法论要求 方法论：这一原理要求我们在认识事物的时候，必须把两方面辩证地统一起来，既要从特殊性中概括出普遍性，又要在普遍性地指导下研究特殊性，不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。 注意：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义事业的理论依据。,【应用提升】 1“人生譬如滑雪，只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。”

12、这句格言说明事物是( ) A相互依存 B相互转化 C相互渗透 D相反相成,2“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之大道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”这说明( ) A矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中 B矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性之中 C矛盾的斗争性决定矛盾的同一性 D矛盾的特殊性离不开矛盾的普遍性,D,B,3.“量体裁衣”、“对症下药”、“因地制宜”、“一把钥匙开一把锁”符合唯物辨证法的下述原理( ) A 矛盾普遍性原理 B 物质决定意识原理 C 矛盾特殊性原理 D 具体问题具体分析原理,C,考点三 用对立统一的观点看问题,一、主次矛盾与矛盾的主

13、次方面,1、主次矛盾与矛盾的主次方面的辩证关系,打蛇要打七寸； 射人先射马，擒贼先擒王； 牵牛要牵牛鼻子；,善于抓重点，集中力量解决主要矛盾,眉毛胡子一把抓； 捡了芝麻，丢了西瓜；,反对不分主次、颠倒主次、,“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”、“荷花好看也要绿叶扶持 坚持经济与社会相互协调和可持续发展，实现社会的全面进步,要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾,主要矛盾,次要矛盾,次要矛盾,次要矛盾,图示法:,复杂事物,一个矛盾,矛盾的主要方面,矛盾的次要方面,2.要坚持两点论和重点论的统一,方 法 论,要 全 面,复杂事物,既看主要矛盾,一种矛盾,既看主要方面,又看次要方面,两点论,抓 重 点,

14、复杂事物：把握主要矛盾,每一矛盾：把握主要方面,重点论,统 一,两点是 有重点 的两点,重点是 两点中 的重点,又看次要矛盾,反,对,一点论,反,对,均衡论,主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理的方法论：要求我们，要坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。,主次矛盾,矛盾主次方面,既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾； 集中力量解决主要矛盾,既要看到矛盾主要方面，又要看到矛盾次要方面； 着重把握矛盾的主要方面,两点论,重点论,坚持一分为二的、坚持两点论和重点论的统一,小结,矛盾分析方法 世界观与方法论,两分法，一分为二,具体问题具体分析,马克思主义普遍

15、原理与中国具体实际相结合，有中国特色的社会主义,善于抓重点,集中力量解决主要矛盾 学会统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾,把握矛盾的主要方面，正确认识事物的性质、主流。不忽视矛盾的次要方面，不忽视支流。,想问题办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流。两点论与重点论统一,承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解决矛盾,唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的世界观和方法论,知识梳理：,唯物辩证法的联系观（原理、方法论部分）,知识梳理：,唯物辩证法的联系观（原理、方法论部分）,知识梳理：,整个世界就是一个永恒发展的物质世界。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。,坚持用发展的观点看问题。,事物发展的前途是光明的；,要对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物；,唯物辩证法的发展观（原理、方法论部分）,要做好充分的思想准备，勇敢接受挫折与考验。,事物发展的道路是曲折的。 任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。,要求发扬批判精神，树立创新意识，促进新事物的发展。,知识梳理：,量变是质变的前提和必要准备。,我们要积极做好量的积累； 要坚持适度原则,质变又为新了量变开辟道路，在新质的基础上开始新的量变。 事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往返，不断前进。,要果断抓住时机，促成实现事物的飞跃和发展；,