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1、学校党支部促进校园文化建设论共产党员的模范带头作用贾永明龙湾屯中心小学校学校党支部促进校园文化建设论共产党员的模范带头作用建设良好的校园文化氛围，让学生健康成长，让教师不断进步一直是我们孜孜以求的目标。那么，这其中就需要中国共产党员发挥模范带头作用，用先锋的事迹，模范的行动，带领广大师生昂首阔步迈向更新的明天。下面我们就来探讨共产党员在校园文化建设方面应起到的模范带头作用：首先，共产党员要讲奉献。经济社会仍让离不开奉献。奉献精神不但是过去的，也是现在的，必将还属于将来的。的确，提起奉献，大家都觉得老套了。但是奉献精神并不落后。我们看，坐班车的时候，很多教师抢先坐在好的位置上，夏天要坐在靠窗户的
2、的座位上，冬天要坐在远离窗户，离暖风近的座位上。这是为什么呢？这是一种利己主义。虽然事情不大，但是很常见。不管是男是女，是老是少，都有这个倾向与现象。这就需要我们共产党员讲奉献，下班坐班车的时候，我们共产党员应该晚一点去，把好的座位让给普通教师去坐，如果我们先到，那我们就要讲究奉献了，我们要挑挑拣拣，找那些位置不好的座位先坐上，把好的位置留给别人。这其实是很容易做到的。在学校中，党员基本上是工作中的佼佼者，但我们还可以更好：组长可以主动帮助组员解决工作当中的困难。我们有的同事由于经验山少，解决问题的能力低，我们不能只看热闹，还要主动点拨一下，帮助同事解决问题，不要守住自己的秘方不外传，更不要怕
3、别人超过自己，只有大家都进步了，我们整体才能进步，一个两个人的好，不能说我们整体的好，只能说是我们的悲哀。要把我们的经验、秘方奉献出来 ，带领同事们一起前进，而不是让同事们衬托自己，把好的都留给自己。我想，一个最好的只把留给自己的人还不够资格成为一名真正的共产党员。例如，我们有一两个教师班级管理的能力差一些，这就需要班级管理能力强的党员们将就奉献了，主动帮助这样的同事，让那一两个拉我们后腿的同事不再当我们的绿叶，把我们的经验、方法传授与他，使他也能够成长为鲜花，我们也是可以作为绿叶的，甚至是肥料， 。当我们落后的同事都成长为先进，那我们党员就会有更大的动力前进，不断地鞭策自己努力学习、促进自己
4、不断的进步。在荣誉面前，我们看到许多党内的同志看得很重，这很不对。荣誉代表什么？荣誉代表的是过去的历史带给我们的荣耀。可是荣耀不是整出来的，那应该是做出来的，是踏踏实实脚踏实地，一步一个脚印的认真工作的结果。但是，这并不意味着我们干得比别人好，就一定是先进、优秀。我们还是可以做落叶的。因为不管是绿叶还是鲜花，最初都是尘埃，最后还是要归于尘埃。把荣誉看得重的人，很不得同事们的爱戴，荣誉证书的多少，不如同事的口碑好。人不能和荣誉活一辈子。人生的价值在于你为别人奉献了多少，而并不是你从别人那里攫取了多少。其次，共产党员要勇于承担责任。当今社会要讲究担当，敢担当。我们看，当工作中出现问题的时候，站出来
5、承担责任和解决问题的人越来越少了，大多数选择逃之夭夭。凡是问题都用那个该是别人的，把责任尽量往别人身山推，这是一个很不好的坏习惯。我们应该敢于承担责任。出了问题，不是某一个人的，是我们整个集体的。俗语讲一荣俱荣，一损俱损。谁能和他撇开关系？不要把班级中那几个活泼好动的、不守纪律的、学习比较差的同学撇的和自己没有关系。记住我们是一名教师，教书育人是我们的责任，可以教不好，但不能不承担责任。好学生都是我们教得好，反过来， “差”学生与我们就无关了，这是什么逻辑呢。教的不好就是我们的责任。肯定有我们的教育方法不对头、或者我们还是缺一点耐心、一点爱心，把“差“学生转变成好学生才是我们真正要做的，也应该
6、是我们要承担的更大责任，一个班集体，不是为了教出几个好学生而建立，而是为了所有学生的健康成长。干部在工作中也有逃避责任的现象。大家都爱把好的方面呈现在众人面前。但错误是难以避免的。出现错误并不可怕，关键的是没人承担错误才是最可怕的。工作中出现了错误，最重要的是及时改正或者弥补。如果不敢承担错误，错误被发现的时间就晚 。时间就是效率，越晚发现错误，我们改正和弥补的几率就会越小。只有勇于承担错误，错误才能及时被发现，我们就会有很多时间去研究解决错误的办法，及时改正和弥补过来。共产党员的先进性不仅在于比别人做的好， ，更在于比别人更能发现自己的错误，承担自己的错误，并且很好很快地改正错误。正是这种超
7、强的纠错能力，才是我们中国共产党带领全国人民屹立于东方之林的法宝。我们的普通教师在工作中出现了错误，实际上也有干部的责任。为什么这样说？因为我们没有及时的去发现事故苗头，没有及时地发现教师的情绪或者工作态度等当中不对的地方，我们要转变观点，不要呆在办公室里想问题，要走出办公室去发现问题，这需要观察，耐心细致的观察，不是靠办公室想象出来的。干部的作用不单是教科书中的那些条，还应该是生活中的许多条。善于发现问题，勤于发现问问题，我们才可能很好地解决问题。有了问题不能躲避，更不能把问题推给别人，我们不能带给别人问号，问号要尽量留给自己，带给别人的是一个个句号。我们不但要善于发现问题，也要善于解决问题
8、。能够立时解决的，我们应即可解决。我们不能解决的，要及时向有关方面反馈，并提出自己的解决方案。我们要向群众所想，急群众所需，也要替领导着想，为领导想好解决问题的方案，做好领导的助手。不要认为这是领导考虑的事情，我们不便参与，如果都这样，那就需要领导一个人了，还需要我们做什么？我们就是好参谋，共产党员，尤其是干部，要起到核心作用。问题就是我们的，我们就是解决问题的人。哪位教师在工作中出现了问题，我们就有责任帮助这位教师解决问题，不应该站在旁边看热闹，更不应该远远的躲起来逃避。逃避责任是懦夫的表现，我们不需要懦夫。工作中我们还需要细致。有的工作还需要精雕细琢。例如，在每月的发放工资条中，还有的教师
9、对奖励性绩效工资有疑义，那么我就从负责绩效工资考核汇总的领导那里取得奖励性绩效工资的详细记录，打出奖励性绩效工资的工资条，到每个办公室中，把工资条送到每一位教师的手中，至于还有疑问的教师，就问题一一当面解答，再有统计来源的问题，告诉其到负责相关统计的干部或者教师处查询，把问号变成句号。教师心里豁亮了，就会安心的工作，不满、不信任、疑虑的感觉消失了，辛苦付出换来的是理解，这就已经足够了。我经常和朋友们、同事们讲，做一个在家孝敬父母， ，疼妻爱子，在外积极上进，勇于担当的男人才能成为我真正的朋友。但不是每一个人都能做到这些。那么我们就要一点一点的帮助他们慢慢地摒弃自己的不良习惯，引导自己的同事向高
10、处走。我们要勇于承担起帮助别人改正错误的责任，听之任之，只会使情况变得更糟糕。难道我们要做一个眼看着情况变得更糟糕，而不去做些什么的人么?第三、共产党员要讲政治。基层工作中也有许多需要讲政治的，讲政治是共产党员的基本原则。我们有和普通教师不一样的影响力。有的事情，普通教师可以做的，作为共产党党员，我们是不可以做的，那就一定不要做；有的事情，普通教师是不用做的，我们作为共产党党员，是必须要做的，那就一定要去做。做与不做要讲分寸，讲原则，讲政治。什么叫模范，那句“模范不模范，从东往西看，东边吃烙饼，西边喝稀饭” ，要时刻记在心间。为什么，因为普通教师时刻就在和我们进行对比，看我们做的对不对。我们曾经是一盘散沙，但现在我们已经变为能够粘连在一起的水泥，珍惜我们现在拥有的，团结一致，才能使我们一天比一天强大。最后我号召我们所有的中国共产党党员一起努力，团结一心，共同努力，把我们可爱的家乡龙湾屯，建设得更加美丽！
