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1、“ “快乐成长快乐成长 你我同行你我同行“ “大学生心理辅导大学生心理辅导 活动策划书活动策划书一、活动名称快乐成长，你我同行 二、活动性质结构式、教育性成长小组 三、活动规模每次 40 名组员，3 位领导者。 四、参加对象小组成员为在校大学生。组员是异质的，所有组员均有强烈的认识自我的意愿，能认真地对待小组活动，并遵守相应规则。 中专部、交通系、汽运系、机电系、车辆系、信工系、经管系。 五、团体活动时间和地点每次3 个小时。 地点在 1 号楼 201 教室。 六、组长介绍符主任：学生处心理健康教育中心主任。长期从事学生工作，具备丰富的学生心理咨询实践经验。亲切和蔼，有良好的领导小组的意愿。为
2、人真诚热情，善于沟通，协同能力强。 马老师：学生处心理健康教育中心咨询老师。学习过心理咨询等咨询类课程，具备较扎实的理论基础。曾参加过成长小组活动，有一定的实践经验。为人友善真诚，亲和力强，关心他人，沟通和协同能力较好。 种老师：学生处心理健康教育中心咨询老师。学习过心理咨询、团体辅导、学校心理辅导等咨询类课程，具备较扎实的理论基础。曾参加和领导过成长小组活动，有一定的实践经验；为人真诚、热情，性情随和，是良好的倾听者。七、团体目标通过为组员营造一个真诚、尊重和温暖的小组氛围，引导他们学习人际交往的技巧，体会团队合作的重要，从而提高团体的凝聚力。 八、活动方案活动名称 活动目标 时间安排 1
3、微笑握手 让成员很快行动起来，在活跃的气氛中彼此认识和了解。 5 分钟 2 知你知我 相互认识，增加熟悉度。 5 分钟 3 对对碰 扩大交往圈子，拓展相识面。 10 分钟 4 连环自我介绍 进一步扩大交往范围，引发个人参与团体的兴趣。体会人际交往的技巧 20 分钟 5 心有千千结 团队合作，靠集体的力量解决困难，体会团队支持对个人的意义和重要性。 25分钟 6 同舟共济 团队合作 20 分钟 7 突围闯关 促进人际关系，培养团队合作精神。 25 分钟 8 成长三部曲 学会用积极的心态面对生活中的挫折和困难 20 分钟 填写团体活动练习单 “进入大学后的三个最”和“大学生活规划” 1 进入大学后我最高兴的是（ ） 2 进入大学后我最成功的是（ ） 3 进入大学后我最担忧的是（ ） 4 大学“生活拼图” 25 分钟 9 接龙 敢于面对输赢 10 分钟 10 龙头秀 相互欣赏 5 分钟 11 相互放松 活动结束 5 分钟 学生处心理健康教育中心XX 年 3 月 2 日
