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1、管理工具“普及风暴”主题活动报名管理工具通俗的理解，就是指各种实务工作中能有效提高效率的体系、方法、表格、规范、矩阵、模型和图表图形等。大型工具如 6 西格玛、精益生产、ISO 认证体系等，中型工具如 QC 七大手法、TS 体系五大工具等，小型如流程图、表格、矩阵图等。为帮助各层级岗位人员，提高工作效率，降低个人工作差错，将管理工具“普及风暴”聚焦于小型工具并与大家互动。从各工作岗位的实务运用角度，无论总经理还是班组长，他们需要的是个人工作技能、技巧上的有效提升。为此，中科名聚管理技术实验室开发了一整套围绕职能（如生产职能、营销职能、战略职能等）工作运用的管理工具，并通过本公司向老客户提供免费
2、的互动。工具“普及风暴”的最大优势，在于用短短 2 小时，围绕某一个聚焦点讲解 3-5 项实用工具，并展示 5-7 项可应用工具，然后安排 1 个小时与大家交流、演练、互动，帮助参与者在最短时间内，学到最实用的方法和技巧。希望参加、人力资源和生产方面的实用工具主题演练的企业，请勾选下面的报名选项，将根据报名情况另行通知活动时间与地点。其中：生产管理部分包括：生产现场管理、生产计划管理、生产设备管理、生产精益化管理、生产工艺标准化管理、仓储管理等六项。人力资源管理部分包括：内部人才发展、设计激励机制、设计绩效方案、搭建培训体系、建立目标管理体系和做轻松老板等六项内容。主讲老师简介：贺建军老师 中
3、科名聚管理技术实验室常务副主任 上海高级管理咨询师 国家二级职业经理人 中国企业联合会管理咨询委员会第六届执行委员个人介绍：20 年工作经验。历经销售、总经理助理、管理咨询顾问等岗位锻炼。自 2000 年进入管理咨询行业，从 ISO 族体系认证销售与咨询开始，至今一直从事管理咨询项目的辅导工作。自 2001 年独立辅导企业以来，作为专业咨询顾问共辅导、培训过上百家企业。典型项目包括：梅山钢铁（南京）机电设备、蒙牛乳业、伊利集团液奶事业部、陕西金花集团、陕西重汽、东方航食、陕西航天四院、至艺家具、飞特机电配件、雅泰电子（日资） 、矽创电子、隆力奇研发中心、河南豫联集团、NGK 苏州环保陶瓷、大连
4、百炼（法资） 、昆山纬创资通（台资） 、敏泰液压件（中德合资） 、新兄弟物流、杭州赛友、青雅实业、昊一物流、白象集团、纳米奇（日资） 、昭和电工（日资） 、新源动力、中孚实业、捷成轴业、兆信防伪科技、世搏工贸、凯泰实业、联众木业等。擅长领域：企业综合管理改善、绩效管理、生产管理、项目管理、质量控制、企业信息化、工具化运营。研究开发企业管理成熟的测评方法 ，并设计开发企业管理成熟的测评方法测评系统及在线测评系统。本人多年辅导各种类型的企业，对管理方法标准化、工具化，及注重实用性深有研究。专长领域涉及生产、人力资源、质量、企业信息化等。在关键绩效指标、平衡计分卡、全面预算管理、目标指标管理等综合性
5、管理项目实施方面，均有良好的经验。报名者基本信息企业名称： 联系人： 手机： 邮箱： QQ：第一课：建立内部人才发展体系课程目的：协助企业负责人力资源管理的部门，发掘和培养人才，管理人才发展梯队，提高企业整体战斗力。人才不是招聘到就可作为人才，而是必须能为企业贡献聪明才智，有一定忠诚度和奉献精神，能在某一方面为企业带来价值和创造力的人员。内部人才发展体系，既吸纳外部人员迅速融入企业，也从内部挖掘和培养有潜力的人员，成为公司运行体系中的核心成员，带动公司取得成功。本课程指导企业搭建人才发展体系，建立强有力的人才培养与发展机制。参加本课程的学员将获得三个月远程跟踪指导。课程对象：企业人力资源、总经
6、办主任、行政人事等部门负责人，绩效专员课程大纲：1. 为什么需要人才发展体系2. 人才发展的体系和机制3. 筛选人才4. 激励和优化5. 奖罚的运用6. 总结：人才发展需要三方努力我要参加 安排人数： 期望现场解答的问题 第二课：激励机制设计课程目的：协助企业以最佳投入，建立完整的激励机制，从一线人员，到高层管理者，都可获得切合本岗位绩效目标，和符合职责履行条件的激励方案。系统的激励，能激发员工持续的为企业获取发展目标做出努力。避免运动式和阶段性激励带来的管理波动。本课程为企业提供基于自身成本状态的激励模式，避免不适当的设计空耗资源。参加本课程的学员将获得三个月远程跟踪指导。课程对象：企业人力
7、资源、总经办主任、行政人事等部门负责人，绩效岗位人员课程大纲：1、基于成本消耗的激励机制2、激励方案和监测指标设计3、 用激励机制打造执行团队4、激励机制运用流程与规则5、绩效监测与执行纠偏6、总结：用激励机制优化成本结构我要参加 安排人数： 期望现场解答的问题 第三课：绩效管理方案设计课程目的：协助企业理顺采用绩效管理方式的基础，从数据、流程到人员认知等。系统的讲解绩效方案从资料准备、沟通到方案设计、运用修订等各环节所需的工具和方法。正确的设计绩效方案，是有效管理全员绩效的基础，也是确保获得绩效有效提升的重要措施。本课程指导企业为设计合理、有效、具备较强针对性的绩效方案，做好前期准备及充分调
8、动相关岗位参与绩效方案设计过程。参加本课程的学员将获得三个月远程跟踪指导。课程对象：企业人力资源、总经办主任、行政人事等部门负责人，绩效岗位人员课程大纲：1、绩效方案设计的基础2、岗位职责确认和绩效责任确认3、绩效方案的结构4、绩效方案设计5、绩效方案修订6、绩效方案执行7、总结：如何优化绩效方案 我要参加 安排人数： 期望现场解答的问题 第四课：培训体系建立课程目的：协助企业建立系统的培训体系，帮助企业建立从新人入职到各级人员晋升，从专项技能提升到专业人才发展的各个层面。有效的培训体系，能用最佳的资金投入，获得最有效的培训效果。培训体系运行不是简单的组织培训，而是一整套从需求调查到培训后跟踪
9、评估的完整系统。本课程指导企业了解培训体系的全部要素，及培训体系运行的模式与带来的绩效。参加本课程的学员将获得三个月远程跟踪指导。课程对象：企业人力资源、总经办主任、行政人事等部门负责人，绩效岗位人员课程大纲：1、重新认识培训的价值2、培训规划与执行监测 3、培训体系的绩效化管理4、 解决培训的评估问题5、 通过培训优化员工结构6、 头脑风暴到底该如何做培训7、 总结：如何优化培训体系我要参加 安排人数： 期望现场解答的问题 第五课：设计目标指标体系课程目的：协助企业建立目标管理系统，从战略目标的实现，到各岗位人员职业发展，都纳入统一的目标管理系统，使企业有限资源的调度实现最佳化，确保个人职业
10、目标、团队绩效目标、企业年度运营目标和战略规划目标的实现，得到最大程度的保障。搭建目标管理体系，建立有效的跟踪与监测指标系统，需要企业重新评估自身的资源和条件。本课程指导企业如何建设一套完整的目标达成能力的管理系统。参加本课程的学员将获得三个月远程跟踪指导。课程对象：企业人力资源、总经办主任、行政人事等部门负责人，绩效岗位人员课程大纲：1、了解目标指标的管理概要2、建立合理的被管理目标 3、设计关键绩效指标4、管理目标达成的过程5、优化目标管理6、总结：强化目标管理系统运行成效我要参加 安排人数： 期望现场解答的问题 第六课：跟员工讲钱、做轻松老板课程目的：协助企业企业主要负责人及高管层，解析
11、运作成本的分解，及如何与单件产品关联，使生产作业过程的任何单件产品损耗，都能清晰确定其关联的成本损耗。介绍老板该“如何跟员工讲钱” ，以实际的经济效益激励员工努力创造价值。以 3-5 项典型的管理工具为案例，介绍如何能够轻松管理，当个有效率的老板。十余项工具展示，让学员能够了解如何用工具激励和管理下属。本课程指导企业如何跟员工计较生产与作业成本，提高员工的成本认知，教会学员如何运用成本手段激励员工。本课程的学员将获得三个月远程跟踪指导。课程对象：企业人力资源、总经办主任、行政人事等部门负责人，绩效岗位人员课程大纲：1、老板为什么要跟员工讲钱2、老板凭什么要跟员工讲钱3、老板怎么跟员工讲钱4、发
12、动全员改善的简单方法5、如何有效运用工具6、总结：奖励加游戏规则的能量 我要参加 安排人数： 期望现场解答的问题 第一课：生产现场管理课程目的：协助企业车间主管做好现场管理，导入有效的工具和方法，提高现场管理、监督、改善的能力。在规范现场管理、提升生产作业人员的现场行为，预防生产作业差错等方面提供系统的工具运用指导。并为每项课程提供三个月远程跟踪指导。本课程指导企业整理生产现场，建立有效地现场持续改善体系。参加本课程的学员将获得三个月远程跟踪指导。课程对象：企业生产部负责人、车间主任等中基层生产管理人员课程大纲：7. 现场管理管什么8. 现场管理从 3S 开始9. 设计现场管理方案10. 生产
13、现场优化总动员11. 人机料法环测的综合管理12. 总结：优化现场作业水平我要参加 安排人数： 期望现场解答的问题 第二课：生产计划管理课程目的：协助企业消除生产组织和生产计划所面临的瓶颈，减轻插单、不良和临时任务对计划的冲击，提高订单的准时交付率，及控制不良对生产过成本的损耗。提高产销匹配度，支持销售业绩的持续提升，及合理的调度生产资源是计划管理的核心任务。本课程指导企业分析现状并逐步优化生产组织系统，建立有效地计划管控与生产平衡度的反馈机制。参加本课程的学员将获得三个月远程跟踪指导。课程对象：企业生产部负责人、车间主任等中基层生产管理人员、生产计划编制人员课程大纲：1、生产组织过程与风险控
14、制点2、生产计划的编制和执行过程3、生产作业的数据管理4、管理作业记录5、优化生产计划管理流程6、 总结：追求计划的稳定性我要参加 安排人数： 期望现场解答的问题 第三课：生产设备管理课程目的：协助企业建立覆盖生产作业所有设备设施的管理和保养维护系统，导入设备点检、维护、保养、检修和资产管理与处置的工具，使设备管理不再只是设备管理人员的事情。设备的管理人员、操作人员、零部件采购人员都需要加入到设备管理的行列中。本课程指导企业建立切合生产作业需要的设备维护与管理模式，使设备相关人员都成为设备管理的参与者。参加本课程的学员将获得三个月远程跟踪指导。课程对象：企业生产部、设备部负责人、车间主任、设备
15、维护管理人员课程大纲：1、设备运行和维护的基本操作2、建立设备保养规程3、提高设备利用率4、系统的推进 TPM5、以设备效率带动生产效率6、总结：设备运维三要点我要参加 安排人数： 期望现场解答的问题 第四课：生产精益化管理课程目的：协助企业整理生产过程管理的整体情况，为顺利、有效导入精益生产打好基础。精益生产需要大量的数据支持效益测算，更需要稳定的作业流程支持精细化操作。精益化管理能够帮助企业渡过精益生产导入时，最初的基础性工作，提高精益生产导入项目的价值。精益化，使精益生产和快速回报紧密关联。本课程指导企业建立细致的生产管理基础，为支持精益生产项目提供前导性准备。参加本课程的学员将获得三个月远程跟踪指导。课程对象：企业生产部、设备部负责人、车间主任、设备维护管理人
