《2012版初中语文新课标全程复习课件名著阅读(专题突破版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012版初中语文新课标全程复习课件名著阅读(专题突破版)（97页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.（2009怀柔中考）名著阅读。水浒里的鲁达，绰号“_”，他行侠仗义，嫉恶如仇，力大无比。为救金氏父女，三拳打死_；为救好友林冲，大闹_。 答案：花和尚 镇关西（或郑屠） 野猪林,2.（2010盐城中考）阅读古典名著，回答问题。 （1）下列与宋江相关的两个情节是（ ） A.三顾茅庐 B.三进大观园 C.三打祝家庄 D.三碗不过冈 E.三败高太尉 F.三英战吕布 G.三入死囚牢 H.桃园三结义,（2）那怪一闻此言，丢了钉耙，唱个大喏道：“那取经人在哪里？累烦你引见引见。”行者道：“你要见他怎的？”那怪道：“我本是观音菩萨劝善，受了他的戒行，这里持斋把素，教我跟随那取经人往西天拜佛求经，将功折罪
2、，还得正果今日既是你与他做了徒弟，何不早说取经之事？” 选文中“那怪”指：_，请写出以他为主角的一 个故事名称：_。 答案：（1）C、E （2）猪八戒 八戒大战流沙河（或：高老庄娶亲）,3.（2009沈阳中考）走进名著。全宅子里，谁也不喜欢这位“好事者”，大家都用讥笑的口气说他：那个快乐的军人妻子，叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”，外祖父叫他“妖术师”、“危险人物”。 （1）上面这段文字出自_，作者是_。 （2）这部作品的主人公是谁？请概括发生在主人公身上的一件事。 答：_ 答案：（1）童年 高尔基 （2）阿廖沙。将外祖父的桌布染成了蓝色。,4.（2010芜湖中考）走进名人传
3、。“我的体能和智力比以往任何时候都有增无已我的青春，是的，我感到我的青春才刚刚开始。我已经隐隐约约看到目标在前，虽然尚不清楚，但正在一天天地接近啊！如果我能摆脱这种疾病，我一定能拥抱整个世界！不，我不能忍受下去。我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服。啊，如果能活上千百次那就太好了！” （1）上面语段中，“我”是_，“这种疾病”是指_ _。,（2）在名人传序中，罗曼罗兰大声疾呼：“打开窗子吧！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息。”请结合作品说说你从中呼吸到的“英雄们的气息”。 答：_ _ 答案：（1）贝多芬 耳聋（失聪） （2）示例：面对挫折与苦难，贝多芬凭借坚强不屈的精神，扼住命
4、运的咽喉，实现了征服与超越；米开朗琪罗敢于直面内心深处无止境的痛苦，创造出伟大的作品；托尔斯泰以其博大而深沉的爱，抚慰着大众的心灵。,5.（2009厦门中考）我校九年级一班在阅读三国演义时，对关羽这个人物有了两种不同看法，为此，语文老师组织了一场辩论会。假如你是正方，你会怎样辩驳反方观点？不超过150字。反方：我方认为，关羽跟从刘备，颇失忠义。华容道上，放走曹操，因私废公，埋下祸根，使敌人死灰复燃，再起兵戈。留守荆州，一意孤行，破坏孔明“东和孙权”的战略原则，以致损兵折将，失地陷城，使蜀国大伤元气，最终走向灭亡。他是一个自私自利、刚愎自用的人。正方：_ _,答案（示例）：我方认为，关羽跟从刘备
5、，忠心耿耿，义盖云天。屯土山上与曹操约定“三事”后才肯进曹营。在曹营里，曹操虽然“赠银”“赠衣”“赠马”，但他不忘与刘备的桃园一拜，得知刘备的消息后，毅然“千里走单骑”“过五关斩六将”，与刘备相聚，共同征战，为蜀国立下汗马功劳。他是一个重情重义，顾全大局之人。,一、水浒 1.水浒是一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋 江、武松、_、_（任意填写两个）等位梁 山好汉的形象，讲述了大闹野猪林、倒拔垂杨柳、_ _、_（任意填写两个）等一个个生动传神 的故事。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。 答案（示例）：林冲 鲁智深 醉打蒋门神 雪夜上 梁山,2.阅读下面文字，回答后面的问题。看那雪，
6、到晚越下得紧了。再说A_踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场 门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护 善人义士，因这场大雪，救了A_的性命：那两间草厅 已被雪压倒了。 （选自水浒） （1）A处的人物是指_，其主要的性格特点是_。 （2）用简练的语言写出水浒中有关A的另一个故事： _。,答案：（1）林冲 逆来顺受（安分守己、忍辱负重） （2）示例：林冲误入白虎堂；林冲刺配沧州；林冲雪夜上 梁山；林冲火并王伦（任选一个即可）,3.名著阅读。水浒塑造了一批栩栩如生的好汉形象，他们的命运大都坎坷。宋江也不例外，他先是因为杀死阎婆惜而充军江州，后来因为_而获罪问斩。 答案：题反诗（“吟反诗
7、”“写反诗”“书反诗”等均可）,4.以下情节都与水浒中某一人物有关，请写出该人物姓名并概括其性格。 沂岭杀四虎 打死殷天锡 扯诏谤徽宗 人物：_ 性格：_ 答案：李逵 强悍勇猛，嫉恶如仇，侠肝义胆,5.（2010镇江模拟）阅读水浒选段，完成题目。话说_当时在黄泥冈上被取了生辰纲去，欲要就冈子上自寻死路。却待望黄泥冈下跃身一跳，猛可醒悟，曳住了脚，寻思道：“爹娘生下洒家，堂堂一表，凛凛一躯，自小学成十八般武艺在身，终不成只这般休了!比及今日寻个死处，不如日后等他拿得着时，却再理会。”回身再看那十四个人时，只是眼睁睁地看着_，没个挣扎得起。_指着骂道：“都是你这厮们不听我言语，因此做将出来，连累了
8、洒家。”树根头拿了朴刀，挂了腰刀，周围看时，别无物件。叹了口气，一直下冈子去了。,（1）选段横线上应填写的是同一个人物，该人物是（ ） A.吴用 B.杨志 C.白胜 D.虞候 （2）根据描写，在方框中填入表示心理特征的词，完成所 填人物的心理变化过程。 绝望醒悟 答案：（1）B （2）无奈（意思对即可）,二、西游记 1.（2010十堰模拟）“果举扇，径至火边，尽力一扇，那火光烘烘腾起；再一扇，更着百倍；又一扇，那火足有千丈之高，渐渐烧着身体。”这段文字出自一部中国古典文学名著。文中的“”指的是_（人物），请你再写一个与这个人物相关的故事情节：_。 答案（示例）：行者（或：孙行者、孙悟空、大圣、
9、孙大圣）大闹天宫（除“三调芭蕉扇”以外的其他与孙悟空有关 的情节均可）,2.西游记中猪八戒的形象令人捧腹，请简述一则表现猪八戒憨厚可爱或忠勇善良的故事。（50字左右） 答：_ _ 答案（示例）：（1）唐僧师徒受阻于流沙河，猪八戒几次潜入水中勇斗“妖怪”，和悟空一起保护了唐僧。（2）平顶山上，猪八戒以巡山为借口，想乘机睡觉，不料被悟空识破、跟踪。路上，八戒耍小聪明演习如何骗过师父，没想到睡了一觉，一回来就被悟空揭穿，使得八戒连忙求饶。（任选其一即可）,3.西游记中孙悟空最具反抗精神的故事情节是（用最简洁的语言写出故事的名字）：_。 答案：大闹天宫,4.西游记是我国四大古典名著小说之一，故事情节曲
10、折精彩，人物形象鲜明生动，历来深受读者特别是广大青少年的喜爱。你最喜欢小说中的哪个人物形象？请简要说明理由。 答：_ _ 答案（示例）：孙悟空。他神通广大，降魔除恶；他嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏；他敢于大闹天宫，玉帝亦无可奈何。,三、三国演义 1.（2010哈尔滨模拟）下列故事不是出自三国演义的一项是（ ） A.单刀赴会 B.三让徐州 C.大破连环马 D.煮酒论英雄 【解析】选C。“大破连环马”是水浒中的故事。,2.“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是三国演义中刘备和曹操的一段故事。这个故事是_。 答案：煮酒论英雄,3.三国演义中，诸葛亮
11、与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役是_；诸葛亮挥泪斩马谡是因为_一事。 答案：赤壁之战 失街亭,4.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。 对联：收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火功。 示例：三顾：三顾茅庐 六出：_ 东和：_ 收二川：_,七擒：_ 北拒：_ 排八阵：_ 答案：（六出：）六出祁山 （东和：）东和孙吴 （收二川：）收取东川、西川 （七擒：）七擒孟获 （北拒：）北拒曹魏 （排八阵：）摆设八阵图（任意答 出其中两个，意思对即可）
12、,5.三国演义塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是_。请用最简洁的语言再写了一个有关他的故事：_。 答案：关云长（关羽） 单刀会（或：走麦城等）,6.（2010宁波模拟）名著阅读。“巧授连环计”是哪部名著中的情节？涉及哪两个人物？为什么要授连环计？ 答：_ _ 答案：三国演义。曹操、庞统。庞统献连环计表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题，实际上是为周瑜火烧战船做准备。,四、红楼梦 1.“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚话？”这首诗揭示了红楼梦中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是_，“美玉无瑕”指的是_。 答案：林黛玉 贾宝玉 2.“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”这首诗出自红楼梦中人物_ _之手。 答案：林黛玉,
