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解决问题,已知一个数的百分之几是多少, 求这个数的应用题,（1）爸爸的月工资比妈妈的多 。 （2）五一班男生人数比女生人数少 。 （3）科技书的本数占图书总数的 。 （4）汽车的速度相当于飞机速度的 。,下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？,提示：,解答分数应用题的关键是找准单位“1”。如果单位“1”的具体数量是已知的，要求单位“1”的几分之几是多少，就可以根据分数乘法的意义，直接用乘法计算。如果是未知的，求单位“1”。也就是已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算。,例2,体育老师把六（1）班分成两部分开展活动。跳绳的同学占全班的60。打篮球的同学有16人。六（1）班有多少人？,跳绳 60%,？人,单位“1”,打篮球16人,根据题意列方程解： 跳绳同学的人数 + 打篮球同学的人数 = 全班人数,用算术方法解：跳绳的同学占全班人数的60%，打篮球的同学占全班的（ ）。,解题思路,1.理解题意，排除干扰条件 2.找出单位1，列出数量关系式 3.根据数量关系式，列出方程或式子注意：数量关系式的形式,
