《黑龙江省友谊县红兴隆管理局一中2015-2016学年高二上学期期末考试语文试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省友谊县红兴隆管理局一中2015-2016学年高二上学期期末考试语文试卷（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20152016学年度第一学期期末考试高二语文试卷第卷阅读题（72分）一、现代文阅读（ 9 分，每小题 3 分）阅读下面的文字，完成13 题。经典阅读有全然不同于“浅阅读”的特点。它有对普遍性和本原特征的热切关注，能助人了解世界，观照自我，因此提供给人的是切切实实的精神养料。所谓了解世界，是说借由经典提供的经验，人们能找到世界的原始图景，从而认清未来发展无穷。 相信每个人都有这样的体会， 也发生过类似的感慨这个世界是如此之美， 但人看到的是如此之少。 仅仅是因为没时间、 没精力吗？其实，主要是因为个体常受种种困扰的限制，未能获得了解世界的能力与方法。而经典阅读能让自感处处受限的我们在身心解放中
2、拓展视野，所以，这个活动会被称为“心灵的探险”与“灵魂的壮游” 。或以为，生活是最好的导师，这话自然不错，但对于经典阅读， 我们想说的是，生活并不必然就比虚构具有更多的真实，世界也并不必然就比人的心智创造更能象征存在的本质，而由媒体构建出的生活世界，有时更只是表象，它的肤泛和破碎，根本不足以映像真实的世界。如果没有经典思想的烛照与指引，它们完全有可能被表现得毫无真实感，更遑论深邃。由此，透过现象，直抵本质，在不出离历史细节和人性真实的同时，认识和把握世界的任务也就无从完成。所谓观照自我， 是说人生有限， 决定了人有使命要完成， 不但对自己和家人，还有对国家和社会。而要做到这些，了解自己非常重要
3、。但实际情形是，人恰恰最难自知，故“自知者明”与“认识你自己”，会成为横亘在东西方所有人面前的千古难题。 而经典阅读在很大程度上恰恰能助人了解自己，因为它致力于一切真假和善恶的剔析， 对集天使魔鬼于一身的人性原态更有深刻的追索，这些都能让人从中发现一个真实的自己，从而疏浚心源，检点小我，唤出自觉意识，养成反省习惯，然后从心底生出广大的社会关怀，乃至以天下为己任的高上的担当。正是从这个意义上，罗曼罗兰说， “从来没有人为读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己或检查自己” ，普鲁斯特所谓 “阅读过程是一交流的过程，是一次与不在场或已死去的当事人的心灵对话”，也是强调通过人书对话真正认识自己。
4、而“浅阅读”显然不能达成这个目的。即使“浅阅读”中的“励志阅读”，意义看似很正面， 但集矢于职场小说或名人传记，眼下从成人到孩子， 纷纷追捧这类书为经典，注意的多是外在的物质成功， 譬如事业（主要表现为金钱的获取） 、婚姻（主要表现为金童玉女式的梦幻结合），而非内在的精神成长；且主角多是位尊而多金的工商巨子、 明星大腕， 这样的情感太廉价通俗了。 它只让人看浪漫的童话，而忽视在汗水中欢呼收割的普通人的成功才更具说服力，更忽视意志品德与抗挫折力的养成对人性成长才最有意义，必不能像埃及作家阿巴斯 阿卡德说的那样，给人“比一个人的生命更多的生命”，或“从生命的深处增加生命” ，相反，与叔本华说的“滥
5、读”倒眉目相似。为防止“滥读”而导致杰出头脑离开思想，叔本华要人不论何时何地， 都不要贸然去读那些正在爆红的大众书，不管是政治、宗教的小册子，还是诗集和小说，用他峻刻的话说，“凡为傻瓜写作的人，总会有一大群读者。请不要浪费时间去读这些东西”。他呼吁人把时间花在阅读“具有伟大心灵的作者的作品上” ，他的意思是， “那些作者超越众人，他们的声音值得你去倾听” 。 （节选自汪涌豪经典阅读的当下意义 ，有删改）1下列关于“经典阅读”的表述，不符合原文意思的一项是（）A经典阅读可以帮助我们摆脱种种困扰的限制，获得了解世界的能力和方法，认清未来发展。B经典阅读又被称为“心灵的探险”和“灵魂的壮游”，它能让
6、我们在身心解放中拓展视野。C 经典阅读能帮助我们认识到，人生有限，对自己、家人、国家、社会要有使命感。D 经典阅读因为能帮助人了解自己，所以它致力于对一切真假和善恶的剔析。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A生活虽然是最好的导师，但它未必就比虚构具有更多的真实。B媒体构建的生活世界，有时只是表象，很难映像真实的世界。C 人最难自知，但只要了解自己，就能够做到观照自我。D 经典阅读不同于“浅阅读” ，它强调通过人书对话真正认识自己。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A媒体因为有了经典思想的烛照与指引，它们所构建的生活世界会被表现得更具真实感。B阅读经典可以让人们从中发现一
7、个真实的自己，检查自己，并养成反省习惯。C “浅阅读”并非全都无用，但沉浸其中的人们收获的只能是外在的物质成功。D 那些正在爆红的大众书总会有一大群读者，但它有可能会导致杰出的头脑离开思想。二、古代诗文阅读（ 42 分）（一）文言文阅读（19 分）阅读下面的文言文，完成47 题。王吉字子阳， 琅邪皋虞人也。 少好学明经， 以郡吏举孝廉为郎，补若卢右丞， 迁云阳令。举贤良为昌邑中尉。昌邑王贺好游猎，驱驰国中，动作亡节，吉上疏谏，曰：“臣闻古者师日行三十里，吉行五十里。是非古之风也，发发者；是非古之车也，揭揭者。盖伤之也。今者大王幸方舆，曾不半日而驰二百里，百姓颇废耕桑，治道牵马，臣愚以为民不可数
8、变。”王贺虽不遵道，然犹知敬礼吉，其后复放从自若。久之，昭帝崩，亡嗣，大将军霍光秉政，遣大鸿胪、宗正迎昌邑王。王既到，即位二十余日以行淫乱废。昌邑群臣坐在国时不举奏王罪过，令汉朝不闻知，又不能辅道，陷王大恶，皆下狱诛。唯吉与郎中令龚遂以忠直数谏正得减死，髡为城旦。起家复为益州刺史，病去官，复征为博士、谏大夫。是时，宣帝颇修武帝故事，宫室车服盛于昭帝。 时外戚许、 史、王氏贵宠， 而上躬亲政事， 任用能吏。 吉上疏言得失， 曰：“汉家列侯尚公主，诸侯则国人承翁主，使男事女，夫诎于妇，逆阴阳之位，故多女乱。古者衣服车马贵贱有章，以褒有德而别尊卑，今上下僭差，人人自制，是以贪财诛利，不畏死亡。周之所
9、以能致治，刑措而不用者，以其禁邪于冥冥，绝恶于未萌也。舜、汤不用三公九卿之世而举皋陶、伊尹，不仁者远。今使俗吏得任子弟，率多骄骜，不通古今，至于积功治人，亡益于民，此伐檀所为作也。”其指如此，上以其言迂阔，不甚宠异也。吉遂谢病归琅邪。吉与贡禹为友，世称“王阳在位，贡公弹冠”，言其取舍同也。元帝初即位，遣使者征贡禹与吉。吉年老，道病卒，上悼之，复遣使者吊祠。（汉书王吉传，有删改）4. 对下句子中加横线词的解释，不正确的一项是（3 分）A昭帝崩，亡嗣嗣：延续，延长B宣帝颇修武帝故事故事：先例，成法，旧日的典章制度C汉家列侯尚公主尚：匹配，迎娶D上以其言迂阔迂阔：不合时宜5. 下列各组句子中，加横线
10、词的意义和用法相同的一项是（3 分）A曾不半日而驰二百里 B久之，昭帝崩，亡嗣项王按剑而跽曰奚以之九万里而南为C宫室车服盛于昭帝 D其指如此而君幸于赵王向使三国各爱其地6. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确一项是（3 分）A昌邑王刘贺喜好游猎，行为没有节制，王吉上书劝谏说古时候为从师学习而奔波的人平常每日行进三十里，为吉事行进也只有五十里，希望刘贺能够有所收敛。B刘贺在位仅二十多天便因荒淫无度被废。封国的大臣们也因未能尽辅弼引导之职，被诛杀。唯独王吉和郎中令龚遂因忠诚刚直、屡次进谏而得以免死。C王吉认为古时衣服车马之所以因拥有者地位高低卑贱而有差异，是因为要表彰贤德之人，区别上下尊卑。
11、而如今世事混乱， 人人皆不惜一切代价追逐私利，这种风气不符合礼义之道。D王吉援引虞舜、商汤这两位明君的典故，是想要劝谏君王只有任用皋陶、伊尹这般的贤臣，才能够趋利避害，疏远奸佞之人，使国家昌明。但是皇上不太看重他，王吉只好称病辞归。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）王贺虽不遵道，然犹知敬礼吉，其后复放从自若。（5 分）（2）周之所以能致治，刑措而不用者，以其禁邪于冥冥，绝恶于未萌也。（5 分）( 二) 古代诗歌阅读(11 分) 暮春即事（宋）叶采双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池。闲坐小窗读周易，不知春去几多时。约客（宋）赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲
12、敲棋子落灯花。8从“动与静”关系的角度赏析暮春即事。（5 分）9“闲坐小窗”与“闲敲棋子”中的“闲”情是否相同，请简析。（6 分）（三）名篇名句默写（12 分）10. 补写下列句子中的空缺部分。（12 分）（1）心非木石岂无感， _ 。拟行路难（2）_ ，中原北望气如山。书愤（3）_ ，惟有幽人自来去。夜归鹿门歌（4）_ ，用之如泥沙？阿房宫赋（5）戎马关山北，_。登岳阳楼（6）未老莫还乡，_。菩萨蛮（7）将进酒中显示诗人对未来充满信心的诗句是，。（8）梦游天姥吟留别中表现诗人对黑暗社会和权贵不满的两句诗是：“_ ，_？” （ 9 ） 杜 甫 蜀 相 一 诗 中 表 达 了 对 诸 葛 亮 之
13、 死 深 感 惋 惜 的 两 句 诗 是“，。 ”三、文学类文本阅读（21 分）11阅读下面的文字，完成（1）（ 4）题。千叶瓶刘心武那只花瓶是他二十几年前从农贸市场买来的。造型一般，素白，底部连瓷窑标志都没有。花瓶陪伴他度过了整个青壮年时期。见证了他娶妻生子，也接受了他“哎，我退休啦！”的招呼。花瓶随他搬了两次家，在家里的位置多次变易，近些年则一直搁放在书桌一角。花瓶插过鲜花、干花和假花，最后所插的是三根孔雀翎。退休以后，他试图圆多年来写回忆录的梦。为此他专门购置了一个精美的十六开簿册，还准备了一盒十二支的绿色签字笔。为什么要选择绿色？完全是下意识驱使。在出售文化用品的货架前，他本是要拿黑色
14、签字笔，忽然眼睛扫到了这种绿色的，好奇地抽出一支，在店里提供的试用纸上画了画，笔尖滑动的感觉和呈现的绿色都让他愉快，于是买了下来。但是，翻开簿册，拿起绿笔，郑重地宣布：“别打扰我，我要开笔啦！”却愣在那里，满脑子飞花飘絮，却不知该如何写出第一句来。好不容易写出了几行，却实在不能满意，狠心用左手撕下那一页，却不料纸张一剐，反弹力使他握笔的右手杵到花瓶，花瓶一斜，忙去扶正，结果签字笔笔尖就在瓶体上画出了一个弯线。拿抹布擦，去不掉，又找来去污粉，还是没用，涂上衣领净再擦再用水冲，那道绿痕似乎更加分明。传来了妻子的声音： “你把异脏的一面朝墙，不就结了吗？”又传来正好回娘家的闺女的声音： “爸，又不是
15、什么值钱的宝贝，您干吗着那么大急？还是写您的回忆录吧，写出来，我给您录入电脑, ”他望着破了相的花瓶，只是发愣。第二天他用绿色签字笔，把那涂不掉的一个弯道，勾勒成了一小片绿叶，看上去，顺眼点。但瓶体和那么小一片绿叶，在比例上实在不相称，于是，他决定从那片绿叶开始，再连续勾勒出更多的、形态并不雷同、而又凹凸锯齿互补的叶片。勾勒第一个叶片时，他当然是一种后悔的心情，责备自己把素白的瓶体，不小心给玷污了。后来，不知怎么的，心理态势的惯性作用吧，勾勒别的叶片时，接二连三，全是后悔的思绪。后悔小时候，不该为了贪摘树上的果子，急躁地把整个枝、r 扯断。又后悔上小学时，同桌向自己借圆珠笔用，死活就不借给人家。再后悔上山下乡的时候，队里培养自己当“赤脚医生” ，却没有能把常见的草药形态认全。回城进工厂，先开大货车，后开小面包，再当上司机班长，更调进科室，好赖算是个干部了，就不免神气活现起来，给一起进厂的“插友”取不雅的外号大呼小叫，后来人家下了岗，找到自己借钱，虽说也拿了一千给人家，却又跟人家说了一大车便宜话，仿佛人家困难全是不争气造成的,闺女又回门，小声在问妻子：“爸的回忆录写出多少了？怎么抱着个花瓶在鼓捣？”妻子小声回答： “着了魔似的，每天总得花两三个钟头在瓶子上画树叶, 不
