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1、- 1 - 红兴隆第一高级中学2015-2016 学年第一学期高一学年第一次月考语文试卷本试卷共120 分，考试时间120 分钟。考生作答时，请将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。注意事项：1答题前，务必先将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2答题时使用0.5 毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。4保持卡面清洁，不折叠，无破损。一、基础知识（每小题2 分，共 22 分）1. 下列加点字的读音全都正确的一项是（）A.冰屑xi a团箕q下载z i 峥嵘岁月 z ng B.箕踞j 颓圮q青荇x ng 一叶扁pi
2、n 舟C.彳亍ch ch寥li o 廓凌侮w浪遏a飞舟D.淬火 su忸怩n荆棘j 图穷匕b见2. 下列四组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一项是（）A.瓦菲慷概岐视湮没无闻B.追朔扭扣沧茫鱼翔浅底C.奥丧揉碎隽秀挥斥方酋D.凄婉阑珊星晨抨击时弊3. 依次填入下面各句横线上的成语，最恰当的一项是（）今天，弱冠之年的商界，以 _的青春之气，以融入时代并超越时代的蓬勃朝气，一如既往地倡导新的商业文明和商业精神。伴随着国家机构领导层的“新老交替”，一批 _的政坛新星将崭露头角，以“50 后”为中坚的中国政坛谱系即将成形。考察中，代表团表示，永川城市建设恢弘大气，工业发展_，旅游兴旺繁荣，有许多值
3、得学习借鉴的宝贵经验。A风华正茂年富力强朝气蓬勃B 年富力强风华正茂朝气蓬勃C朝气蓬勃年富力强风华正茂 D 朝气蓬勃风华正茂年富力强4. 下列各句中没有语病的一句是（）A.徐志摩把自己对母校的爱融进了悄悄别离时那富有特色的形象和想象中，形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的格调。B.国家质检总局提出， “十一五”期间要形成10 个左右拥有自主知识产权、国际竞争力强、知名度较高、在国际市场占有一定份额的世界级品牌。C有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家代送，车费减少一倍。D早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。5. 下面两句的横线上依次填入的两句应当是（）鉴赏诗歌，正是
4、要通过语言媒介，去。古今中外，许多著名的诗人都是大自然的朋友，我国唐代有山水、边塞诗派，英国有“湖畔派”，山川风物给他们灵感，。a 感受作品中鲜明的形象，深入作品的意境之中，体会诗歌的意境美。- 2 - b深入作品的意境之中，体会诗歌的意境美，感受作品中鲜明的形象。a 他们从春花秋月中寻求寄托。b春花秋月给他们以寄托。A.aa B.ab C.ba D.bb 6. 下列各句中不全都是通假字的一项是（）A 愿伯具言臣之不敢倍德也共其乏困失其所与，不知B 秦伯说，与郑人盟距关，毋内诸侯往而不反者，竖子也C 旦日不可不蚤自来谢项王要项伯卒起不意，尽失其度D 沛公起如厕何厌之有令将军与臣有郤7. 下列句
5、中加点的词语，意义和用法相同的一项是（）A.顾计不知所出耳荆轲顾笑武阳B.因击沛公于坐因人之力而敝之C.沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰以其无礼于晋D.不者，若属皆且为所虏为击破沛公军8. 下列各组句子中，特殊句式相同的一项是（）A.夫晋，何厌之有竖子不足与谋B.群臣侍殿上者，不得持尺兵夺项王天下者必沛公也C.而燕国见陵之耻除矣不者，若属皆且为所虏D.燕王拜送于庭大王来何操9. 下列句子中，加点词语的用法分类正确的一项是（）常以身翼蔽沛公群臣怪之此其志不在小越国以鄙远顷之未发，太子迟之 素善留侯张良吾得兄事之 项伯杀人，臣活之沛公旦日从百余骑来见项王项伯乃夜驰之沛公军A. / / / / B.
6、/ / /C. / / / D./ / / /10. 下列关于汉字的表述，不正确的一项是（）A.依照事物的形状构成字形的字是象形字，如“子”“鹿” “井” “网”等。B.在象形符号上加上指事性的形体或符号构成的字是会意字，如“刃”“寸”等。C.汉字中形声字所占的比例最大，“想” “梨” “堡”属于下形上声一类。D.汉字各种书体的代表性作品大多靠碑帖保存下来，如怀素的自叙贴（草书）等。11下列对文学常识的表述有误的一项是（）A.左传，又称春秋左氏传或左氏春秋，传说为春秋时鲁国左丘明所撰，是我国第一部叙事详细完整的编年史著作，也是杰出的历史散文巨著，是对研究我国先秦历史很有价值的文献。B.编年体史
7、书是以年代顺序记录所发生的历史事件的史书，特点是时间概念清楚。C.史记是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史，全书 130 篇，分本纪、世家、列传、书、表五种体例，被鲁迅先生评价为“史家之绝唱，无韵之离骚” 。D.“项庄舞剑，意在沛公”“秋毫无犯” “劳苦功高” “图穷匕见” “人为刀俎，我为鱼肉”五个成语，均出自鸿门宴。二、古代诗文阅读（34 分）- 3 - （一）课内文言文阅读（分）夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所
8、害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。12. 对下列各句中加点词的解释，错误的一项是（）A.焉用亡郑以陪邻陪：增加B.朝济而夕设版焉济：救济C.又欲肆其西封肆：延伸、扩张D.若不阙秦阙：侵损、削减13. 下列句中加点的词语，意义和用法相同的一项是（）A.焉用亡郑以陪邻？以其无礼于晋B.若舍郑以为东道主若使烛之武见秦师C.君知
9、其难也吾其还也D.夜缒而出若亡郑而有益于君14. 与“夫晋，何厌之有”句式相同的一项是（）A.马之千里者，一食或尽粟一石B.是寡人之过也C.邻之厚，君之薄也D.大王来何操（二）课外文言文阅读：（）阅读下面两段文言文，完成后面的题目。（一）汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃巿。吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。与父老约法三章耳：
10、杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。或说沛公曰：“秦富十倍天下，地形彊。今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍徵关中兵以自益，距之。”沛公然其计，从之。十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关，关门闭。闻沛公已定关中，大怒，使黥布等攻破函谷关。十二月中，遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒，欲攻沛- 4 - 公，
11、使人言项羽曰：“沛公欲王关中，令子婴为相，珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士，旦日合战。是时项羽兵四十万，号百万。沛公兵十万，号二十万，力不敌。会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。沛公从百馀骑，驱之鸿门，见谢项羽。项羽曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此！”沛公以樊哙、张良故，得解归。归，立诛曹无伤。（选自史记高祖本纪，有删改）（二）居数日，项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭；收其货宝妇女而东。人或说项王曰：“关中阻山河四塞，地肥饶，可都以霸。”项王见秦宫皆以烧残破，又心怀思欲东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”说者曰：“人
12、言楚人沐猴而冠耳，果然。”项王闻之，烹说者。项王、范增疑沛公之有天下，业已讲解，又恶负约，恐诸侯叛之，乃阴谋曰：“巴、蜀道险，秦之迁人皆居蜀。”乃曰：“巴、蜀亦关中地也。”故立沛公为汉王，王巴、蜀、汉中，都南郑。而三分关中，王秦降将以距塞汉王。, 项王自立为西楚霸王，王九郡，都彭城。汉之元年四月，诸侯罢戏下，各就国。项王出之国，使人徙义帝，曰：“古之帝者地方千里，必居上游。”乃使使徙义帝长沙郴县。趣义帝行，其群臣稍稍背叛之，乃阴令衡山、临江王杀之江中。（选自史记项羽本纪有删改）15. 下列加点词语解释错误的是（）A秦王子婴素车白马，系颈以组组：羁押B乃以秦王属吏，遂西入咸阳属：交付、委托C父老
13、苦秦苛法苦：以 , 为痛苦D沛公然其计然： 同意16. 下列加点词语意义与用法都相同的是（）A且人已服降，又杀之，不祥若属皆且为所虏B与父老约法三章耳玉斗一双，欲与亚父C沛公从百馀骑，驱之鸿门，见谢项羽项伯乃夜驰之沛公军D沛公以樊哙、张良故，得解归具以沛公言报项王17. 下列各组句子中，分别表明沛公得人心和项羽失人心做法的一组是（）A.樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上项王见秦宫皆以烧残破，又心怀思欲东归B.余悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故项王自立为西楚霸王，王九郡，都彭城C.沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”乃阴令衡山、临江王杀之江中。- 5 - D.沛公兵遂先诸侯至霸上乃
14、使使徙义帝长沙郴县18. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.刘邦入关，秦王子婴投降。刘邦对子婴比较宽容大度，与后来项羽的做法形成了鲜明的对比。B.项羽说富贵不归故乡，如锦衣夜行，并烹杀了劝阻的人，说明他是一个看重故乡的富有情义的人。C.项羽和范增密谋后立沛公为汉王，说明从鸿门宴到目前，范增是很受项羽信任和器重的人。D.这两个文段说明了刘邦和项羽得失天下的一个原因：人心向背。其中暗含着对项羽的批评。19. 解释下列加点词的含义：（每小题1 分，共 6 分）（1）还军霸上（2）先入关者王之（3）争持牛羊酒食献飨军士（4）沛公又让不受（5）如衣绣夜行（6）又恶负约20. 翻译文中
15、画线的句子。 （8 分）（1）凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐（4 分）（2）乃使使徙义帝长沙郴县（4 分）21. 把下列文言文句子翻译成现代汉语（6 分）（1）越国以鄙远，君知其难也。（3 分）（2）夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。（3 分）（三）古诗鉴赏： （ 10 分）题农父庐舍唐丘为东风何时至？已绿湖上山。湖上春既早，田家日不闲。沟塍流水处，耒耜平芜间。薄暮饭牛罢，归来还闭关22 “东风何时至？已绿湖上山”一句中，哪个字用得最好？请简要分析。（ 5 分）23这首诗描绘出一幅怎样的图景？表现了作者怎样的思想情感？（5 分）三、名篇名句默写： （每空一分，共6 分）24. （ 1 ） 沁 园 春 长 沙 上 阕 中 描 写 近 景 并 使 用 动 静 结 合 手 法 的 诗 句- 6 - “，” 。（2）寻梦？撑一支长篙，满载一船星辉，。 （徐志摩再别康桥）（3） 在易水诀别时， 当荆轲“复为慷慨羽声” 之后，送行的人也变得，。四、语言运用： （8 分）25. 规律的发现总是从梳理探究中得来，请仔细观察下面的汉字，然后根据字义和字形的关系，说说你从中发现了什么？（
