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1、1 高三五班高考备战材料 高考最后 50 天复习常见问题距离 2013年高考还剩下大约50 天了，如何利用好这关乎命运的50 天，对 每一位考生都是一个很值得思考的问题。一、 时间篇关键语：高三，时间是赞下来的。离 2011 年高考还剩下大约50天的时间了。 我们在复习知识的时候总有很多人抱怨：没时间、时间不够了，怎么办之类 的感慨。如果有这样的问题，请看下面的文字： 时间往往不是一小时一小时浪费掉的，而是一分钟一分钟悄悄溜走的。 著名的海军上将纳尔逊， 曾发表过一项令全世界懒汉瞠目结舌的声明：“我 的成就归功于一点：我一生中从未浪费过一分钟。” 军事家苏沃格夫也曾说：“一分钟决定战局。我不是
2、用小时来行动，而是用 分钟来行动的。” 雷巴柯夫曾说：“用分来计算时间的人，比用时计算时间的人，时间多59 倍。” 富兰克林有一句名言：“时间是构成生命的材料。”谁了解生命的重要，谁 就能真正懂得时间的价值。 我们最宝贵的不过是几十年的生命，而生命是由一分 一秒的时间所累积起来的。没有善加利用每一分钟，时间是永远无法返回的。 “事情就怕加起来。 ”这一古老的谚语也是说的这个道理。一切在事业上有成 就的人，在他们的传记里，常常可以读到这样一些句子：“利用每一分钟来读 书。” 古往今来，一切有成就的学问家都是善于利用零碎时间的。东汉学者董遇， 幼时双亲去世，但他好学不倦，利用一切可以利用的时间。他
3、曾经说：“我是利 用三 余来学习的。”“三余”，即“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴 之余。”也就是说在冬闲、晚上、阴雨天不能外出劳作的时候，他都用来学习， 这样日积月累，终有所成。 “用零散的时间记忆零散的知识”，这句话不是我说的，是学来的，拿来与 大家共享。 其实，在你的日常生活中，有许多零星、片断的时间，如：车站候车的三五 分钟，课间十分钟，甚至蹲厕所的时间。如果珍惜这些零碎的时间，把它们合理 的安排到自己的学习中，积少成多，就会成为一个惊人的数字。 所以，珍惜时间。 所以，期待你成功！2 二、问题篇通过以往高考的情况来看， 在最后 50 天的复习过程中， 经常出现以下的问 题：1. 我
4、们大多数同学把主要精力放到训练资料上，因而将绝大部分时间放在做 题、核对答案上，而对一些基本的概念、原理的理解和掌握依然停留在“似曾相 识”的状态中。因此在考查概念性问题的时候，一些学生的出错率较高。切记：课本是知识的源泉，高考题不能脱离教材。2. 知识零散，一些学生在复习中，复习前面的就忘记后面的知识，不注重知 识点之间的联系和综合运用，虽然一些学生能掌握一些知识点，但是各知识之间 依然是孤立的、零散的、解题的时候很难用上。因此一些考生在平时复习中不能 举一反三，每到考试的时候觉得头脑一片空白，复习很长时间也不见效果。切记：书是越学越薄的，只有当我们将知识点穿成线，铺成面，构成网，我 们才对
5、知识实现真正的掌握。3. 在高三这一年，大考小考不断，在平时，进行了大量的习题训练，但是一 些学生对自己失误的地方往往不够重视，缺乏仔细分析和反思的行为， 只关注答 案，不关注思维过程，只注重做题量，而不关注题目的质量。一些学生在情绪化 之中复习，一旦做某份资料核对答案以后，发现自己正确率很高，就忘乎所以， 觉得自己在这方面问题解决了，其实点和面之间还有很多的过程需要完善。切记：一个人不能在同一个地方跌倒两次。4. 一些学生总是拿自己和别人比， 并且暗暗的和别人较劲。 这是普遍的现象， 包括平时一些成绩好的学生，总是看不惯别人比自己强， 如果说通过自己全面分 析自己的问题，做到知己知彼的程度，并且把一些愿望和计划落实到行动上，科 学的复习，这是好事情。而事实中，往往不是这样的，一些学生只看到别人的分 数，一旦别人超过自己，就觉得特别不服气，“周瑜式”的脾气就出来了。高考 是竞争性很强的考试，只有我们不断的完善自己，不断的总结、不断的归纳，把 自己做的“完美化”，才能在高考中实现自己的梦想。切记：竞争使人能够提升一个空间，水涨才能船高。眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采！预祝同学们金榜题名，马到成功！2013.4.20
