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1、- 1 - 高二生物天天练15 出题人：周春东1. 关于植物激素的叙述,错误的是 ()。A.植物激素的产生部位和作用部位可以不同B.植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素C.细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用D.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长2. 使凤梨有计划上市、增加芦苇的纤维长度、啤酒生产中不使大麦发芽就产生 淀粉酶等 ,可以分别用下列哪些激素处理?() 乙烯赤霉素脱落酸细胞分裂素生长素A.B.C.D. 3. 下列现象与植物激素作用无关的是()。青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟水稻感染了赤霉菌后疯长萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺松树宝塔状的树形A.B.C.D. 4. 为验
2、证生长素的生理作用,一位同学借附近农民土地里的农作物做无子果实的培育实验,但农民要求他不能影响作物的产量。请你帮他选择以下最合适的作物()。A.玉米B.黄豆C.花生D.西瓜 5. 为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1),对插条的处理方法及结果见图。请据图回答下列问题。(1)细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位,再被运输到作用部位,对生长发育起作用的有机物。(2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是,插条插在蒸馏水中而不是营养液 中培养的原因是。(3)从图 2中可知 ,对插条进行的实验处理包括。(4)在实验中 ,对 A叶进行实验处理,导致 B叶。该
3、实验的对照处理 是。(5)实验、的结果表明,B叶的生长与 A叶的关系是 :。(6)研究者推测 “ 细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输” 。为证明此推测 ,用图 1 所示插条去除B叶后进行实验 ,实验组应选择的操作最少包括(填选项前的符号)。a.用细胞分裂素溶液涂抹A1叶b.用细胞分裂素溶液涂抹A2叶c.用14C-淀粉溶液涂抹A1叶d.用14C-淀粉溶液涂抹A2叶e.用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶f.用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2叶g.检测 A1叶的放射性强度- 2 - 【答案】(1)产生调节微量(2)减少内源激素的干扰外来营养物质会对实验结果造成干扰(3)用细胞分裂素分别处理
4、A、B叶片 ;不同插条上去除不同数目的A叶(4)生长受抑制用蒸馏水同样处理A叶(5)A叶数量越少 ,B叶生长越慢(6)a、e、g从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽）。自茎段顶端向下对称 纵切至约 3/4 处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后，观察到半边茎向外弯曲 生长，如图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半 边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高。请仅根据生长素的作用特点分析 半边茎向外弯曲生长这一现象，推测出现该现象的两种可能原因。原因 1 是。原因 2 是。 原因 1: 内 侧 细 胞 中 的 生 长 素 浓 度 比 外 侧 高 ， 所 以 内 侧 细 胞 生 长 较 快 。原因 2: 内 外 两 侧 细 胞 中 的 生 长 素 浓 度 相 同 ， 但 内 外 侧 细 胞 对 生 长 素 敏 感 性 不 同 ， 该 浓度 的 生 长 素 更 有 利 于 内 侧 细 胞 的 生 长
