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1、,语文园地七,我的发现,饣,饿 饼 饮 饺 猴 猫 狗 狮 猪 狼,犭,按偏旁归类识字,和食物有关,和动物有关,我会认,bn yn jio zh ln 饼 饮 饺 猪 狼,龙桥中心小学,第一关:识字关,要求:说说下列字和它的偏旁之间的关系。,顺利闯关啦!,1、肚、腰、腿月 2、眼、睛、瞄目 3、拉、推、摸扌 4、蜂、蝴、蝶虫 5、跳、跑、蹦足,相,今,自,音,原,你,心,念,想,息,意,您,愿,我会填,工,少,气,羊,每,去,氵,沙,江,汽,洋,法,海,龙桥中心小学,练一练:加一个偏旁,看能变成什么字?,1、象、故、门,2、巴、丁、白,3、十、下、斤,亻,扌,口,像、做、们,把、打、拍,叶、吓
2、、听,同学们说说你读懂了什么?(自由讨论),只有自己种,才有吃不完的菜。自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子。,读读记记,取人之长,补己之短。,聪明在于勤奋,天才在于积累。,b,qn,我会说,冷热 长 开 老 慢 前,短,少,后,关,快,冷,热,长,老,前,开,慢,短,少,关,快,我会写,后,黑对( ),里对( )。 高对( ),粗对( )。 远对( ),古对( )。 明对( ),早对( )。 有对( ),出对( )。 虚心对( ),热情对( )。,白,外,低,细,近,今,暗,晚,无,入,骄傲,冷淡,找朋友游戏,龙桥中心小学,找出句子中意思相反的词,用“”划出来。 (1) 取人之长,补己之短
3、。 (2) 你写得太慢了,能快一点吗? (3) 一位少年正扶着一位老爷爷过马路。,小雨点儿,chun fn jio qio 串 面 粉 焦 急 瞧 着 f cn jn d 白 发 苍 苍 赶 紧 滴答,你会读吗?,串 面 粉 焦 急 瞧 着 白 发 苍 苍 赶 紧 滴答,你会读吗?,小雨点儿无数雨点儿被风吹着,快要落到地上了。一串小雨点儿看着一位叔叔手推车上的面粉袋,焦急地说:“我要落要面粉袋上了!”另一串小雨点儿瞧着一位白发苍苍的老人,不安地说:“我要落到老爷爷的头上去了!”这时,一群小朋友从学校里出来。一个穿雨衣的男孩,连忙把雨衣盖在面粉袋上。一个打雨伞的女孩,赶紧跑过去把雨伞递给老爷爷,
4、她跟老爷爷合用一把伞。滴答!滴答!小雨点儿放心地掉下来,落到了雨衣上,雨伞上。,一串小雨点儿 看着一位叔叔手推 车上的面粉袋,焦 急地说:“我要落 到面粉袋上了!”,另一串小雨点 儿瞧着一位白发苍 苍的老人,不安地 说:“我要落到老 爷爷的头上去了!”,. . .,这时,一群小朋友从学校里出来。一个穿雨衣的男孩,连忙把雨衣盖在面粉袋上。一个打雨伞的女孩,赶紧跑过去把雨伞递给老爷爷,她跟老爷爷合用一把伞。,滴答!滴答!小雨点儿放心地掉下来,落到了雨衣上、雨伞上。,小雨点儿无数雨点儿被风吹着,快要落到地上了。一串小雨点儿看着一位叔叔手推车上的面粉袋,焦急地说:“我要落要面粉袋上了!”另一串小雨点儿
5、瞧着一位白发苍苍的老人,不安地说:“我要落到老爷爷的头上去了!”这时,一群小朋友从学校里出来。一个穿雨衣的男孩,连忙把雨衣盖在面粉袋上。一个打雨伞的女孩,赶紧跑过去把雨伞递给老爷爷,她跟老爷爷合用一把伞。滴答!滴答!小雨点儿放心地掉下来,落到了雨衣上,雨伞上。,小雨点儿无数雨点儿被风吹着,快要落到地上了。一串小雨点儿看着一位叔叔手推车上的面粉袋,焦急地说:“我要落要面粉袋上了!”另一串小雨点儿瞧着一位白发苍苍的老人,不安地说:“我要落到老爷爷的头上去了!”这时,一群小朋友从学校里出来。一个穿雨衣的男孩,连忙把雨衣盖在面粉袋上。一个打雨伞的女孩,赶紧跑过去把雨伞递给老爷爷,她跟老爷爷合用一把伞。
6、滴答!滴答!小雨点儿放心地掉下来,落到了雨衣上,雨伞上。,字词游戏:,王 禾 木 门 虫 又口 朱 木 下 寸 里,理,和,株,闲,虾,对,我会用这些字组词:,天空 上学 大海 生气 空气 天上 天气 海军 海上 大学,发生了什么事?,龙桥中心小学,小松不小心把家里的花瓶打碎(su)了,龙桥中心小学,小松( ),不小心把家里的花瓶打碎了。,龙桥中心小学,如果是你,你会怎么做?小组讨论。,龙桥中心小学,小松如实地告诉了爸爸,做错事,要诚实,龙桥中心小学,却被爸爸打了一顿(dn),龙桥中心小学,1、小松是个诚实的好孩子,可是爸爸为什么要打他?2、你觉得爸爸的做法对吗?,龙桥中心小学,龙桥中心小学,
7、1、小松应该怎样做才能得到爸爸的原谅呢?,2、小组演一演。 要求:表达清楚有礼貌,态度好,龙桥中心小学,想一想:生活中,当我们碰到下面的情况时,你该怎么做呢?,2、当别人不小心把你新买的玩具弄坏了。,1、当你不小心把别人新买的玩具弄坏了。,龙桥中心小学,通过这件事我明白了,做事情要小心,做错事要诚实,对别人要宽容,问题设置一:上学的路上,明明 一边( ),一边( )问题设置二:这时,一位小弟弟 ( ),只见他( ) 提供哭泣的词语:嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声 问题设置三:阿姨看到了( )安慰着( ) 问题设置四:还未走远的明明( ) 引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么? 问题设置五:垃圾桶仿佛在说( ),上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只 见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。,一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦。”还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉 皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能 改还是一个好孩子!”,