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1、,语文园地七,我的发现,饣,饿 饼 饮 饺 猴 猫 狗 狮 猪 狼,犭,按偏旁归类识字,和食物有关,和动物有关,我会认,bn yn jio zh ln 饼 饮 饺 猪 狼,龙桥中心小学,第一关：识字关,要求:说说下列字和它的偏旁之间的关系。,顺利闯关啦!,1、肚、腰、腿月 2、眼、睛、瞄目 3、拉、推、摸扌 4、蜂、蝴、蝶虫 5、跳、跑、蹦足,相,今,自,音,原,你,心,念,想,息,意,您,愿,我会填,工,少,气,羊,每,去,氵,沙,江,汽,洋,法,海,龙桥中心小学,练一练：加一个偏旁，看能变成什么字？,1、象、故、门,2、巴、丁、白,3、十、下、斤,亻,扌,口,像、做、们,把、打、拍,叶、吓
2、、听,同学们说说你读懂了什么？（自由讨论）,只有自己种，才有吃不完的菜。自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。,读读记记,取人之长，补己之短。,聪明在于勤奋，天才在于积累。,b,qn,我会说,冷热 长 开 老 慢 前,短,少,后,关,快,冷,热,长,老,前,开,慢,短,少,关,快,我会写,后,黑对（ ），里对（ ）。 高对（ ），粗对（ ）。 远对（ ），古对（ ）。 明对（ ），早对（ ）。 有对（ ），出对（ ）。 虚心对（ ），热情对（ ）。,白,外,低,细,近,今,暗,晚,无,入,骄傲,冷淡,找朋友游戏,龙桥中心小学,找出句子中意思相反的词，用“”划出来。 （1） 取人之长，补己之短
3、。 （2） 你写得太慢了，能快一点吗？ （3） 一位少年正扶着一位老爷爷过马路。,小雨点儿,chun fn jio qio 串 面 粉 焦 急 瞧 着 f cn jn d 白 发 苍 苍 赶 紧 滴答,你会读吗？,串 面 粉 焦 急 瞧 着 白 发 苍 苍 赶 紧 滴答,你会读吗？,小雨点儿无数雨点儿被风吹着,快要落到地上了。一串小雨点儿看着一位叔叔手推车上的面粉袋，焦急地说：“我要落要面粉袋上了！”另一串小雨点儿瞧着一位白发苍苍的老人，不安地说：“我要落到老爷爷的头上去了！”这时，一群小朋友从学校里出来。一个穿雨衣的男孩，连忙把雨衣盖在面粉袋上。一个打雨伞的女孩，赶紧跑过去把雨伞递给老爷爷，
4、她跟老爷爷合用一把伞。滴答！滴答！小雨点儿放心地掉下来，落到了雨衣上，雨伞上。,一串小雨点儿 看着一位叔叔手推 车上的面粉袋，焦 急地说：“我要落 到面粉袋上了！”,另一串小雨点 儿瞧着一位白发苍 苍的老人，不安地 说：“我要落到老 爷爷的头上去了！”,. . .,这时，一群小朋友从学校里出来。一个穿雨衣的男孩，连忙把雨衣盖在面粉袋上。一个打雨伞的女孩，赶紧跑过去把雨伞递给老爷爷，她跟老爷爷合用一把伞。,滴答！滴答！小雨点儿放心地掉下来，落到了雨衣上、雨伞上。,小雨点儿无数雨点儿被风吹着,快要落到地上了。一串小雨点儿看着一位叔叔手推车上的面粉袋，焦急地说：“我要落要面粉袋上了！”另一串小雨点儿
5、瞧着一位白发苍苍的老人，不安地说：“我要落到老爷爷的头上去了！”这时，一群小朋友从学校里出来。一个穿雨衣的男孩，连忙把雨衣盖在面粉袋上。一个打雨伞的女孩，赶紧跑过去把雨伞递给老爷爷，她跟老爷爷合用一把伞。滴答！滴答！小雨点儿放心地掉下来，落到了雨衣上，雨伞上。,小雨点儿无数雨点儿被风吹着,快要落到地上了。一串小雨点儿看着一位叔叔手推车上的面粉袋，焦急地说：“我要落要面粉袋上了！”另一串小雨点儿瞧着一位白发苍苍的老人，不安地说：“我要落到老爷爷的头上去了！”这时，一群小朋友从学校里出来。一个穿雨衣的男孩，连忙把雨衣盖在面粉袋上。一个打雨伞的女孩，赶紧跑过去把雨伞递给老爷爷，她跟老爷爷合用一把伞。
6、滴答！滴答！小雨点儿放心地掉下来，落到了雨衣上，雨伞上。,字词游戏：,王 禾 木 门 虫 又口 朱 木 下 寸 里,理,和,株,闲,虾,对,我会用这些字组词：,天空 上学 大海 生气 空气 天上 天气 海军 海上 大学,发生了什么事？,龙桥中心小学,小松不小心把家里的花瓶打碎（su）了,龙桥中心小学,小松（ ），不小心把家里的花瓶打碎了。,龙桥中心小学,如果是你，你会怎么做？小组讨论。,龙桥中心小学,小松如实地告诉了爸爸,做错事,要诚实,龙桥中心小学,却被爸爸打了一顿（dn）,龙桥中心小学,1、小松是个诚实的好孩子，可是爸爸为什么要打他？2、你觉得爸爸的做法对吗？,龙桥中心小学,龙桥中心小学,
7、1、小松应该怎样做才能得到爸爸的原谅呢？,2、小组演一演。 要求：表达清楚有礼貌，态度好,龙桥中心小学,想一想：生活中，当我们碰到下面的情况时，你该怎么做呢？,2、当别人不小心把你新买的玩具弄坏了。,1、当你不小心把别人新买的玩具弄坏了。,龙桥中心小学,通过这件事我明白了,做事情要小心,做错事要诚实,对别人要宽容,问题设置一：上学的路上，明明 一边（ ），一边（ ）问题设置二：这时，一位小弟弟 （ ），只见他（ ） 提供哭泣的词语：嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声 问题设置三：阿姨看到了（ ）安慰着（ ） 问题设置四：还未走远的明明（ ） 引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？ 问题设置五：垃圾桶仿佛在说（ ）,上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。只 见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。,一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦。”还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉 皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说：“知错能 改还是一个好孩子！”,
