高一语文限时训练

上传人:飞*** 文档编号:52878766 上传时间:2018-08-26 格式:PDF 页数:4 大小:31.44KB
返回 下载 相关 举报
高一语文限时训练_第1页
第1页 / 共4页
高一语文限时训练_第2页
第2页 / 共4页
高一语文限时训练_第3页
第3页 / 共4页
高一语文限时训练_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《高一语文限时训练》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一语文限时训练(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1 高一语文限时训练(一) 一、选择题1下列加点字的注音有误的一项是()A. 惦记 di n 媛女 yu n 霎时 sh 放诞d n B. 忖度 c n 跳蚤z o 释鳏gu n 粜米 di o C. 讪笑 sh n 炮烙 p o 惴惴 zhu牲醴l D. 纨绔 w n 岑寂 c n 傩送 t n 茶峒d ng 2下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A门槛/ 栏槛衡量/ 量体裁衣宿敌/ 住了一宿B薄弱/ 单薄供应/ 献愁供恨新鲜/ 屡见不鲜C 露天/ 露脸中间/ 挑拨离间强迫/ 差强人意D 中流/ 中肯当时/ 独当一面便利/ 便宜行事3下列词语中,没有错别字的一组是( ) A蹒跚张

2、灯结彩勤能补拙随声附和B浩淼歇斯底里暗然失色摧枯拉朽C 擎天璀璨多彩烦燥不安真知灼见D 震憾大相径庭黄钟大吕力挽狂澜4. 下列句子没有错别字的一句是()A.王府井人挤人, 熙熙攘攘, 谁也不会知道这东张西望的老人是一位一肚子学问,为人天真、热爱生活的大哲学家。B.当然,她瞑目之时,冰联地结,人事皆非,言念必不及此,别人也不会做此要求。C. 赛船过后,城中的戎军长官,为了与民同乐,增加这节日的愉快起见,便派士兵把三十只绿头长颈大雄鸭,颈脖上缚了红布条子,放入河中,尽善于泅水的军民人等,自由下水追赶鸭子。D.沿着荷塘 , 是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽辟的路;白天也少人走, 夜晚更加寂寞。5依次

3、填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( ) 通往这个天堂(自然科学)的道路,并不像通向宗教天堂的道路那样_ 和诱人。像今晚上,一个人在这 _ 的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。除了母亲, 没有谁能够像他那样朴素地疼爱过我没有任何希求,也没有任何 _ 的。 四百多年里,它一面 _ 了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,A舒坦迷茫期望剥落 B舒服迷茫企望侵蚀C舒坦苍茫企望剥蚀 D舒服苍茫希望剥落6. 下列各句中加点的成语使用不正确的一项是 ( ) A对消费品价格上涨,我们不能掉以轻心,更何况食品价格的上涨确实给民众生活,特 别是低收入家庭增加了支出负担。B 5 月

4、12 日,四川汶川一带发生我国建国以来最强烈地震,造成了数万个生灵涂炭,震惊世界。C 我今天郑重其事地提醒你:你如果现在不刻苦努力、迎头赶上,等到落选后再后悔就来不及了。D 有些人为百姓做了点应做的事,便以功臣自居,心安理得地享受起别人的奉承乃至供奉来,浑不知堕落往往由此开始。7. 下列各句语意明确、没有语病的一句是()2 A. 现在许多小学允许学生上课时喝水,上厕所,甚至在老师讲课中插嘴,这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。B 2004 年长期从事三农问题研究的温铁军倾力建造的中国第一个免费培养农民的“晏阳初级乡村建设学院”在河北定州成立。C. 我们深切地感受到,一种刊物的强大生命力在

5、于它能否为读者献上丰富、新鲜、优质的精神食粮。D. 能抵抗诱惑、追求更远大目标、克制自己的孩子,长大之后会表现得更有自信,也更能面对挫折。8. 下列标点符号使用完全正确的是()A. 贾母问黛玉念何书?黛玉道:“只刚念了 四书。 ”黛玉又问姊妹们读何书?贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子哭了!”B. 结婚以后,她跟我学认字,我们的洞房喜联横批,就是天作之合四个字。C. 她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂;她分明已经纯乎是一个乞丐了。D. 而无论赤县也好神州也好中国也好,变来变去,只要仓颉的灵感不灭美丽的中文不老,那形象,那磁石一般的向

6、心力当必然长在。9. 概括下面这段文字的主要内容。(不超过20 字)北京水利学院今天专门为该校的15 名大学生实习“村官”举行了欢送会。欢送会后,这些实习“村官”就和北京林业大学、北京联合大学及北京林学院3 所高校的45 名大学生一道赶赴平谷、延庆等4 个郊区县农村,开始为期3 个月的“村官”实习。考虑到他们的实际情况,北京水利学院还对他们的毕业设计做了调整,让他们把毕业设计写在农村的土地上,不必像其他同学一样写毕业论文。该校领导说,在愿意当“村官”的学生中,农村生源和外地生源相对多一些,如果将来能有70% 的同学在农村扎下根,就非常成功了。(横线换成格子)二、语段阅读阅读下面的文段,完成10

7、13 题。我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白,房里也映得较光明,极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字,陈抟老祖写的,一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是 “ 事理通达心气和平” 。 (双引号换成中文状态下的)我又无聊赖的到窗下的案头去一翻,只见一堆似乎未必完全的康熙字典,一部近思录集注和一部四书衬。10 四书衬是清代骆培解说“ 四书 ” 的一部书, “ 四书 ” (此处标点同上)包括()A 大学、 礼记、 论语、 荀子B 礼记、 孟子、 庄子、 诗经C 论语、 诗经、 尚书、 中庸D 大学、 孟子、 中庸、 论语11“ 一边的对联已经脱落” (同上) 形象说明了()A

8、鲁四老爷的冷酷无情B鲁四老爷的虚伪和假道学C鲁四老爷崇信理学D鲁四老爷生活不拘小节12案上的几本书点明了()A鲁四老爷这个地主阶级知识分子的爱好和兴趣B鲁四老爷这个地主阶级知识分子的保守和无能C鲁四老爷这个封建礼教卫道士的迂腐和顽固D鲁四老爷这个封建礼教卫道士的思想和修养13对这段文字描写方法及其作用分析正确的一项是()A环境描写,点明鲁四老爷的政治身份和思想基础,揭示主人公悲剧的社会环境。3 B场面描写,点明鲁四老爷的政治身份和思想基础,揭示主人公悲剧的社会环境。C环境描写,写出鲁四老爷对儒家哲学思想有专门研究,理论层次比较高。D场面描写,写出鲁四老爷对儒家哲学思想有专门研究,理论层次比较高

9、三、阅读下面一段文言文,完成915 题。陶澍,字云汀,湖南安化人。嘉庆七年进士,选庶吉士,授编修,迁御史、给事中。澍疏劾河工冒滥,及外省吏治积弊。巡南漕,革陋规,请浚京口运河。二十四年,出为川东道。总督蒋攸铦荐其治行为四川第一。道光三年, 陶澍就擢巡抚。 安徽库款, 五次清查, 未得要领。 澍自为藩司时, 钩核档案,分别应劾、应偿、应豁,于是三十余年之纠葛,豁然一清。濒江水灾,购米十万石,劝捐数十万金,赈务核实,灾民赖之无失所。又怀远新涨沙洲阻水,并开引河,导之入淮。淮水所经,劝民修堤束水,保障农田。各县设丰备仓于乡村,令民秋收后量力分捐,不经吏役,不减粜,不出易,不假贷,岁歉备赈,乐岁再捐,

10、略如社仓法而去其弊。创辑安徽通志 ,旌表忠孝节烈以励风俗。道光五年,调江苏。先是洪泽湖决,漕运梗阻,协办大学士英和陈海运策,而中外纷议挠之。澍毅然以身任,亲赴上海,筹雇商船,体恤商艰,群情踊跃。事竣,优诏褒美,赐花翎。江苏频遭水患,由太湖水泄不畅。疏言:“太湖尾闾在吴淞江及刘河、白茆河,而以吴淞江为最要。治吴淞以通海口为最要。”于是以海运节省银二十余万兴工,择贤任事,至八年工竣。 澍自巡漕时, 条奏利害, 至是先浚徒阳河,将以次举刘河、 白茆、 练湖、 孟渎诸工。后在总督任,与巡抚林则徐合力悉加疏浚,吴中称为数十年之利,语详则徐传。晚年将推淮北之法於淮南,已病风痹,未竟其施,后咸丰中乃卒行之。

11、十九年,卒。遗疏上,优诏轸惜,称其“实心任事,不避嫌怨”。澍见义勇为胸无城府用人能尽其长在江南治河治漕治盐并赖王凤生俞德源姚莹黄冕诸人之力左宗棠胡林翼皆识之未遇结为婚姻后俱为名臣。(选自清史稿陶澍传有删节)【注】 漕: 水道运粮。 社仓法: 用义积谷备荒的方法。风痹: 手足麻木不仁之症。 (原文未标注解号)轸:痛。14 对下列句子中加点的词解释,不正确的一项是() (这括号太小,学生写不下)A陶澍就擢巡抚擢:提升B分别应劾、应偿、应豁豁:免除C将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工举:推举D后咸丰中乃卒行之卒:最终15下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是()A出为川东道结为婚姻B于是三

12、十余年之纠葛,豁然一清并开引河,导之入淮C灾民赖之无失所淮水所经,劝民修堤束水D澍毅然以身任于是以海运节省银二十余万兴工16下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A陶澍调查了安徽的账务账目,解决了财务上的难题;他还鼓励老百姓修筑堤坝以防止水灾。B陶澍在担任安徽巡抚的时候,在各县乡村设置了丰备仓,命令老百姓在秋收后量力捐献,丰备仓中的粮食不得拿出去交易或借贷。C道光五年,在漕运受阻的时候,陶澍首先倡导了以海运代漕运。D陶澍除了有很强的办事能力外,还善于发现人才,善于利用人才。4 17. 用“ /”给下面文段断句澍见义勇为胸无城府用人能尽其长在江南治河治漕治盐并赖王凤生俞德源姚莹黄冕诸

13、人之力左宗棠胡林翼皆识之未遇结为婚姻后俱为名臣。(拉大字符间距)18将下列句子翻译为现代汉语。(1)岁歉备赈,乐岁再捐,略如社仓法而去其弊。_ (2)创辑安徽通志 ,旌表忠孝节烈以励风俗。(这两句建议换成课内文言文的句子)_ (3)晚年将推淮北之法于淮南,已病风痹,未竟其施_四、阅读下面这首宋诗,然后回答问题。雨后池上刘攽一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。【注释】 淡磨明镜:形容水面平静,池水清澈。檐楹:屋檐及檐下的堂柱。(1) 诗中描写的景物有什么特征?表现了诗人怎样的情感?(2) 这首诗写景抒情运用了动静结合的手法,请作简要分析。五、默写(1)巫医乐师百工之人, _,_ _,其可怪也欤!(2) _,_。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。(3)苟以天下之大,_ ,是又在六国下矣。(4)多情应笑我,早生华发。人间如梦,_ 。(5)盘盘焉,囷囷焉,_,_。(6) 只在小路一旁,_,像是特为月光留下的。(7) 但我以为这恰是到了好处,_,_。(在这下面做一份选择题和第9 题的答题卷)

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号