中考专项复习仿写句子

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1、仿写句子的基本原则,“仿写句子”是近年来中、中考语文试卷中的一道“经典”题型,也是一道极具开放性的题型。这一题型对检测考生的语文知识及运用能力、想像创造能力及语言文学功底,具有“一叶察秋”、“窥斑见豹”的独特功能。从某种意义上说,“仿写句子”汲取了古代私塾教育中“对课”这一传统语言和思维训练方式的精髓;或者说,它是新世纪语文教学中出现的一种新的“属对”形式。,“仿写句子”,应遵循如下六条原则:,一、句式相同。 如下面一题:“生活是一道彩虹,流动着丰富的色彩;_,_; _, _。,此句可如此仿写:“生活是一部巨著,蕴含着深刻的哲理;生活是一曲乐章,飘荡着动人的旋律。,二、修辞一致,语文是滋味甘醇

2、的美酒,让人回味无穷; -; -。,语文是色彩斑斓的花园,让人流连忘返; 语文是意境深远的油画,让人心驰神往; 语文是旋律优美的音乐,让人陶然忘机。,三、对象同类,天当棋盘星作子,谁人敢下?” -. 风吹湖面千层浪,-。,地为琵琶路作弦,那个敢弹? 雨打沙滩万点坑。,四、结构对称,1.墙角的花,你孤芳自赏时,世界便小了; -.,1.井底的蛙,你坐井观天时,天地便窄了。”,五、讲究文采,“绿色是生命,生机盎然; 红色是激情,热情奔放; 金色是丰收,硕果累累; _ , _; _ , _。,前面三句话已经铺设了一个非常富有文学色彩的语境,仿写的句子也一定要有一点文采,否则既与语境不协调,又干巴乏味,

3、影响表达质量。此句可以这样仿写: “蓝色是自由,无拘无束”,“紫色是幻想,神奇瑰丽”,“银色是智慧,光芒闪烁”等。,六、格调高昂所仿写出来的句子,必须格调高昂,必须展示当代青年学子积极向上的青春风采,反映昂扬奋进的时代精神,切不可流露丝毫消沉、颓废的情绪。,繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱,_ ,_。,“红叶是秋季的旗帜,瑞雪是冬月的舞蹈” 如果续写“落叶是秋季的悲泣,白雪是冬月的泪花”之类的句子,则不仅与前文创设的语境不合,而且表现出来的思想情绪悲观、消极,同青年人应有的朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌相悖,中考链接,体验与探究,1(2011浙江杭州)根据语境,仿照画线句子,在横线上填写内容。

4、要求运用修辞方法,语言生动形象。(3分)生活是一面镜子。你冲它哭,它便冲着你哭;你冲它笑,它便冲着你笑。这恰如:悲观的人,把挫折视为烂泥潭,一点点陷入人生的困境;_,_,_。答案 示例:乐观的人 将失败当作垫脚石 一步步登临理想的高峰。 (3分。要求符合语境,句式基本相同,比喻恰当;有欠缺酌扣)解析 这是一道仿写题,仿写题要做到内容相关(包括相对立或相似两个方面,也即要符合语境)、修辞手法相同、句式基本一致。原句采用了对比和比喻的方式,仿写的句子必须与上句对应。,真题体验,3(2011四川乐山)仿写。(4分)下面这个句子出自纪伯伦的雨之歌,其中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式,写一

5、段话,并注明你所描写的对象。我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。_描写的对象是_答案 我笑,大地却在呜咽;我奔跑起来,林木却低下了头,弯下了腰,露出了愁容。描写的对象是“狂风”。解析 先确定描写对象,再分析此句的复句关系转折关系。以及句子的修辞手法拟人和排比。符合复句关系,得2分;有拟人,1分;有排比,1分。其余情况酌情给分。,(二)续写式根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子。如:根据文 意,再举两个例子,句式与例句相同。有勤,才有孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上 十大名人之一的美誉;_。此题是结合语境,仿照句子续写,要兼顾内容和形式两方面。

6、续写的例子一定是因为“勤”而成功的人,要写出两个由“才有了” 构成的并列分句,分句之间要有密切联系。参考答案: 有勤,才有了祖逖”闻鸡起舞”的美谈,也才有雄才大展、北伐报国的伟业。,【例2】仿照例句的格式,任写一种事物。教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑, 那是老师撒出的智慧的花朵。_答案 教室前放有一块黑板,不,那不是黑板, 那是播种知识的沃土。解析 首先分析给定的结构形式,然后确定内容。例句的结构格式是“事物否定想象”, 并且最后一个分句用了比喻的形式,且有其象征的意义。而有的考生写出这样的仿句:“父亲额头上淌着汗水,噢,那是辛勤的汗水,那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗?”首先没有用否定

7、形式,并且后一分句没有用比喻形式,再次后一分句用一反问句,也不符合例句中的陈述语气,因而仿写不符合要求。,【例3】依照下面一段话中画线的句子,在横线处填上适当的语句。世界上的万事万物都是相互依赖、相互依存的。你使它快乐,它也会使你快乐。如果你能使一条小溪快乐,不把生活的污秽随意抛向它,那么小溪也会使你快乐,在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露;_。不仅世上的万事万物相互依赖,在人的社会中,千千万万个人也相互依赖、相互依存。答案 示例:如果你能使一朵鲜花快乐,不用自己的手随意地摘毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦恼烦闷时为你送上一束醉人的温馨。如果你能使一棵小草快乐,不用自己的脚随意践踏它,那么

8、小草也会使你快乐,在你满目枯黄时为你送来一抹耀眼的新绿。如果你能使一缕空气快乐,不把呛人的浓烟随意投向它,那么空气也会使你快乐,在你烦躁不安时为你送来一股清新的晨风。,【例4】仿照文中开头一句话的句式,在横线处写两个句子。要求所写句子运用比拟的修辞手法,并与开头的一句话构成排比句式,使文段语意完整。没有大海的粗犷豪放,可以有小溪的轻盈从容;_,_;_,_。生活向每一个人敞开胸怀,我们总能在那里找到自己的色彩,自己的价值。答案 没有蓝天的深邃博大 可以有白云的飘逸悠然 没有牡丹的富丽典雅 可以有小草的清秀刚毅解析 要求所仿句形神兼备。仿写的两个句子,既要运用比拟的修辞方法与开头一句话句式一致,构

9、成排比句式,又要使文段语意完整,也就是都能表现一种坦然积极的生活态度:即使我们无法伟大辉煌,也不惧怕平凡普通,我们也要热爱生活,实现自己的人生价值。,卡盟 卡盟 仧莒狉,Microsoft Office PowerPoint,是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿,还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。 Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿,其格式后缀名为:

10、ppt、pptx;或者也可以保存为:pdf、图片格式等,【例6】阅读下面这首小诗,补写第一小节的空缺内容,使之与一、三小节保持连贯。小时候,母爱融在乳汁里,吮着它,香甜甜。上学后,母爱_,_,_。长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,爱意绵绵。答案 示例:(母爱)淌在字里行间 读着它 情意深深 (母爱)放进书包里 背着它 沉甸甸解析 这首诗用“小时候”“上学后”“长大后”三个时间词表现了母爱在人类成长不同时期的不同表现形式,显然是要构成一组排比句。所以就必须做到主题一致,结构一致,句式一致。更为重要的是要语意连贯,特别要注意到所提供的语境“上学后”这一时期,需要作深层的揣摩:到底把母爱凝集到一个什么

11、样的具体物象中呢?,3请在空格处写两句话,使上下文语意连贯。如果说生命是一本书,那么时间则是一枝笔,书写着人生;_,_,_;如果说生命是一条河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生。答案 示例:如果说生命是一块胶泥 时间则是一双巧手塑造着人生 如果说生命是一场游戏 时间则是一个程序编辑着人生解析 这是嵌入式仿写,所写句子夹在提供的材料中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后搭配得当,句式与前后也要相同。从题干可以看出,在结构上不仅要构成排比,同时所填的三个分句之间必须构成二重复句,一层假设,二层因果。内容要求和生命、时间、人生有关。所以答好这道题有一定难度。仿写时要考虑到前后句,内容也要和整个句子统一。,

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