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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 羊角球-中班体育我爱羊角球教案与反思我想农村的孩子接触的玩具少， 而这个年龄段的孩子又活泼、好动，根 据这个特点，我想制定这样一个活动方 案，不但可以锻炼孩子的各方面能力， 还能激发孩子对幼儿园的喜爱。活动目标技能目标：发展幼儿跳跃能力和 下肢力量，培养幼儿反映的灵敏性。认知目标:引导幼儿经历和大家一 起跳和自主探索羊角球的多种玩法的活 动过程，培养幼儿对体育活动的兴趣。情感目标:培养学生勇敢独立的精 神和活泼开朗的性格。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 教学重点、难点重难点：能骑在羊角球上蹦跳， 并按规则完
2、成游戏。活动准备教具：活动场地、羊角球若干活动过程一、开始部分：教师出示羊角球，念儿歌引入， 激发孩子兴趣：二、基本部分：1、教师讲解羊角球的玩法：双 手抓住两个羊角，两腿夹住球，轻轻地 蹦跳。2、请幼儿分组试一试。幼儿边 玩，教师边讲解注意事项，教幼儿骑球 时把重心放在两腿上，防止摔倒。3、教师把幼儿分成四组，每组 出一名幼儿参加比赛，比一比哪一组跳 得快。4、运送羊角球比赛，体验羊角 球的多种玩法。三、结束部分：-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 教师整理队形，简单小结，表扬 遵守纪律和在游戏中表现得特别好或者 在某一方面有进步的幼儿。四、延伸部分幼儿自由活动，体验
3、游戏的快乐 和多种玩法。教学反思1、.对活动过程的反思：对幼儿探索精神，合作能力得 到了发展，充分做到了以幼儿为主体。 在情感、态度、能力、知识、技能等方 面得到自主发展。对教师专业发展的反思：教师 之前不能了解幼儿的经验水平、学习特 点和个性特征，但是通过这节课，让教 师充分的了解了幼儿。对师幼互动的反思：在本节课 中充分体现了师幼互动，让教师充分的 认识了孩子。2、对活动效果的评析：幼儿通过老师组织和引导的游戏 活动，学会了羊角球的玩法，进一步锻-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 炼了下肢力量和跳跃能力，有效地训练 了幼儿反映的灵敏度。在后来的自主的探索活动中，幼
4、儿找到了许多老师都没有想到的玩法， 有效地培养了幼儿的探索精神，也让幼 儿对游戏产生浓厚的兴趣，同时培养了 幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性 格。我还注意培养幼儿团结合作的能 力，让两个孩子玩一个羊角球，体会了 合作的快乐。3、存在不足：我想准备的羊角 球过少，会造成了性格内向的孩子除了 老师要求的游戏，根本就没有接触到羊 角球。让两个孩子玩一个羊角球也许会 好一些，目的就是让孩子体会和别人分 享的快乐和培养团结合作的精神。4、改进措施：通过本次学习， 让我知道备课居然还有这么多以前根本 没有愿意去思考过的备课方式。羊角球 如怎样备好课，备学生等等。我们一定 要通过不断的再学习和再思考，才能够-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 提高自己教学方式的可行性和合理性， 才能取得理想的教学效果。其实幼儿给我们带来的欢乐是不 以言表的，我们只有融入到他们当中去， 用自己的真心去爱每一个孩子，一定会 收到意想不到的回报的！幼儿教师们， 加油吧！
