《网络安全案例及分析-安徽信息技术测评》由会员分享，可在线阅读，更多相关《网络安全案例及分析-安徽信息技术测评（180页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 网络安全案例及分析-安徽信息技术测评信息技术诊断测评心得作为教育战线的一员，我有幸参加国 培。在这次培训中省里为我 们搭建了 一个学习、交流、提高的平台。在本次 诊断测评中，我转变 自己的学习观念，高度重视、 认真负责的按照每个模块 的要求去学习、 完成学习任务，促进 自己的专业知识和理论水平。 针对我 校的实际， 我认为要按照大纲要求上 好一节信息技术课并 不是一件容易的 事情。因为我们学校小学还有很多学生 家庭没有电 脑，很少有机会与电脑接 触。只靠学校的计算机，难以保证学生 正常 上机实践的问题，因此我坚持把-精选财经经济类资料
2、- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 每节课都安排在微机房上，坚持把所 学知识运用到教学实践中，在不断反思 中促进自身素质的提高。也只 有转变 教育观念，通过各种形式的培训学习提 高自身素养，更加努力 地工作，才能 实现一名农村教师应有的价值。信息技术测评试题、Coursera、Khan Academy 被称 为 MOOCs 的“三驾马车”。A. 正确B. 错误答案：B解析：2.若一台微机感染了病毒，只要 删除所有带毒文件，就能消除所有病毒。A. 正确B. 错误答案：B解析：-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 3.信息技术学科操作性内容较多， 教师要尽可能使用微视频来
3、帮助学生解 决操作过程中的共性问题和个性问题。A. 正确B. 错误答案：B解析：4.虚拟实验可以帮助学生更好的 观察实验现象A. 对B. 错答案：A解析：5.使用问卷星设计网络调查问卷 时可以满足的题型主要有单选、多选、 主观题、矩阵题等等，但是不支持跳题 逻辑。B. 错误答案：B解析：设计好之后可以将它当作视频下 载并插入 ppt 之中-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 A. 正确B. 错误答案：A解析：伽卡他卡电子教室软件的主要主 要功能：日志考勤、屏幕广播、学生演 示、查看屏幕、远程控制警告、退出保 护机制、气泡提示、提交作业后自动删 除源文件。A. 正确B. 错
4、误答案：B解析：8.应用信息技术促进自身专业发 展的能力不是中小学教师信息技术应用 能力的测评内容。A. 正确B. 错误答案：A解析：9.在数学教学中使用交互式电子 白板的拍照、书写、移动等功能能够帮-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 助学生揭示问题本质，感悟数学思维。B. 错误答案：A解析：10.课堂导入必须让学生在课前做 好大量准备A. 对B. 错答案：B解析：11.教学情境具有生动性、形象性， 但是不用考虑审美性。A. 正确B. 错误答案：B解析：12.云盘除了可以存储资料外还可 以有选择的共享资料A. 对B. 错答案：A解析：-精选财经经济类资料- -最新财经经
5、济资料-感谢阅读- 6 13.当微信公众平台的帐号还没有 认证的时候，可以学习者通过查找微信 号，就可以直达微信公帐号。A. 正确B. 错误答案：A解析：14.研究性学习是学生在教师指导 下，从自然、社会和生活中选择和确定 专题进行研究，并在研究过程中主动积 极地获取知识、应用知识、解决问题的 学习过程A. 对B. 错答案：A解析：15.移动设备更适于于学生的自主、 合作、探究学习的开展A. 对B. 错答案：B解析：-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 16.在多媒体网络环境下为学生创 设的情境体验可以完全取代学生的亲自 实践操作A. 正确B. 错误答案：B解析：17.在
6、 TWT 创新思维工具中，创 建因果图专题时，可以自定义排序清单A. 正确B. 错误答案：B解析：18.学习评价是依据学习目标对学 习过程及结果进行价值判断并为教学决 策服务的活动。A. 正确B. 错误答案：B解析：19.教师改变是一项艰难的系统工 程，观念的获得是基于个人的先前经验-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 主观建构的，教师实际的课程、教学取 向与课程改革者的期望之间往往存在差 距。A. 正确B. 错误答案：A解析： 单选题 (大题总分 27 分， 每题 1 分，共 27 小题) 20.以下属于网 络教学平台的是 A. 学习管理系统 B. 学科主题网站 C.
7、QQ 群 D. wiki 网站 答案：A解析：的功能A. 在 App Store 中搜索您可以 购买或下载的应用程序B. 在 iTunes Store 中搜索音乐, 有声读物,电视节目、音乐视频和影片， 在电脑和 ipad 间同步数据C. 可在 iPad 上观看照片和视频， 用电子邮件发送，或将照片上传到电脑 或互联网。D. 通过无线局域网与其他 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 FaceTime 用户进行视频通话。类似 QQ、MSN。 答案：D解析：22.一位教师为了方便学生访问自 己的博客，做了如下操作，不能做到快 速访问的是?A. 将博客地址设置成学习网站 上的
8、链接B. 将博客地址制作成二维码C. 将博客地址直接发给学生D. 在百度上查找答案：D解析：23.哪种学习支架帮助学生转换所 获得的信息，促进内化、交流和研讨？A. 接收支架B. 转换支架C. 输出支架答案：B解析：24.下列不属于好的 WebQuest 主 题设计与评价标准的是：-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 A. 与学生的年龄层次相适应B. 给学生以真实的情境和真实 的挑战C. 能够激发学生学习兴趣D. 要有认知难度，允许“零认知” 的出现答案：D解析：25.关于应用信息技术转变学习方 式的说法错误的是？A. 基于项目学习的教学模式B. 应用目的是提高教学效率、 主要支持集体学习C. 支持学生开展自主、合作、 探究等活动答案：B解析：26.应用信息技术优化课堂教学的 关键目的是？A. 应用技术解决课堂教学问题B. 应用技术培养学生能力答案：A-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 解析：27.关于 Voki 的应用策略的表述 有误的是？A. 定制预设资源和管理生成性 资源B. 在 wiki 中转换和衔接，创设 跨文化语境C. 促
