《2013人教版必修3《世界文化的多样性》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013人教版必修3《世界文化的多样性》课件（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、世界文化的多样性,自学导引(P28-P33)一、异彩纷呈、交相辉映民族节日文化遗产 二、透视文化多样性1、文化的多样性含义是什么？ 2、形成民族文化多样性的原因？3、世界文化与民族文化的关系？ 三、尊重文化多样性1、对待文化多样性的态度？2、为什么要尊重文化多样性？3、尊重文化多样性的原则是什么？,风格迥异的建筑艺术,故宫（中）,泰姬陵（印度）,雅典巴特农神庙,白宫（美）,各有特色的体育运动项目,Variety of world culture,世界文化-, ,世界文化多样性,英文,韩文,日文,中文,不同的语言文字,不同民族的服装,韩服,和服,西装,旗袍,从这些不同建筑艺术、语言文字、体育项目
2、、民族服饰和旅游景点中，你有什么感受？,世界各地的风景名胜,世界文化多姿多彩（多样性）最典型的表现形式就是民族节日和文化遗产。,一 、异彩纷呈 交相辉映,每个国家，每个民族都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。,1、民族节日,(1)概念:是一个民族历史文化的长期积淀。,(2)作用：集中展示民族文化，表达民族感情。,(3)功能：可以领略不同民族文化的韵味。,春 节,中 秋 节,端 午 节,少数民族传统节日,回族：开斋节,傣族：泼水节,苗族：苗年,藏族：藏历年,你知道外国有哪些民族传统节日呢？,圣诞节,西方的鬼节万圣节,感 恩 节,复 活 节,2009年6月26日中国山西五台山在西班牙
3、塞维利亚举行的第33届世界遗产大会上被正式列入世界遗产名录。,2007年6月28日，在新西兰召开的联合国教科文组织第三十一届世界遗产大会上，广东的开平碉楼与村落顺利通过表决，成为中国第三十五处世界遗产。,思考： 1、什么是世界遗产？什么是文化遗产？为什么要保护文化遗产？ （P30）,2、你知道我国有哪些世界文化遗产？其他国家的呢？,世界遗产的分类：P30相关链接,世界文化遗产 世界自然遗产 双重遗产 人类口述和非物质遗产,2、文化遗产,(1)含义：,指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学等方面有着世界意义的纪念文物、建筑群、遗址等。,(2)地位：,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，人
4、类共同文化财富。,(3)作用：,对于研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性具有独特的作用。,思考：为什么要重视和保护文化遗产？,我国的文化遗产,北京天坛,中国长城,丽江古城,布达拉宫,我国的自然遗产,中国武陵源风景名胜区,九寨沟风景名胜区,黄龙风景名胜区,三江并流,中国泰山风景名胜区,我国的文化、自然遗产（双重遗产）,峨眉山,武夷山,黄 山,我国的世界文化景观遗产（3处）,江西庐山,山西五台山,杭州西湖,我国的非物质文化遗产,昆曲,古琴,埃及金字塔,国外文化遗产,雅典卫城,法国凡尔赛宫,古罗马圆形竞技场,对于这些面临失传的古老民族文化，有人反对进行抢救，认为应该顺其自然地让它们被历史淘汰，你
5、同意这种看法吗？,二、透视文化多样性,1、文化多样性的含义,是指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。,2、文化多样性的表现（主要表现为民族节日和文化遗产）,文化多样性,二、透视文化多样性,5、文化是民族的，又是世界的（为什么？）,（1）文化具有共性,经济、政治、历史、地理等多种因素的不同。,3、原因,4、地位,是人类社会的基本特征，也是文明进步的重要动力。,结论：文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。,（2）文化具有个性,近年来，在国际化大潮的影响和部分商家的炒作下，圣诞节、情人节、愚人节、复活节、狂欢节等“洋节”吸引了越来越
6、多的中国年轻人。元宵、端午、清明、七夕、重阳、中秋等中国传统节日则失去了原有的光彩。为此，一些有识之士发出联合署名倡议书，号召人们“抵制洋节，驱除西方文化的不利影响”，维护和振兴我国的传统文化。据此，有人认为“要维护和振兴我国的传统文化，就要庆祝自己的民族节日，坚决抵制洋节”，谈谈你对此观点的看法。,三、尊重文化的多样性,、对待文化多样性的正确态度：,既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化， 相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。,2、尊重文化多样性的原因（必然性）,（1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,（2）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求,
7、必须遵循各国文化一律平等的原则,在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。,只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。,3、尊重文化多样性应遵循的原则,（1）原则：,（2）要求：,（3）意义：,答：（1）对待文化多样性的正确态度应该是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。（2）“各美其美”是指要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化。（3）“美人之美”就是要尊重其他民族的文化，承认文化的多样性。（4）“美美与
8、共，天下大同”说明相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。,著名社会学家费孝通针对文化的多样性指出：要“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。这一观点说明的是什么道理？,小结,世界文化的多样性,一、异彩纷呈、交相辉映,1、民族节日,2、文化遗产,二、透视文化的多样性,1、文化多样性的含义及表现形式,2、文化既是民族的，又是世界的,三、尊重文化的多样性,1、正确态度,2、原因,3、尊重文化多样性的原则,小结,世界文化的多样性,一、什么是文化的多样性（是什么）,1、含义,2、表现：民族节日、文化遗产,三、为什么要尊重文化的多样性（为什么）1、是发展本民族文化的内在要求2、是实现世界文化繁荣的必然要求,二、文化是民族的，又是世界的,四、如何对待文化的多样性（怎么办）,1、正确态度,2、尊重文化多样性的原则,
