《最后的姿势-《最后的姿势》读后感》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最后的姿势-《最后的姿势》读后感（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 最后的姿势-最后的姿势读后感总评：感情真挚，言语感人至深， 确是发自作者内心的肺腑之言。句意不 通，表意不明，读起来很难受，如同走 在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容 易跌一跤。作者的文笔不错，可能做事 不够细心，如果你写好文章后能再检查 一篇，修改读不通之处，那文章的水平 会更上一层楼的。加油哦！期待你更好 的作品。第一次读完最后的姿势 ，我 有点似懂非懂。当读完第二次后，嘴里 掠过一丝又凉又冰的感觉【“嘴里 掠过一丝又凉又冰的感觉”是什么意思， 这种形容不恰当。 】-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 灾难从
2、天而降，教学楼瞬间坍塌， 成了废墟，大家都被这突如其来的灾难 震惊了！而这时的谭老师却及时地张开 双臂，护住了四名学生。他用身躯做起 生命的桥梁，用生命诠释了一名教师的 伟大。 “张开双臂，护住学生”是谭老师 最后的姿势，这最后的姿势，体现了他 在危难之际把自己的生命置之度外，以 学生的安危为重，舍己为人的高尚品质； 这最后的姿势，震撼了所有人，感动了 所有人。 “张开双臂，护住学生”这最后 的姿势已深深地铭记在人们心中，成为 人们对他永恒的记忆！【句子像被谁切 断了，不完整。写好作文后仔细读一读， 就会发现不通的地方。不要怕麻烦，好 文章都是改出来的，要学会自己修改每 句话。 】“英雄不死，
3、精神千秋！”谭千秋 就是这样向全世界诠释了爱与责任的师 德灵魂。最后的姿势【结尾处对人物的 赞美，情真意切，感人至深。 】-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 今天，我们学了最后的姿势 一课。它讲述了谭千秋老师在大地震来 临时，做出的可歌可泣的壮举。使我深 受感动。这篇课文主要说了：在大地震来 临时，正在上课的谭老师当机立断，安 排大家逃离。但教室里还有四位同学逃 不出去了，谭老师见了，想都没相，便 把他们拉到课桌下，用自己的血肉之躯 护住了学生，自己却被砸下来的砖瓦压 的血肉模糊。学完了这篇课文后，我的心里久 久不能平静。谭老师用身躯挡住水泥板 时，难道不顾自己的生命吗
4、？同样是血 肉之躯，谭老师为了拯救四个天真活泼 的孩子，忘记了一切。心里只有一个目 标：保护他们的生命！其实，论论条件 说，谭老师离门口最近，他完全可以像 “范跑跑”一样，丢下学生，扬长而去。 但他没有，他毅然留下，拼死保护了四 个学生。谭千秋，一个普普通通的人民 教师，他用自己 51 岁的生命，再一次-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 告诉人们什么是爱与责任！谭老师像一 面镜子，照出了像“范跑跑” 一样的老 师身上的污点。他用自己的生命为他的 学生以及全国人民上了一课！这一课， 也是他生命的最后一课。双手撑着桌子， 死死护住学生，成为他最后的姿势！这 一幕感人的场面，会永远印在我的心里！XX 年 5 月 12 日，是谭老师最壮 烈的一天，正如人们所赞颂他的一样： 英雄不死，精神千秋！学习了最后的姿势 ，我热泪 盈眶。课文主人公是谭千秋老师。XX 年 5 月 12 日那一天，他在教室里给学 生们讲人生的价值 ，他讲课绘声绘 色，妙语连珠，而且很有幽默感，同学 们津津有味地听着。他们哪里知道，这 是他们最后一次听谭老师讲课了。最后 的姿势“轰隆隆！”地震发生了，谭老师 急组织学生们先跑出去，而他自己，却-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 为保护没有来得及跑出去的几个学生而 被砸死本文地址:
