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1、第一章 机械运动第一节 长度和时间的测量,1、认识时间和长度的测量工具及其国际单位。 2、测量长度和时间的多种途径。,1、国际单位制中，长度的基本单位是_。常用单位：_。 2、长度测量的常用的工具是_。 3、时间的国际单位：_，测量 工具：_。 4、误差：_的差异叫误差，减小误差的方法：_。 注意：误差只能减小，不能避免；而错误能够避免。,姓名：姚明（Yao Ming） 生日：1980年09月12日 身高：2.26米 体重：125公斤 籍贯：上海 单位：休斯敦火箭队(11号) 位置：中锋 国家队号码：13号 奥运会报名项目：男篮,刘翔是中国运动员的骄傲，他在雅典奥运会上以12秒91的成绩平了由
2、英国名将科林-杰克逊保持的世界纪录。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌，书写了中国田径新的历史！,视觉是不可靠的（一）,用眼观察两个红色的圆圈一样大吗？再测量一下进行比较。,视觉是不可靠的（二）,用眼观察两条线段一样长吗？再测量一下进行比较。,测量的意义：人的视觉、感觉不可靠！,常用的测量工具：尺、秤、钟表、温度计,一、国际单位制,1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫单位。,2、国际计量组织制定的一套国际统一的单位叫国际单位制。,3、我国法定的单位采用国际单位制单位。,二、长度单位,1.国际单位：,米(),2. 常用单位：,103 103 103 103,10 10 10
3、,千米 米 毫米 微米 纳米km m mm m nm,分米 厘米dm cm,1dm0.1m=10-1m,1km1000m=103m,1cm0.01m=10-2m,1mm0.001m=10-3m,1m0.000001m=10-6m,1nm0.000000001m=10-9m,2.常用长度单位之间的换算,单位换算的格式,400m=_m,400m=400106m=4108m,52nm=_cm,52nm=52107cm=5.210-6cm,一张纸的厚度为7.510-5m = m= Km,大单位小单位，乘以进率 小单位大单位，除以进率,珠穆朗玛峰的高度为8844.43m = Km= mm,75,7.51
4、0-8,8.84443,8.84443106,训练,牛刀小试：,1、500m= m 2、86nm= m 3、给下列物体标出单位及数据 中学生身高大约15.7 . 粉笔盒高度大约为8 . 一支铅笔直径约为10 . 物理书的长度是2.52 ； 人正常步行时，一步长约0.6 ；,5108,8.610-8,dm,cm,mm,dm,m,认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.,会认：,三、正确使用刻度尺,单位,零刻度线,量程,分度值,刻度尺是常用的测量工具。,会选：,在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.,例如:现有卷尺(分度
5、值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_.2、测量铜丝的直径需用_.,会放：,零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。,会看：,读数时，视线与刻度尺尺面垂直。,会读：,.cm,读数时，要估读到分度值的下一位.,分度值 ；物体长度 .,分度值 ；物体长度 .,会记：,记录的测量结果应由准确值、估读（计）值和单位组成。,.cm,数字： 准确值 + 估计值单位:,有且仅有一位,由分度值决定,记录的测量结果,使刻度尺 紧靠被测物体; 尺的位置,不能倾斜; 刻度尺的 与被测物体的一端对齐.
6、,测量值要估读到 ;,有刻度的一边,放正,零刻度,垂直,分度值的下一位,数字,单位,会放,视线要与尺面 .,会读,会看,会记,记录测量结果时,要写出 和 。,1、用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图1所示，则此木块长度是（ ） A、1.8厘米 B、1.85厘米 C、7.85厘米 D、7.8厘米,B,2.刻度尺分度值为 木块A的长度是_厘米。,0.1cm,2.35cm,思考？,想一想：如何测出一张纸的厚度？铁丝的直径，乒乓球的直径，地图上上海到北京铁路线长与同学交流，确定自己的方案,测多算少法（累积法）,四、测量长度的特殊方法,相互配合法（卡测法） （适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的
7、高）,测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长,化曲为直法（等效替代法）,练习正确使用刻度尺,五、时间的测量,1、基本工具：停表,2、时间的单位及换算,（1）国际单位制，基本单位是秒（s）,比秒大的单位：时（h）、分（min）,比秒小的单位：毫秒（ms）、微秒（s）、纳秒（ns）,（2）换算关系：,1h = 60min=3600s,1s = 103ms= 106s= 109ns,3.学会使用秒表,取一块秒表,仔细观察: 1.大表盘指针运动一周所表示的时间是 ,大表盘的分度值是 . 2.小表盘指针运动一周所表示的时间是 ,小表盘的分度值是 . 3.随身携带的生物钟,（一）、定义：测量的数值和真实值之
8、间必然存在的差异就叫误差。,（二）、误差的来源 (测量工具、测量方法、测量者）： 、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。 、仪器本身不准确 。 、环境温度、湿度变化。,六、误差,3.误差不是错误：,（三）注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。,2.减小误差的办法:A、多次测量取平均值。B、使用精密的测量工具。 C、改进测量方法。,错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的,用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图1所示，则此木块长度是（ ） A、1.8厘米 B、1.
9、85厘米 C、7.85厘米D、7.8厘米,B,木块A的长度是_厘米,2.35,1、（2010常州）在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（ ） A165m B175m C185m D195m,2、（2010湘潭）小明用刻度尺和三角板按右图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是 mm，纽扣的直径是 cm。 答案：1；1.051.12,B,2.4,木块A的长度是_ 厘米。,练 习,有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米
10、，根据记录分析，刻度尺的分度值 测量结果有错误的是_厘米，物体的长度是_厘米。,1.42,1.52,mm,例：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（ ）,D,1、下列哪个长度最接近于18cm（ ）A.一般墨水瓶的高度 B.圆珠笔芯的直经C.课桌桌面的宽度 D.物理课本宽度,2、测量1枚硬币厚度，为了减小误差，下列方法中能减小估读误差最佳的是（ ）A.用刻度仔细地测量硬币厚度 B.用刻度尺多次测量求平均值C.用刻度尺测量10枚硬币叠加起来总厚度，再除以10，求出1枚厚度。D.刻度尺分别测量10枚硬币厚度，然后求平均值。,D,C,3、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（ ）A. 测量时
11、，刻度尺不能歪斜。 B. 测量时，必须从刻度尺的左端量起。C. 读数时，视线应垂直于刻度尺。D. 记录测量结果时，必须在数字后注明单位。,B,4、有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值 测量结果有错误的是_厘米，物体的长度是_厘米。,1.42,1.52,1mm,知识结构图,及时复习、学会反思!,概括回顾，构建体系 回忆本节所学知识,测量,长度 的测量,单位,测量工具,刻度尺的使用,测量误差,观察,放对,看对,读记对,小资料,有趣的人体尺度,古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文
12、化，最早的尺都来源于人体，这是为什么?你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。你用皮尺量一量拳头的周长，再量下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。,小资料,有趣的人体尺度,你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。,小资料,有趣的人体尺度,侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的身高大约是多少呢?(25.7cm7179.9cnl)小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是168厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号是根据脚长编定的，如24号，就适合脚长为24厘米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。,
